浅析海洋石油工程项目的成本控制方法

<正>引言对于海洋石油工程项目来说，在确保项目质量安全达标的基础上，项目成败的关键为项目完工收益是否达到预期。海洋石油工程项目涉及设计、采购、建造、安装等各大板块，需要各大板块的统一配合才能推动项目有效地进行。项目成本控制需要落实到各大重要板块，以便于提升项目可持续性的竞争力。“开源节流”是企业做项目管理的重要准则，本文重点分析如何进行成本控制，成本控制主要涉及以下四个方面：一是在项目运行前需要做好成本计划；二是进行成本过程控制；三是进行多方面成本核算；四是进行过程与完工阶段成本分析及考核。通过严格有效的执行，可以推动项目成本科学系统化发展。在复杂的经济形势下，     

隧道浅埋、偏压及岩堆进洞施工技术研究

本文介绍了新建铁路成都至昆明线扩能工程峨眉至米易段双线铁路老鼻山隧道出口D1K211+678～D1K211+832段施工过程,重点介绍了此段落存在浅埋、偏压及岩堆体等复杂的地质条件下采取的施工技术措施,通过监控量测,及时进行信息反馈指导施工,目前隧道开挖已顺利通过此段落,希望为以后同类施工问题提供一些方法和经验.     

大学生公关礼仪培训

随着社会主义市场经济的发展，大学生公关礼仪培训表现出越来越强大的生命力与可行性。文章通过对高校公关礼仪教学的不足和公关礼仪对大学生的重要性出发分析，为大学生公关礼仪培训可行性做理论依据，不过要想真正办好大学生公关礼仪培训还需要结合具体情况制定具体的课程。社会主义市场经济的不断发展，对上层建筑提出了更高的要求。     

“本我”“自我”“超我”视角下的《林红的假日》

《林红的假日》是作家毕飞宇创作于上世纪90年代的一部展现当代知识女性在社会生活中痛苦和挣扎的短篇小说.细致入微、生动真切的心理刻画是该作品的一大亮点.弗洛伊德的精神分析法为分析文本提供了一个新的视角,运用弗洛伊德的人格结构理论对小说主人公林红的本我、自我,超我进行分析,能更深刻地体会当代人的身体和灵魂在权力和文化重压之下的异化.     

物权法定与物权自由的经济学考量

物权法定与物权自由这两大物权制度在两大法学体系中各自占据重要地位,其重要性对于经济人在日常经济交往中发挥着重要的作用.在物权法定的情况下,会造成较高的挫折成本而物权自由并不见得就会产生信息成本的外部化,那么为什么在大陆法系国家还固守着物权法定的底线,不愿走出法定奔向自由的界限,使得资源的配置更加有效率.本文将结合苏永钦的文章做进一步概述和解释.在经济社会中,做任何事情都必须符合经济规律,不会造成资源的浪费和成本的增加,社会及个人的利益才能达到最优.因此,经济学上的主要研究问题是资源的如何有效配置以便达到最有效率.如果法律单纯的是为经济服务,那么法律的制定也应当能够为资源的有效配置做出法律的贡献.Coase定理在这一问题上提出了两个评判标准：     

天龙山隧道“两用”衬砌台车的设计与使用

本文结合福建省京台高速公路天龙山隧道工程实例，阐述了天龙山隧道标准断面与紧急停车带加宽段断面“两用”衬砌台车的设计原理，以及带来的经济效益和社会效益，为隧道衬砌优质、快速、低投入地施工提供了可行性方案，希望为今后隧道紧急停车带衬砌加宽截面施工积累一些方法和经验。     

国际物流实训课程改革探索

随着国际物流业的迅速发展而产生的人才问题在我国日益突出。我国在物流研究和教育方面还非常落后,物流知识远未得到普及。物流企业对人才也未予以足够重视,从事物流的人员相应地缺乏业务知识、业务技能,从而不擅管理。我国国际物流教育水平不高,主要表现在缺乏规范的物流人才培育途径,与物流相关的大学本科教育尚未得到国家教育主管部门的认可,企业的短期培训仍然是目前物流培训的主要方式。国际物流实训课建设的最终目的是培养国际性物流人才,推动企业发展,满足消费者需求,从而提高国家整体的经济效益。     

信阳民间歌舞与旅游资源开发的互动性研究

民间音乐是一种富有吸引力的地域文化旅游资源。对信阳民间歌舞资源进行合理的、计划的、科学的旅游开发,可更好地营造旅游文化氛围,增强旅游地的吸引力,拓展旅游业发展的新空间。同时旅游业的发展又能够促进信阳民间歌舞更好的保护与传承。本文探讨了信阳民间歌舞资源与旅游开发的关系,分析了信阳民间歌舞的旅游价值,提出了信阳民间歌舞资源旅游开发的建议。     

隧道浅埋、偏压及岩堆进洞施工技术研究

本文介绍了新建铁路成都至昆明线扩能工程峨眉至米易段双线铁路老鼻山隧道出口D1K211+678～D1K211+832段施工过程,重点介绍了此段落存在浅埋、偏压及岩堆体等复杂的地质条件下采取的施工技术措施,通过监控量测,及时进行信息反馈指导施工,目前隧道开挖已顺利通过此段落,希望为以后同类施工问题提供一些方法和经验.     

普通高校公共音乐教育的多元文化视野

多元文化音乐教育是世界音乐教育关注的热点,它体现了一种全新的音乐价值观念和多元化的教学方法.从国外多元文化音乐教育发展的历程看,在普通高校开展多元文化音乐教育有利于拓宽普通高校公共音乐教育的发展思路.