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全球化时代推动了公共生存空间的扩大,深刻改变了人的生存方式,也深度塑造着思想政治教育的育人指向。公共关怀成为人的公共生存对思想政治教育育人价值的内在要求,这使得思想政治教育公共关怀应运而生。文章从生存论视角审思思想政治教育公共关怀的基本结构,并对完善思想政治教育公共关怀主体、客体和介体建构,以公共关怀思想和精神为着力点,不断增强思想政治教育的活力进行了论述。 相似文献
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