社会地位来源对欺骗行为的影响——来自实验室实验的证据

如何减少欺骗是当前中国社会普遍面临的问题。文章结合社会地位理论和自我概念理论，研究了减少欺骗行为的机制。我们利用实验室实验，区分先赋性和自致性两种地位获取方式，用欺骗博弈来检验不同社会地位来源对欺骗决策的影响。结果发现，个人通过真实劳动获得的自致性社会地位可以显著减少欺骗行为；由于幸运得到的先赋性社会地位不能减少欺骗行为。同时，非物质收益的社会地位比赋予物质收益的社会地位更有效减少欺骗行为，说明物质收益是对市场化自我概念的提醒，从而无助于降低欺骗。研究结果在剔除策略性行为后依然稳健。研究有效验证了Mazar et al.（2008）关于影响欺骗行为的自我概念内在决定机制，并对各类组织提升诚信管理具有重要借鉴意义。     

论品牌个性对消费者的影响以及品牌营销策略

本文从潜意识和自我概念两个方面分析了品牌个性对消费者消费心理和行为的影响,并就如何激发消费者的潜意识、挖掘品牌个性与消费者产生共鸣的信息、提升消费者自尊感、自我形象等方面提出了相关的品牌营销策略。     

魅力型领导

魅力型领导理论从20纪80年代起,日益受到研究者的重视.这是因为随着经济全球化的发展,市场竞争日趋激烈,各类组织,尤其是企业组织迫切需要魅力型领导者的改革和创新精神,以对应环境的挑战     

神经症的自我概念解析

人格对神经症的产生具有重要影响,本文通过人格和自我概念关系的讨论,分析了神经症的自我概念特征,强调了自我概念在神经症咨询和治疗中的意义和价值。     

大学英语教师职业自我概念与职业倦怠的关系研究

本文运用定量的研究方法,调查了湖北省8所地方高校的100位大学英语教师的职业自我概念、职业倦怠的现状、以及它们之间的关系,以明确职业自我概念的各大因素对职业倦怠的影响强度,为进一步预防大学英语教师职业倦怠现象提供可操作性的理论依据。     

自我概念与品牌选择

消费者的品牌选择受诸多因素影响，其中与消费者的自我概念具有更为紧密的关联性，同时又受到收入水平、商品实用性、消费者性别、年龄等方面的影响。该文从消费者的自我概念出发，通过分析自我概念和品牌选择的关系及其相关影响因素，对厂商行为提出相应的建议。     

探究护理专科生学习动机与自我概念的关系

为分析专科护生学习动机与自我概念之间的关系,采用统计法,对专科护生的学习动机与自我概念做相关和回归分析。结果表明专科护生自我概念中的认知自我、学术自我与学习动机的相关程度最高;自我概念中的认知自我、学术自我对学习动机有预测作用。     

关于影响80后消费者创新产品购买意图相关因素的实证研究——以智能手机为例

本文以创新采用与扩散理论为基础,结合自我概念与生活方式同消费者行为相关关系的有关研究成果作为研究理论依据。通过定性研究与定量研究相结合的方法,证明了流行性追求因素,自身所感知的价格因素、集团认同感因素、消费者创新性因素,在80后消费者购买智能手机此类创新产品的消费者意识决定过程中,起了有意义的影响。并最终影响到了80后消费者关于智能手机的购买意图。     

基于消费者自我概念塑造品牌个性理论研究

随着市场竞争的激烈,产品同质化的程度越来越高,塑造鲜明的品牌个性成为企业彰显市场地位的主要手段。消费者是品牌个性的直接体验者,抓住了消费者的本质,就会塑造成功的品牌个性。所以,本文从消费者自我概念与品牌个性关系角度出发,提出了塑造品牌个性的三点意见。