我国农村公路建设的发展现状及对策

建设社会主义新农村,全面推进农村经济发展和社会进步,离不开农村公路建设,文章在分析当前我国农村公路发展的现状及存在问题的基础上,提出了农村公路发展的建议。     

基于科技创新视角的绩效评价体系构建——以商业银行为例

科技创新是企业不断发展的源泉和动力,各个行业的竞争越来越来越体现在科技创新上,只有创新,才能把握住机遇和发展的主动权。本文在深入总结国内外学者关于科技创新、绩效评价研究成果的基础上,构建了基于科技创新视角的商业银行的绩效评价体系。     

宁波中小企业融资问题及其对策

本文对中小企业融资现状进行分析，并以浙江省宁波中小企业为例，对其融资问题进行原因探析，进而对宁波中小企业的融资出路进行探索，从而为解决中小企业融资难的问题提出一些针对性的对策。     

试论初中语文教学与素质教育

初中的语文教学共900多课时,占中学课时总量的1/9左右.可见,语文教学是实施素质教育的重要学科. 一、在语文教学中培养学生的创造性思维 传统教育认为,掌握了知识就自然而然地发展了能力,传授知识与发展能力是同步的,因而忽视了对学生创造能力和创造意识的培养.无知必然无能,从这个意义上讲,掌握知识与发展能力是统一的.然而,知识毕竟不等于能力.正如苏联教育家斯托利亚尔指出的:"不掌握一定的知识就不能达到必要的发展,但是发展并不是掌握一定知识的简单结果.可能装满了一脑袋知识,但还是没有得到实际的发展."人们常说"高分低能"就是这个道理.现代科学知识正以"加速度"的方式飞速增长,人们单凭记忆力和昔日的知识已远远不能适应现代社会的需要,这就要求课堂教学不能停留在随着知识传授自然而然发展能力的认识水平上,而必须有意识地培养学生的创造能力.