辅导员在高校网络舆情引导中的角色扮演 及实现路径 ——以某本科师范类院校为例

高校网络舆情是指高校大学生围绕某些事件的发生和变化所产生的思想认知、情绪反应、价值判断和意见倾向等的综合表现。正确引导高校网络舆情,有利于维护校园安全稳定、巩固高校意识形态、占领网络思想政治教育阵地。辅导员在高校网络舆情工作中扮演着学生网络空间知心人、学生网络舆论引导者、学生网络素养培养师等角色,并通过努力提高自身素质与技能、贴近学生及时回应学生诉求、积极构建网络舆情引导体系等途径来实现。     

解析网络游戏价值链——研发与运营环节

网络游戏是以互联网为依托，可以使用不同的游戏终端、多人同时参与的游戏活动。网络游戏有多种类型，按照游戏内容架构可以分为角色扮演类（MMORPG）、休闲类（包括动作类、经营类和益智类。）     

“刘芹上得厅堂下得厨房”

正刘芹对于行业的关注度和理解,是投资人里做得非常不错的。如果他自己不懂业务不懂创业者的话,创业者时间长了也不愿意和他交流。刘芹非常聪明的一点是能跟创业者成为朋友,上得厅堂下得厨房,不管是我,邹胜龙,还是学凌。正因为他能跟这些人成为朋友,大家多了很多对行业的交流,能引发他更多对行业的理解。同时他很有原则。他非常支持创业者,也会很清楚地跟创业者说明他的不同想法和背后的原因。这一点既很重要又很聪明。重要在于,任何一个人都必须有自己的原则,尤其当双方     

浅析角色扮演在管理类学科教育中的应用

随着交际法传入我国,角色扮演类教学也开始在我国逐渐走入实践,但长期以来,人们对角色扮演的概念界定并不统一,不同的学者对它也有不同的分类,很多学科也没有实际运用这种教学方法的先例,这严重影响了角色扮演在教学中的运用效果。因此本文在分析角色扮演的含义及分类的基础上,针对管理类学科教学的特点,对角色扮演的具体实施方式及积极意义进行了总结,以求在教学中发挥出应有的作用。     

教育目标分类理论在酒店英语教学中的应用

布鲁姆教育目标分类理论在全球教育领域已得到广泛认可和使用。在我国教育的各个阶段、各个专业都有教师使用该理论进行课程教学设计和改革,并取得了一定的成果。文章运用该理论指导酒店英语课程教学设计,以酒店"check-in"服务内容为例,对本章节的教学目标进行分类,设计以记忆、理解、分析和应用、创新为目标的教学活动,并使用教学App进行辅助。结果表明,在布鲁姆教育目标分类理论指导下的教学设计能使学生明确学习目标,充分参与教学活动,增强学习的主动性,进而达到预定的教学效果。     

走近“二次元”

正2014年9月30日,第六届中国西部动漫文化节在南坪国际会展中心拉开帷幕,来自全国各地超过50万动漫迷共同朵颐了这一饕餮盛宴。节日期间,除了有电子竞技大赛、动漫明星见面会、中国COSPLAY(动漫角色扮演)TOP大赛、3D动漫体验等缤纷多彩的传统活动,更有动漫产业创新发展高峰论坛论道山城,为重庆动漫产业出谋划策,以及包括美国暴雪、台湾布袋戏等在内的世界著名动漫游戏企业来渝分享灵感与创意。     

角色扮演法在中职《财务会计》教学中的应用

国务院总理李克强在2014年2月26日主持召开的国务院常务会议上强调,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成"崇尚一技之长,不唯学历凭能力"的社会氛围。这无疑为会计职业教育的发展创造了难得的机遇,也对会计专业人才的培养提出了新的挑战。现代职业教育理念是"以学生为本位,以能力为核心、以市场为导向",在中职《财务会计》教学中使用角色扮演法,用角色去诠释会计岗位职责,用角色扮演去理解会计岗位的文字叙述、规定、要求,用未来会计岗位的情境让学生感悟并学以致用,从而充分发挥学生的主体作用,提高《财务会计》教学质量。文章就中职学校的《财务会计》教学改革中引用角色扮演法进行阐述。     

旅游英语教学中角色扮演的运用

随着交际性教学理论的推广，旅游英语的教学中也积极尝试着一系列教学活动，本文从各个方面分析了角色扮演（role—play）的定义、分类、旅游英语教学中的实际运用等方面，最终指出了其对于旅游英语的教学、学生实际运用能力的提高等有着举足轻重的作用。     

优化财资关系

优化IR,形式上是对上行IR负责,善待投资人,本质上是要加强对下行IR的管理,把"代位所有者"的角色扮演好,这是基础,是一级股东投资利益实现的根本保障,更是对一级企业管理层管理能力和职业素养的最严竣考验。许多大型企业,这些年来一直强调和注重"集团化管控",也是基于对下行IR重要程度的重新认识和理解。     

探讨行为导向教学法在职校会计教学中的重要性

行为导向教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着日益重要的作用,可以达到强化学生主体、依托任务训练,突出能力目标的教学效果。文章就行为导向教学法中的案例教学法、角色扮演法、项目教学法在会计教学中的实施措施展开阐述。