高职化工自动化专业拔尖学生培养的实践

当前我国正处在积极实施“大众创业,万众创新”时期,在高职教育过程中,为了提高教学质量,进行供给侧改革,创新化工自动化专业拔尖人才的选择、培养和考核等体制机制,培养符合企业发展需求的职业技能人才,满足生产、服务一线对技术技能型人才的需要,为行业和区域经济发展提供人力和智力支持,促进毕业生充分就业意义重大.