排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
依托机械创新设计大赛培养大学生创新能力,依据创造理论研究成果为指导,将专业基础知识与专业知识结合起来,将创造教育与专业教育相结合,巩固学生的专业知识,强化学生的创造性思维训练和创新方法运用,锻炼学生的工程实践能力,培育学生的创造性人格,完善保障机制,取得了显著成效。 相似文献
2.
构建金工实习考核与评价体系的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
邱震明 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2009,26(2):127-128
以提高学生工程实践能力和综合素质为目的,构建考核目标明确、评价内容多元、考核方式多样的金工实习考核与评价体系,对于保障和提高金工实习教学质量具有重要意义。 相似文献
1