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程相飞 《中国对外贸易(英文版)》2011,(4)
随着我国社会的快速发展,经济的高速腾飞,对经济方面的人才需求越来越大.高校经济类专业作为培养经济类人才的摇篮,理应承担起为社会输送合格、高素质经济人才的责任.不幸的是,目前在素质教学环境下的高校经济类专业的教学还存在一些不尽如人意的地方,有些教学方面的安排和计划还是有待商榷的.比如,目前普遍存在的问题是学生的课余时间没有得到有效利用,学生的主体地位没有得到重视,依据教材的适当发散教学也还不够.本文中,笔者分析了当前高校中经济类专业在教学方面存在的一些问题,然后追本溯源,通过问题寻找对策,提出了一些提高高校经济类专业教学的方法和途径,与大家共同探讨. 相似文献
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随着我国社会的快建发展,经济的高速腾飞,对经济方面的人才需求越来越大.高校经济类专业作为培养经济类人才的摇篮,理应承担起为社会输送合格、高素质经济人才的责任.不幸的是,目前在素质教学环境下的高校经侪类专业的教学还存在一些不尽如人意的地方,有些教学方面的安排和计划还是有待商榷的.比如,目前普遍存在的问题是学生的课余时间没有得到有效利用,学生的主体地位没有得到重视,依据教材的适当发散教学也还不够.本文中,笔者分析了当前高校中经济类专业在教学方面存在的一些问题,然后追本溯源,通过问题寻找对策,提出了一些提高高校经济类专业教学的方法和途径,与大家共同探讨. 相似文献
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程相飞 《中国对外贸易(英文版)》2011,(6)
随着社会主义经济体制制度的不断完善,人们的生活水平发生了翻天覆地的变化.在信息化和知识化的市场背景下,人力资源已经成为了促进和推动科技进步,帮助企业健康城战的核心要素,与此同时还担当着促进人类财富增长,经济进步的重要任务.高等教育是在知识经济体系下应运而生的栽体,负责向社会输送具有专业化的知识人才,它的发展必须时刻的走在知识经济的前沿地位,在知识经济的发展过程当中起到重要作用,本文结合个人多年实际工作经验,就知识经济企业人力资源需求的高校人才培养展开探讨,希望能够起到抛砖引玉的作用. 相似文献
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