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张蕴华 《魅力中国》2010,(34):368-369
中职学校学生来源复杂,机当一种分子生对英语学习常伴有畏准隋绪,感到枯燥无味.听力与口语表达较弱,定期观看英文电影是解决这一问题的良策之一。本文结合中职学校的英语教学实践,探讨英语电影提高课堂教学效果的有效途径。  相似文献   
3.
张蕴华 《魅力中国》2014,(9):174-174
随着以计算机和网络为核心的现代信息技术的发展,各国闻的联系进一步加强,而英语作为一种广泛通用的国际语言在交流中占有日益重要的地位。而在专门为国家和社会培养技术型人才的中职教育中,提高中职学生的英语水平也就成为广大英语教师关注的热点。本文主要论述了在英语教学中合理运用现代信息技术,坚持学生是学习的主体这一原则,充分调动学生的积极性,提高学生的英语水平和整体素质,让英语课焕发出精彩的生命力。  相似文献   
4.
中职英语情感教学模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
中职学校学生英语基础、学习习惯、个体差异较大.相当一部分学生对英语学习感到枯燥无味,常伴有畏难情绪.外学教学的成功,取决于多种因素,本文结合教学实践,分析了中职英语教学的特点及中职生自理、学习特点,探讨了情感教学对中职英语教学的影响.  相似文献   
5.
2006年12月4日,对所有二滩水电人来讲,都是个值得庆贺且永生难忘的日子。因为就是在这一天,于2005年底正式开工的雅砻江锦屏一级水电站成功地实现了大江截流,比该项目可研预定工期提前了两年。  相似文献   
6.
启蒙运动思想家卢梭认为,音乐艺术以自然模仿为美,强调旋律的统一性这一主流思想,认为真正的音乐应是以旋律为主,和声则次之,对这些观点的研究能够帮助我们对音乐创作和音乐欣赏有进一步的认识和了解。  相似文献   
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