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通过对社会主义核心价值体系的科学内涵和基本内容的分析,可知其对于全社会各阶层的重要意义.将社会主义核心价值体系贯彻到高校学生思想政治教育中,是当前加强高校学生人才培养的一项紧急而又重要的任务.本文就在高校中开展社会主义核心价值体系教育的相关问题进行了详细的论述 相似文献
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王莹雪 《广西商业高等专科学校学报》2010,(2):38-42
高职高专人文教育的实施,是一个系统工程,内容是方方面,形式是多种多样。其中,古诗词鉴赏应是其重要而有效的内容与形式。成功运用古诗鉴赏对学生进行人文教育,目前需要解决两个问题;一是古诗词鉴赏在高职高专人文教育中的地位;二是古诗词鉴赏在高职高专人文教育中的作用。笔者将就这两个问题加以讨论。 相似文献
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王莹雪 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2012,8(2):171-173
《三国演义》不乏刘备错失荆州、诸葛亮北伐战略保守、姜维轻敌亡国等战略失误;不乏何进招揽外镇勤王、王允刚急除恶务尽等失误的政治决策;不乏张飞欲杀董卓、陈宫斩杀曹操、曹操不杀刘备等遗患无穷个人的失误决策。这些错误决策,是由深刻的历史原因、人才理念、思想原因、性格原因共同造成的。而这些失误决策酿成的,却凸显其文学性与人性的遗憾关。 相似文献
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英语教学过程中充分发挥学生主体性作用的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以哲学角度阐述主体性及学生主体性的内涵,从学生主体性的特征入手探析了英语教学工作中如何发挥学生的主体性。学生主体性的发挥某种程度上为教师主体性的发挥提出了挑战,客观上促进了教师主体性的发挥,而教师主体性的充分发挥对激发引导学生发挥其自身的主体性起到了至关重要的作用,达到了教学相长的良性循环。 相似文献
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王莹雪 《广西商业高等专科学校学报》2010,(4):51-53
文学精神引领人文素质教育,文学作品蕴含的人文精神对高职生人格教育意义重大。而古典小说《西游记》中孙悟空形象所具有的种种优秀品格是高职院校语文教师进行人格教育的最宝贵资源,文章将探讨孙悟空的求学精神、敬业精神、善于思考、尊师重道等人类应有的优秀品质对高职生的教育作用。 相似文献
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