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体验教学是当下教育理论与教育实践中关注的热点之一。本文首先从隐性知识的角度,说明采用体验教学是整合三维教学目标的有效的教学方法。其次通过讲述体验教学的策略,让学生在积极的参与、历练、探究中巧妙的感悟语言、发展语言、运用语言,从而全面提高语文素养。  相似文献   
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