工业工程专业实践教学模式研究

本文考察了我国现行的工业工程(IE)专业实践教学模式,提出了目标驱动模式下的IE实践教学模式,以及在此模式下的IE实践实施方案。     

基于效用的激励模型研究

在考察了需求层次理论、期望理论以及双因素理论等经典激励理论等经典激励理论的基础上，将激励因素分为薪酬、工作环境、工作性质三大类，并分别建立了其与激励效用之间的激励模型，而后将模型达加，从而开创性地建立了薪酬、工作环境、工作性质与激励效用之间的三因素激励模型。     

产品创新前端创意的形成:基于全员参与的系统模式

在文献综述的基础上,提出了创意元的概念,分析了创意元源于创新机会识别并经过创新机会分析而形成的过程。藉此,通过分析广义产品概念模型,指出了完整概念的产品创意因其所含内容的多维性而需要企业内部所有员工以及企业外部所有相关人员共同参与。最后,阐述了基于全员参与的产品创新前端创意形成的系统模式,并以赫特公司为例验证了该模式。     

企业持续创新:概念、内容与机理

本文根据熊彼特的创新理论,重新界定了企业持续创新的概念,认为企业持续创新由企业的持续管理创新、持续技术创新和持续市场创新三方面内容所构成;企业持续创新是一项系统工程,企业持续创新过程正是企业技术、管理和市场创新的持续动态有机整合,并且只有这三方面相互融合、优势互补,才能最有效地促进企业在动态的市场环境中持续创新。     

行蓄洪区规划实施后评价探讨

通过总结行蓄洪区规划后评价的意义、目标，阐述了规划后评价的标准与方法，分析了行蓄洪区规划后评价的主要内容与过程，包括对规划保障机制与保证措施的评价、规划影响评价，提出了变“被动防洪”为“主动分蓄洪”，以兼顾全局和局部利益的建议。     

上市公司管理层收购与股权制衡

本文阐述了管理层收购的内涵,分析了上市公司管理层收购对股权结构及股权制衡的影响,指出了实施MBO后股权制衡失衡容易引起的问题,提出了若干对策建议。     

基于效用的激励模型研究

在考察了需求层次理论、期望理论以及双因素理论等经典激励理论等经典激励理论的基础上,将激励因素分为薪酬、工作环境、工作性质三大类,并分别建立了其与激励效用之间的激励模型,而后将模型迭加,从而开创性地建立了薪酬、工作环境、工作性质与激励效用之间的三因素激励模型。     

基于QCA方法的创客精神生成机理研究

以来自上海、南京和镇江的24名创客为样本，应用组态思维与QCA方法，通过整合内生性、外生性等6个影响因素，对创客精神生成机理进行系统研究。结果发现：①学校教育是创客精神生成的核心必要条件；②教育实践主导、兴趣教育主导与人际关系感染是3个促进创客精神生成的有效策略组合，其中，教育实践主导是最常见的创客精神生成策略组合；③社会关系网络与主观认知在创客精神生成过程中具有替代关系。     

企业产品创新:复杂性——依赖性与网络嵌入性

基于企业资源理论,沿循"复杂性—依赖性"逻辑范式,研究产品创新网络嵌入性的成因并提出相应的研究假设。利用345家制造型工业企业的有效样本数据,借助SPSS及AMOS数理分析工具,对研究假设进行了实证检验。结果表明,创新资源的不足造成了创新企业的外部依赖性并引致了相应创新网络。具体来说,突破性产品创新复杂性越高,产生的资源缺口越大,对互补性资源的外部依赖性就越高;渐进性产品创新复杂性越低,产生的资源缺口越小,对互补性资源的外部依赖性就越低。产品创新的新颖性不同,所形成的创新网络也不同。