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1.
孟庆楠 《北方经贸》2012,(12):19+23
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,二者之间是辩证统一的关系,这一点学术界早已有了共识。矛盾的同一性与斗争性既是相对的,又是绝对的,是绝对中有相对,相对中有绝对,同一性与斗争性在矛盾运行中的地位是会变化的,在矛盾的前期阶段,同一性占主导地位,在矛盾的后期阶段,斗争性占主导地位。科学的理解矛盾同一性的相对与斗争性的绝对指的是同一性和斗争性的实现,同一性与斗争性的不可分离指的是同一性和斗争性的存在。  相似文献   
2.
冯强  孟庆楠 《北方经贸》2013,(6):180-181
新中国成立以来,在中央教育行政部门相应的制度规定下,基础教育的课程结构有过数次变革,完全国家课程的结构体系被逐渐打破,实践活动课程为单一学科课程类型注入活力,选修课开始出现,综合课程逐步得到增加。在变革的历程中,取得的经验和存在的问题,给我们提供了正反两方面的借鉴,对今天基础教育课程改革有着积极的作用。  相似文献   
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