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物教学中直觉思维的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
郭翠锋 《太原城市职业技术学院学报》2008,(12)
物理教育对学生的科学思维能力的形成和发展起着非常重要的作用,科学思维就其具体形式而言分为逻辑思维和直觉思维,在物理教学中,我们培养学生逻辑思维的同时,也要培养学生的直觉思维.文章从物理学史、实验教学和习题教学三个方面浅谈在物理教学中如何培养学生的直觉思维. 相似文献
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