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《财务报表分析》是金融硕士的专业主干课之一,该课程主要讲授财务报表分析的基本理论和基本方法.国内很多高校都很重视该课程的建设,我院于2017年底成功申报为校级示范性课程进行建设,建设期两年.本文总结了我院《财务报表分析》课程近两年的建设工作成果和存在的问题,旨在为课程建设总结经验,为未来课程建设提供思路,为更好的推动金融硕士《财务报表分析》课程建设进行有益的探索.  相似文献   
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<会计学>是高等院校经济管理类专业的一门重要的专业基础课.该课程是系统地研究企业会计核算和会计监督的普遍规律、基本原理和基本方法的学科.国内很多财经院校都将该课程申报为精品课程进行建设,我院于2007年5月成功申报为省级精品课程进行建设,建设期3年.本文以我院<会计学>课程近几年的建设进展和取得的成果及今后课程建设的工作重点为研究内客,旨在为课程建设总结经验,找出不足,为更好的做好省级精品课程建设进行有益的探索.  相似文献   
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一、《金融会计学》的特点及学习难点 《金融会计学》课程是一门特殊的专业会计,是把会计的基本原理和基本方法运用到金融企业这一特定部门的行业会计。该课程属于专业课程,专业技术性较强,具有很强的实际操作性,涉及金融相关知识,应在学完《基础会计》、《财务会计》、《金融学》、《商业银行实务》等课程之后开设本课程。由于与《财务会计》中趴工业企业为主的业务核算区别较大,不容易接受,有一定的难度。结合本人的教学经验,我认为金融会计的学习难点主要在以下几个方面:  相似文献   
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<金融会计>是高等院校金融学、会计学专业的一门重要专业课程.和其他行业会计相比,金融会计有一定的特殊性.为了做好<金融会计>课程建设,更好的发挥<金融会计>在会计教学中的作用,笔者对目前高校金融会计课程建设存在的问题进行了调查和分析,并提出有针对性的建议.  相似文献   
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应付税款法与资产负债表债务法的差异分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
《企业会计准则第18号——所得税》要求执行会计准则的企业一律采用资产负债表债务法进行所得税会计处理。但由于许多非上市公司未执行新会计准则,在所得税会计处理上多采用应付税款法,形成了目前应付税款法与资产负债表债务法并存的局面。本文对二者的含义、理论基础、核算程序等进行比较和分析。  相似文献   
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