生态文明视域下城市前端分类模式调查及垃圾分类现状剖析

2000年起,我国开始进行垃圾分类处理的试点,但总体进展缓慢,迫切需要研究垃圾前端分类模式。对上海市、北京市较成熟的前端分类模式体系进行研究,对比研究两地分类模式的长处与不足,剖析了垃圾分类中存在的问题,根据研究结果,提出了相应的建议与措施,为我国垃圾前端分类模式机制建设提供参考和借鉴。     

社会主义核心价值观视域下青少年优秀传统文化教育研究

优秀传统文化是青少年健康成长的精神保障,在弘扬社会主义核心价值观的今天,青少年教育培养中存在对传统文化教育重视不够的现象.在社会主义核心价值观视域下如何进行青少年优秀传统文化教育,一定要明确社会主义核心价值观与传统文化的关系,不断加强社会主义核心价值观的引领,突显社会主义核心价值观在青少年优秀传统文化教育中的作用.