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蒋丽香 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(1):194-195
在通识教育视角下对财经类高校的大学英语课程设置进行改革,把财经类专业教育与英语教育有机整合,使得财经类高校的大学英语课程设置既能实现大学英语教育的目标,同时又能有助于实现财经类专业教育的目标,对全面提高财经类学生素质具有极其重要的意义。通识教育理念下的财经类高校大学英语课程可设置为英语语言技能训练课程、英语语言拓展课程和财经专业英语课程三大类。该课程设置改革中最关键的任务是转变财经类高校大学英语教师的观念、知识结构和教学方法。 相似文献
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在当前全球金融危机背景下,金融产品的创新带来了金融热点术语的不断出现。本文总结归纳了金融英语中出现的热点词汇,从连字符词汇、缩略语词汇和动词名词化词汇的使用上探讨了当前金融英语热点词汇的特点。 相似文献
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蒋丽香 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2013,(4)
高等财经类院校培养经济领域的建设者和接班人,根据经济领域对人才综合素质的特殊要求,我们要充分重视在财经类高校实施通识教育过程中碰到的主要问题,分析在财经类高校实施通识教育的必要性、探讨解决这些问题的途径和对策.在财经类高校加强通识教育是把财经类高校学生塑造成完整的"人"的需要;是克服财经类高校长期实施专业教育所带来的负面影响的需要.加强高等财经类院校通识教育有助于财经类高校人才的可持续发展. 相似文献
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