"多轨制"新型政府会计体系的重构与耦合 ——基于里格斯行政生态学视角

政府会计体系是国家制度体系中重要的治理子系统,合适的制度安排和制度供给对深化国家治理能力具有重要作用.文章以里格斯行政生态学为理论分析框架,探讨政府会计体系优化问题,提出过渡型社会需要构建由预算会计、财务会计和管理会计融合生成的"多轨制"新型政府会计体系.在剖析政府会计体系演化形态基础上,系统阐述了"多轨制"新型政府会计体系运行机理,并试图探寻顶层制度设计的路径选择,以期为政府会计体系整合与优化提供分析框架.文章认为"多轨制"新型政府会计体系紧密契合政府治理现代化的时代要求,运用柔性的递进方式可以克服改革阻力,在最大程度上实现三轨协调融合.     

农业部全球重要农业文化遗产专家委员会成立25位院士专家将全方位为我国农业可持续发展建言献策

1月16日，农业部在京成立“全球重要农业文化遗产专家委员会”，该委员会由农业、资源、生态、经济、社会、历史、文化等相关领域25位院士、专家组成。农业部副部长牛盾出席成立大会并致辞，为与会专家颁发聘书。据了解，农业部从2014年1月起，将聘请中国科学院生态学专家李文华院士为农业部“全球重要农业文化遗产专家委员会”主任委员，任继周、刘旭、朱有勇院士以及生态学专家骆世明、农业史专家曹幸穗、茶学专家宛晓春、     

对旅游产业生态过程的研究

本文在传统的旅游划分基础上进行功能和价值的扩展研究，对旅游的主要过程-旅游产业的生态内涵进行阐述，并阐明了生态效应如何构建新的环境行为，区别了旅游产业生态与生态旅游产业二者的概念，运用功用主义和伦理学思想建立与经济产业说相关的关系结构，在此基础上运用社会生态学观点探讨了旅游产业生态过程对社会进程的功用。     

浅析生态学视域下的企业内向国际化模式

本文从生态学视域来分析中小企业为了在全球激烈竞争中生存发展而应该进行内向国际化的模式,从生态学中"共生"与"群居"内涵的分析中来阐述中小企业采取共生模式和群居模式的必要性。     

影响教师教学水平的多因素分析

影响教师教学水平的因素,必须从环境与个人交互作用这一动态的视角去把握。外部生态环境影响因素主要有考核评价体系,管理体制,人才培养机制。内部认知影响因素包括职业价值观,自我效能感和认知能力。只有充分认识到外部环境和内在认知的影响,才能结合有效的应对策略全面提升教师教育教学水平,提高教育质量。     

循环经济与立法研究

当前，我国的循环经济发展处于起步阶段，亟需法律的支持和保障。循环经济立法需要注意四个法理原则：重估自然资源的价值、关注不同生态伦理的整合与提升、深化对生态阈值的研究、深层生态学的研究与追问。在这些立法原则指导下，有关部门已经就循环经济法的立法目标、指导思想、试用范围、基本框架及主要法律制度和措施做了规定，形成循环经济法草案的初步框架设想稿。     

翻译生态学与生态翻译学中译者对翻译的影响

生态学的发展和翻译学的跨学科研究趋向促生了翻译的两个新兴领域,“生态翻译学”与“翻译生态学”.译者在翻译研究中不可或缺,翻译的质量优劣是由译者这个主体和中心所决定的,翻译生态学强调译者的生理和心理环境,生态翻译学划强调译者的适应与选择.     

教育生态学视野中的高校思想政治教育人

教育生态学视野中的高校思想政治教育是教育生态系统中的生命体,教育生态系统由社会生态系统、思想政治教育生态系统和高校生态系统构成.教育生态中的高校思想政治教育人是具备有效防御机能,良好地适应生态系统又具有能动实践能力,不断学习以完善自身的现实的、健康的人.教育生态系统中高校思想政治教育的教育则是在多方参与,多目标平衡状态中的教育与学习,在教育者与受教育者的相互交往中不断生发价值共识,形成价值信念的教育.     

对创业企业孵育体系的生态学思考

本文依据生态学的"竞争、互利、共生"原理,探讨了创业企业孵育体系的构成以及其发展模式,为创业企业孵育体系的健康发展提供了新视角。     

高等教育生态学视域下成人继续教育课程探究

随着高等教育大众化进程的深入，成人继续教育作为一个重要因素的影响日益凸显，本文借鉴高等教育生态学理论，探究未来成人继续教育课程建设应该在目标、内容、教学方法和师资队伍方面的完善措施。