大学生线上学习的效果及影响因素分析

本研究会通过一些统计分析办法,对疫情期间的学习状况以及存在的问题,做出更加深入的、更加专业化的了解,为之后的线上教学实践,提供科学依据。本研究通过收集学生疫情期间的具体学习状况的反馈,深入挖掘学生存在的各种问题,包括物质上,以及心理上,对网课学习效率不高的症结所在。研究结果可以看出,学生在自我管理方面依旧是存在短板,导致长时间的学习后,对网课产生抵触心理,外界的干扰,基础条件也是客观层面上,降低积极性的很大原因。仍需要学校的家庭,通过引导和培训,构建起学生自主学习的能力,发挥学生的自主性,激发学习兴趣。并且,将基础设施的配套视为同等重要的因素,为学生打造一个良好的学习环境。     

后疫情时代居家健身类企业的商业模式发展策略研究——以Keep为例

受新冠疫情影响,线下健身行业受到严重的冲击,但却为居家健身行业提供了发展的良好时机,诸多居家健身类企业抓住机会及时响应,进行了商业模式的变革与创新,当然其中也伴随风险。本文以Keep为例,以"冰山理论""商业模式画布"与"价值三角形"为理论基础,构建居家健身类企业后疫情时代的商业模式分析框架,梳理其显性隐性商业模式的特点,找出商业模式的不足并给出发展方向的建议。     

理论宣讲：思想政治教育方法创新新模式——以山西师范大学理论宣讲团为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上着重强调要"强化思想政治教育,提升教育针对性",这就要求高校的思想政治教育要不断创新工作思路和方法,提高教育的针对性与实效性。新时代大学生理论宣讲团是高校思想政治教育改革创新的重要方式,也是高校将思想政治教育从校内到校外的践行方式所在。大学生理论宣讲团要以"思政小课堂"与"社会大课堂"为阵地,充分发挥理论宣讲的导向作用与辐射引领作用,创造出思想政治教育创新改革新模式。     

新时代加强大学生廉政教育的路径研究

新时代,加强大学生廉政教育是开展党风廉政建设的题中应有之义,是高校落实立德树人的内在要求,也是大学生成长成才的必要途径。当前,大学生廉政教育出现高校对其重要性认识不足、教育内容缺乏系统性和针对性、教育渠道单一与方式方法陈旧、教育长效机制还未建立等问题。针对以上问题,文章提出,转变廉政教育观念,提高大学生廉政教育的地位;完善教育内容,强化内容的系统性和针对性;拓宽教育渠道,创新教育方式方法;以制度建设为抓手,构建大学生廉政教育长效机制等建议。     

对大学生课外活动质量评价要素的思考

随着我国经济水平的不断提高,我国高等教育也面临着更多的机遇和挑战。在高等院校教育体制中,除了需要加强大学生更好掌握学习专业技能之外,还要充分考量大学生课外活动的参与比重和质量。由于大学生课余时间相对充足,课外活动对于学生的生活学习态度、习惯、思维逻辑有着更深刻的影响,因此高等教育院校要着重加强对大学生课外活动质量的评价和监督管理。因此,本文基于大学生课外活动质量评价体系,对大学生课外活动质量进行了活动计划方案、活动组织性和活动效果三方面的质量评价,以期为促进大学生课外活动质量的有效提高提供些许建议。     

微商在大学生中的发展现状调查与研究——以新疆农业大学为例

21世纪,创业意识及能力成为时代发展的引擎,微商以一种潜移默化的方式影响着人们的生活。同时,越来越快捷的互联网给予微商更大的发展空间。现如今,在大学生群体中,有更多人选择从事微商,但这中间仍然有很多不足。文章以新疆农业大学为例,从微商现状、微商面对的问题等方面进行了调查,通过数据分析,发现了大学生微商存在易上当受骗、影响学习等问题,并针对问题提出了相应对策及建议,让大学生对微商有更全面的了解,不误解微商,不盲目地因追求利益而加入微商的行列,帮助大学生做出正确的判断。     

探析我国大学生自主创业所形成的产业圈

目前大学生创业已成一定的规模,并在就业市场具有不可低估的影响力。随着国家连续推出更为优惠的大学生创业政策,大学生创业逐渐形成一个经济生态圈。有别于其它创业生态系统,大学生创业所形成的产业圈主要是依靠大学生校内创业所形成的影响力扩展到校外使得大学生能利用自身的专业知识转化为生产力,进而对接其它智慧产业与其共同组成新型的产业生态系统。     

后疫情下休闲体育产业高质量发展的推进策略

新冠疫情以来,人们的健康意识觉醒,体育产业越来越受重视,本文通过对疫情期间体育产业受到的影响进行分析,从体育消费、体育产品中小企业、体育赛事几个方面阐述了疫情以来体育产业受到的阻碍。凡事都有两面性,疫情也为体育产业带来了新的机遇,"线上+线下"融合、新兴产业的崛起、人们健康意识的加强都因为疫情带来了新的发展动力。在后疫情时代,政府应该推出新的政策与措施鼓励体育产业发展,市场则应该抓住机遇实现体育产业的供给侧改革,通过与新兴产业、互联网等的结合,推动体育产业的转型升级。