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1.
深入分析我国“一带一路”沿线地区风险投资时空格局及影响因素,有助于促进创新创业与企业发展、提高区域科技创新水平。运用空间分析方法和空间计量模型,对2003-2018年我国“一带一路”沿线139个城市风险投资的时空分布特征及影响因素进行分析,结果表明:①沿线地区的风险投资发展具有不均衡性,呈现为沿海高、西部低的分异格局;②风险投资的全局自相关系数均为正,呈现出明显的空间集聚特征;③风险投资机构数、国家高新区数量、风险投资退出、政府引导基金发展、财政科技支出对区域风险投资具有显著促进作用,环境污染对风险投资有一定抑制作用。随着ESG投资理念逐渐获得认可,沿线地区可以通过提升绿色发展水平促进风险投资发展。  相似文献   
2.
隋唐五代时期园艺作物的培育与引进   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏露苓 《中国农史》2003,22(4):18-23
隋唐五代时期是我国园艺业发展史上的重要时期。多种园艺作物培育成功并有为数不少的域外作物引进中土。这些新品种的花果、蔬菜、香料等,为我国园艺业增添了新的内容,丰富了人民生活。有的作物后来传到国外,为世界园艺提供了宝贵的种质资源。培育与引进的成功,则是与隋唐五代时期经济发展、气候条件适宜以及园艺技术提高等因素紧密相关的。  相似文献   
3.
本文通过分析原始菲利浦斯曲线和预期扩展的菲利浦斯曲线,指出:短期里,菲利浦斯曲线是一条向右下方倾斜的曲线;长期里,菲利浦斯曲线是一条垂线。菲利浦斯曲线并没有失灵,菲利浦斯曲线反映的是沿曲线的移动,而经验上所看到的“失业率上升,通货膨胀率上升”或“失业率下降,通货膨胀率下降”乃是菲利浦斯曲线移动的结果。就失业率与通货膨胀率的关系而言,“新经济”并不新。  相似文献   
4.
"两课"是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地.我校重视加强和改进"两课"教学工作,推进"两课"建设和教学改革,形成"两课"教学的五个明显特色,促进了学生思想政治素质的提高和全面素质的发展.面对新形势、新任务、新要求,应发扬成绩,克服不足,进一步加强和改进"两课"教学工作.  相似文献   
5.
洋务运动时期幼童留学由于诸多原因,最终半途而废,没有收到预期的效果,但它开创了我国留学教育 的先河,为当代提供了经验教训。20世纪90年代中期,我国形成了改革开放以来的第四次出国留学高潮,留学日益 呈低龄化趋势。从总体而言,留学低龄化是社会进步的表现,但带来不少问题,需要予以关注和引导。  相似文献   
6.
改革开放以来中国对外贸易迅猛发展,但同时也日益成为许多国家反倾销的重点对象。反倾销不是一个单纯的法律问题,认定倾销的过程需要良好的会计支持,法务会计作为法学和会计学的交叉学科,其在反倾销诉讼中的作用越来越受到关注。文章将说明法务会计在应诉反倾销中的作用,遇到的问题和障碍,并提出如何更好地使用法务会计手段应对倾销诉讼。  相似文献   
7.
物流建设是“一带一路”倡议发展的重点。通过物流设施建设、拓展物流业发展的新方向,促进地区融合、加强多边贸易、加速互联互通,是我国现行经济格局下“一带一路”重点建设省市物流发展的新走向。文章从政府行为、社会效益、服务水平三个维度构建了包含地区经济、物流政策、数字物流等14个指标的物流绩效评价指标体系,利用数据包络法对我国“一带一路”重点建设省市的物流绩效进行评价,发现我国物流业发展存在地区差异大、服务水平过低的现象。结合地方政府的政策解读,发现我国地区物流绩效水平呈现出一定的政策相关性,可通过合理的政策引导促进地区物流业的发展。  相似文献   
8.
对包括民工在内的各类乡村劳动力的年龄结构进行了分析。城市民工需求年轻化导致三个后果。首先导致青年民工的供不应求,从而在乡村还存在大量剩余劳动力的前提下,出现了全国性的民工荒;其次,导致乡村现有中年剩余劳动力难于在城市就业;最后,导致进入中年后的民工绝大多数无法继续在城市就业,中年民工家庭因不具备在城市定居的经济能力不得不回乡。后两个结果的不断积累产生了中国特有的一个经济现象-乡村劳动力的中年失业。  相似文献   
9.
五代书院考略   总被引:3,自引:0,他引:3  
五代时期民间所办儒学读书处多为家族所有的私塾,个别私塾召收异姓学生共同念书,从而成为义塾,但其异姓生员有限.宋初四大书院的兴起,与宋代扩大科举考试有关.唐代文献中的"书院",不过是书房而已.  相似文献   
10.
科学发展观的地理学透视   总被引:7,自引:1,他引:7  
科学发展观是可持续发展思想在中国的新发展。"统筹"的五个方面处于不同层次,人与自然和谐发展的统筹处于基础层次,决定了其他几个统筹的贯彻与落实;城乡发展的统筹、区域发展的统筹、国内发展和对外开放的统筹处于操作层次;经济社会发展的统筹处于目标层次。人地关系地域系统是地理学的研究核心,人地关系理论乃科学发展观的重要理论基础。地理学在"五个统筹"的各个层次均可发挥重要作用,地理学的发展对于科学发展观的贯彻与落实具有重大意义。  相似文献   
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