课赛融合下的电子商务课程实践内容研究

培养高技能、应用型电商人才是目前高校电商专业亟待解决的问题。本文提出的"课赛融合"的电子商务课程内容,将职业技能大赛的实践操作内容融入到电子商务课程中,并以项目为导向,任务模块为驱动,使学生真正体验"做中学,学中做";并通过课堂实践、综合实训和校企合作项目三个层次使学生循序渐进地掌握电商实践操作的内容;在考核方式上以过程化考核取代期末考试的形式。通过这样的方式,不仅提高了学生的学习积极性和动手操作能力,同时也为学生就业奠定了坚实的基础。     

云南省水果产业空间格局及其物流网络设计

基于云南省2007—2016年的水果产业数据,分析得出云南省水果产业主要分布在滇东南的红河、滇西的大理以及滇中的玉溪,总体上呈现出"以红河为核心+东高西低"的空间分布格局;在此基础上,从水果产业发展状况、城市经济发展水平和物流发展水平3个方面,建立物流网络节点重要度评价指标体系,并以此确定轴心节点城市;利用货运联系强度模型确定各轴心节点城市的辐射范围,并构建以滇中水果物流圈和滇西水果物流圈为核心的云南省水果产业轴辐式物流网络。     

模拟电子技术课程在改革试点班的探索及思考

传统模拟电子技术课程在高职高专院校授课遇到瓶颈,针对目前电子类高职学生的基础薄弱,学习能力差,自觉性差,学习兴趣不高,制定以理实一体的教学模式,将理论讲授、仿真练习、实物制作、综合训练合理融为一体,让学生在学中做,在做中学,在学做一体的训练中得到最基本的电子技术知识与技能。为后续课程及实际工作奠定坚实基础。     

财政体制改革下提升财政支农项目评审工作的思考

财政支农项目评审是财政支出预算的重要环节之一,具有政策性强、专业技术要求高、涉及面广、工作量大的特点,其内容涵盖经济、社会、政治等多方面。随着财政体制改革的不断深化,特别是财政支出管理力度的不断加强,国家对“三农”工作的重视和投资力度逐年增加,财政支农资金项目的评估、评审工作显得越来越重要。党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,党的十八大也再次强调继续落实科学发展观,这是我国全面建设小康社会和实现现代化的根本指针,也是我们抓住机遇、加快推进财政支农项目评审事业的指导思想和遵循原则。     

推进品牌教育跨越式发展——中国品牌论坛观点集萃

“2006年中国品牌论坛”于2006年9月在东北大学召开。此论坛每两年一届，目前已举办三届，宗旨在于传播中国品牌理论，提升中国品牌的价值，推进中国品牌事业蓬勃发展。论坛以其名师汇聚、百家争鸣、见地独到、沟通平等、知识交融等特点，已逐渐发展成品牌学科的权威品牌活动。     

实施“致福工程”推进农村信息化建设

随着江苏省村村通宽带的实现，各类涉农网站和服务平台的日益增多，农民获取信息的基础条件得到很大改善。但城市与农村对比，农民文化素质仍偏低，农村与城市信息资源应用不对称，信息高速公路上的“农用车”尚不多见，虽然农民对信息化的需求比较迫切，但获取信息的手段和能力十分薄弱。“致福工程”由致公党江苏省委试点并发起，以免费教农民学电脑、学上网为切入点，     

人民币国际国内购买力为何反向行走

目前,人民币逐步升值显示其国际购买力上升,而国内通货膨胀的迹象则表明人民币的国内购买力下降.本文通过分析得出造成这种反常现象的原因,就是低估了的人民币没有及时升值.     

中部地区开放型经济发展现状、定位及路径选择

随着国内外发展环境的变化,我国开放型经济面临的瓶颈约束日益明显,区域发展不协调、一体化水平不高等问题愈发突出。推动内陆欠发达地区开放型经济发展、形成合理的区域发展格局是我国开放布局的重要目标。地处内陆腹地的中部地区要改变开放型经济发展滞后的状况,实现本地区经济崛起,必须确立新的发展思路,寻求新的发展路径。     

通货膨胀实时预测及菲利普斯曲线的适用性

本文从实时分析的视角,基于多种退势方法的产出缺口最终估计、准最终估计和实时估计序列,分别构建了四类预测模型对我国通货膨胀率进行预测,分析了产出缺口修正效应和滞后阶数变化效应对通胀预测的影响,并进一步考察了产出缺口在通胀预测中的作用及菲利普斯曲线在通胀预测中的适用性。研究结论表明,通胀率的实时预测效果要明显比基于最终数据的差,其中滞后阶数变化效应对实时预测精度的影响大于产出缺口修正效应;尤为重要的是,尽管在最终数据的预测分析中,产出缺口的引入能够提高通胀率的预测精度,但是在实时预测中,产出缺口没有提供有价值的信息,因此"产出—通胀"型菲利普斯曲线在我国通胀实时预测中并不适用。