行业英语教育听说教学理论与实践研究

随着人们日常活动的日益丰富,新媒体信息技术发展起来的手机各类娱乐软件为日常娱乐活动提供了更多的选择。而在教育发展上,新媒体时代信息技术为其提供了更加高效且稳定的知识输出方式。对农业科技英语来说,专业名词的学习和口语表达都是此类专业学生学习的痛点,仅仅依靠过去传统的教学方式很难帮助学生掌握这门课程,而新媒体时代信息技术的出现为这类痛点问题提供了切实的解决办法。一直以来,三农问题都是影响中国进一步深度改革发展的重大问题之一。     

成年人英语词汇习得中的障碍与对策

成年人在英语学习过程中碰到的最大问题是词汇学习.缺乏对英语学习的兴趣、动机和目标,语言学能存在个体差异,学习心理消极被动,记忆方法不科学,是导致学习者的词汇记忆效果欠佳的因素.只要成年学习者树立信心、培养兴趣、明确学习目的,科学记忆再加上恒心和毅力,词汇记忆中的障碍就会得到克服.     

对我州英语教学的一点认识

英语做为世界普遍运用的交际工具,长期以来得到各国的重视和推广。在我国,各级教育部门把英语做为一门主课来考核学生,这说明英语在我国对外交往以及在人们日常生活、学习和工作中已具有很重要的地位。在即将跨入21世纪之际,国际间的经济技术交流和贸易往来日益频繁,柴达木优势资源的开发正面临空前的大好机遇。抓住机遇,加快发展,是每一个柴达木人热切期盼并为之努力奋斗的目标。经济要发展,教育须先行,培养人才是关键。本文试就我州英语教学、培养英语人才方面谈点粗浅认识。     

浅析高师院校英语教育专业学生的就业前景现状

英语教育专业隶属于英语专业,通过本专业的学习,学生除了能够获得英语语言基础技能和知识以及英语语言的运用能力外,还可以学习到教育方面的相关知识,最终成为一个拥有进步的教育思想及理念、能娴熟运用现代化教学手法的优秀英语教师。本文首先分析了师范院校中英语教育专业学生所面临的挑战,随后探讨了在新形势下英语教育专业学生在就业方面可能遇到的问题以及解决的对策。     

中等职业学校英语教学中如何实施形成性评价

科学的评价手段是实现课程目标的重要保障,形成性评价是适应中职英语客观需要及中职生特点的科学评价手段。形成性评价有利于中职生客观评价自己,树立自信,提高英语学习兴趣,同时,也存在一些问题和困难。     

英语思维方式的锻炼与培养

英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的地位。如何学好英语,提高英语水平,是当前很多中学生困惑的问题。其实,学好英语并不是一件难事,关键在于要掌握好的学习方法。培养正确、合理的英语思维方式,养成积极主动使用英语思维的好习惯,是从根本上征服英语、掌握英语、使用英语的关键所在。     

土地资源管理专业英语教学设计——评《土地资源管理专业英语(第二版)》

土地是人类社会最重要的资产与资源。长期以来,土地及其相关问题一直为全球所密切关注,尤其是在人地关系紧张的欠发达国家或新型经济体国家。进入21世纪,许多社会、经济及环境问题无不与土地紧密相关。了解国际土地动态,学习、借鉴及分享国际经验,对于促进土地更好利用与管理意义重大。因此,加强高等院校土地资源管理专业英语教育是亟待解决的重要问题。     

英语教育中跨文化意识培养的主要策略

英语语言是进行国际交流的语言，学好英语是跨国交流的重要保障。英美国家与我国的文化知识、风俗习惯等都存在着巨大的差别，因此，学生在学习英语语言的过程中，还要多了解其他国家的文化知识和风土人情等因素，增强对学生的跨文化意识培养。本文以英语教学中的跨文化意识培养做为出发点，分析在目前英语教学中存在的问题，探讨跨文化意识培养的主要策略。     

对英语教育专业建设的思考及其改革策略

英语教育在我国教育体系中国非常重要的部分,在经济全球化的前提下,英语教育的重要性也更加凸显,随着我国教育改革的不断深入,英语教育专业建设也应该有所创新,同时也应该提升英语专业师资力量建设力度,从目前我国英语专业建设过程中还存在很多问题,这些问题如果得不到解决,那么在很大程度上会阻碍我国英语教育专业的进步与发展,针对这些问题提供全面、科学合理的改革策略是英语教育工作人员应该重视的工作。文章从几个方面对我国英语教育专业建设改革策略进行了分析和研究。