全面贯彻“以学生为中心”的教学理念

近几年来，我校借鉴英国BTEC教学的实践经验，在教学领域全面贯彻以学生为中心的教学理念，在教学内容、教学方法、考核评价及师资队伍素质提高等方面，进行了有益的探索和改革，取得了较好的效果。     

高职高专考试考核方式改革之探索

本文以宁夏工商职业技术学院机电工程系《典型电气控制设备的安装》考试考核方式改革为例,分析了传统的教学方法和教学内容已经不能适应人才培养的需要。怎样按职业教育的规律和特点培养出符合企业需要的人才是目前高职院校的头等大事,机电工程系经过多年的研究和实践,探索出了校企合作、工学结合的人才培养模式是在高等职业教育中一种非常有效的人才培养模式,而这种人才培养模式的实施,其关键在于教育教学的课程改革。由此引出了课程体系构建、教学内容选择、教材编写、双师素质教师的培养、教学环境建设、教学方法、考试考核方式改革和教学组织等一系列课题。     

招远市新型职业农民认定管理办法(暂行)

根据《农业部办公厅关于印发新型职业农民培育试点工作方案的通知》精神和《招远市人民政府办公室关于切实做好新型职业农民培育试点工作的通知》要求,为切实做好我市新型职业农民认定管理工作,特制定如下认定管理办法:认定程序新型职业农民资格的认定,由市新型职业农民培育工作领导小组办公室负责。新型职业农民学员完成全部培训内容后,由领导小组办公室统一组织,按如下流程进行     

会计人员继续教育工作之不足及对策

会计人员继续教育是会计管理工作的一个组成部分，是会计队伍建设的重要内容。《会计法》规定“会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质，对会计人员的教育培训工作应当加强。”明确了对会计人员进行继续教育的必要性。随着会计行业的发展，会计人员对新知识、新技能的需求越来越强烈，这就对继续教育工作提出了更高的要求。但是，目前各地的继续教育工作还存在着诸多不足，主要表现在：一是继续教育培训及教材没有体现层次，缺乏针对性；二是继续教育工作缺乏总体规划和中长期计划。管理力度不够；三是课程设置、师资配备、资料选编等方面仍有缺陷；四是考试考核制度不严，学员的学习自觉性不够等。如何加强和改进会计人员继续教育工作，笔者认为应从以下几方面入手。     

资讯

省军转办与济南军区举办军转干部培训班7月19日,省军转办与济南军区转业办联合举办培训班,对驻济部队的210余名军转干部集中宣传安置政策,介绍今年军转考试考核等情况,为军转干部排疑解难。省军转办主任韦钦云向军转干部介绍了我省近年来军转安置工作情况及2013年军转安置政策和办法,就如何客观     

高职考试考核改革方法探讨

高职教育已成为我国高等教育极其重要的组成部分，总体规模实现了历史性的突破。高职生在系统地接受了职业教育后，是否这到了学校及社会对其预期的目标，在正式踏入社会之前，必须对其进行必要的考核。因此，文章就建立科学合理的考试考核评价方法进行了初步地探讨。     

究竟是人事纠纷还是劳动纠纷

正案例2009年,李某通过某医院组织的考试考核,被录用在护理部从事护士工作,双方签订了为期3年的聘用合同。2012年4月20日,李某当班时发生责任事故。2012年5月,经医院院长办公会研究,以李某违反操作规程发生责任事故为由解除了双方的聘用合同。李某不服,提请了劳动争议仲裁,请求确认双方劳动关系,并要求撤销医院单方面作出的解除劳动关系决定。劳动人事争议仲裁委在审理中出现了两种意见。一种意见认为,李某主张与医院建立的是劳动关系,而医院方在答辩时亦予以认可,本案应当确定为劳动纠纷。同时,根据《劳动法》     

高校思想政治理论课教学方法探讨

思想政治理论课教学中,教师是教学活动的主导,课堂教学是主要的教学方式。教师备课要注重逻辑性,加强针对性;讲课要注意时段特点,及时转变教学方法;考核基础知识与能力并重,方式灵活多样。     

高职专业考试、考核的内容与方法改革探究——艺术设计专业考试、考核模式改革

高职高专艺术设计专业课程的考核评价方式要与其他专业划分开来,应根据艺术类设计专业自身的特点以及实际需要和培养目标,结合本身分段教学模式的运用,制定出相应的既能体现高职特色和课程特点的考核方式,对症下药。在不断尝试对艺术设计专业课程考核方式的改革过程中,在研究与实践过程中,针对不同课程的专业特点,艺术设计类课程考核应以项目作业为主,其他类型考核方式为辅的方式进行。具体采用理论考核型、实训考核型、项目考核型、过程考核型、顶岗实习考核方式。完善考评机制,推动学生全面发展。     

难解的色彩之题

<正>安全监察部副部长的竞争已是白热化。综合业务素质考核和专业技术考试后,A、B、C三位的分数只是小数点之后的差距。还有最后一题,由主管生产的副厂长主持考试。人们分析,C,为人机灵,眼里出气儿,善