浅析高职教育“课程劳育”:现实诉求、功能与建构路径

高职院校"课程劳育"的实质就是借助剖析挖掘每门课程的劳动教育元素,将劳动教育的理念贯彻渗透于整个教学过程,以期达到立德树人的根本目标。如何充分科学地利用好课堂教学这一关键渠道,将"课程劳育"与"课程思政"有机结合,成为高职院校面临的一大课题。本文明确探讨高职院校"课程劳育"的现实诉求,深入剖析"课程劳育"的思政教育功效,深度挖掘"课程劳育"实施的建构路径。     

浙江高校留学生微信使用状况实证研究

微信作为当下最为流行的即时通讯软件,凭借其新颖独特、方便快捷,智能灵活,且资费节省的特点,迅速占领市场.它所带来的全新的人际交往模式得到了留学生的青睐.文章以浙江高校留学生为研究对象,采用问卷调查法及个案访谈法相结合,并对所收集的样本数据进行统计、归纳、分析,深入了解留学生对微信的认可度及使用现状,并探究微信对留学生的学习生活、人际交往及价值观念等方面的影响.     

“是”和“有”的存在义辨析及在教学中的应用

表存在的"是"字句和"有"字句是两种重要的句式,也是留学生学习的重点和难点。本文从"是"字句和"有"字句的辨析及其教学等方面作简要探讨。     

浙江留学生消费状况调研

为进一步了解浙江留学生的消费状况及消费理念,本文以浙江五所高校留学生为调查对象,采用网络和实地调查问卷的方式,对留学生的消费来源、结构、方式、消费观、理财观及消费习惯展开调查,针对留学生消费中存在的问题,提出富有针对性的意见和建议.     

高职学生创业能力的培养与提升研究

当前高职院校学生的就业形势异常严峻,创业已逐渐成为解决就业问题的重要出路.文章立足于具有浓郁创业文化的义乌,分析创业能力培养的必要性、存在的问题,并提出相应的策略,希望能进一步提升高职学生的创业能力,缓解就业压力.