网络语境下职业学校德育课实效性的探究

学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地。而德育课作为中等职业学校的必修课程,是学校德育工作的主渠道,也是实施素质教育的主要内容。德育课教学如何,将直接关系到中职学校培养的学生的素质。随着网络技术的发展,在社会信息多元化背景下,中职德育课面临着巨大的机遇与挑战,德育课实效性成为困扰中职德育的难点之一。     

网络环境下小组协作学习在中职计算机教学中的实施

本文分析在中职学生计算机学科教学中，网络环境下小组协作学习的特点，详细阐述了这种教学模式在教学过程中实施的关键点，探讨了这种教学模式下学生、教师各自的职责和任务，以及如何建立相应的学生评价模式。     

PBL模式在中职计算机教学中的探究与实践

本文以基于问题的学习,这一以问题为导向驱使学生主动学习的新理论为指导,设计计算机网络课程,是中等职业学校计算机网络专业课程建设领域新的探索。本文主要探索中职计算机网络专业教学中基于问题式学习的教学设计策略与实施步骤,以期对中职计算机专业课改革有新的启示。     

中职财会教学中学生自学能力培养问题浅探

随着知识经济的发展,社会对财会类人才的素养提出了更高的要求。在此时代背景下,中职院校财会教学面临重大挑战,本文通过阐述中职财会教学中培养学生自学能力的必要性,分析了目前我国中职财会教学中存在的问题,并在此基础上提出中职财会教学中自学能力的培养途径。     

浅谈技能大赛中网络课程的设计与制作

随着时代的发展,计算机网络教学已成为现代教育的一个重要标志。开发适合我国中职教育的多媒体网络教学课程,必将推进教育模式的发展,并使教育成为＂终身＂教育。技能大赛是中职学校必不可少的教学内容之一,为让学生在训练中取得显著的效果,本文以FLASH入门与提高为例,浅谈技能大赛中网络课程的设计与制作过程。     

机械制图课程混合式教学模式的探索与研究

根据中职学生的学习特点,结合MOOC教学与传统课堂教学的优点,提出对中职学校机械制图课程教学进行混合式教学改革。混合式教学是介于传统课堂教学和完全网络在线教学之间的教学模式,融合了二者的优点,实现互补,以达到有效学习的一种学习模式。本文主要从教学内容设计,课程架构设计,课程资源设计和教学过程进行四个方面进行研究。     

在中职计算机教学中培养学生的创新能力

对于中职技术学校的学生来说,掌握计算机技术对其发展有着十分重要的作用。因此中职技术学校的计算机教学就变得十分的必要,中职教师应大力提高中职学生的计算机水平。本文主要分析了在新的教学观念下如何提高中职计算机教学质量,如何培养学生的计算机创新能力,使其学有所用,发挥出更大的作用与价值。     

基于行动导向改革的实践及效果分析——以计算机网络专业教学为例

中职计算机网络专业教学是一个复杂的动态系统,在这个动态的教学系统中,我们应准确定位专业培养目标,结合市场发展需要,合理选择课程,有效组织教学内容,实现＂以就业为导向,以能力为本位＂,培养高质量的网络技能人才的目标。本文在对计算机网络专业教学改革进行理论研究的基础上,进行了实证研究,将行动导向教学思想运用于中职计算机网络专业教学,对象是笔者所在学校,并对实践效果进行了比较与分析。     

ERP环境下会计教学改革的思路分析

本文从客观实际出发,较为详细地探讨了当前我国大部分中职院校会计教学存在的突出问题,结合其教学特点与教学需求,分析了ERP环境下中职会计教学改革思路,希望能为各中职院校会计专业改进教学模式、提高教学效率与质量、为社会培养更多具有专业会计水平及较高综合素养的综合性实用会计人才提供帮助与启发。     

信息化视角下的中职税收教学改革探究

在中职教育生态领域,教育信息化已经成为人才培养的主流趋势,为此引起了传统教育模式的解构与重构.同时,我国大力推进财税信息化建设,相关财会部门办税员岗位或事务所税务代理岗位对人才的信息化素养提出了全新要求,中职税收教育信息化改革势在必行.信息化视角下的课程改革实践应当坚持资源共享、系统融合和整体推进的原则,深度应用现代化信息技术,营造信息化教学环境,提升师资信息化职教能力,创建过程性的信息化学业质量评价体系,助推中职税收教育信息化实践创新发展,以提升网络信息时代会计专业学生的核心竞争力.     

论现代教学技术在会计教学中的应用

目前，传统的教学模式、教学技术已不能适应中职专业人才的教学需要。所以，现代教学技术在会计教学中得到了较为广泛的应用。从现代教学技术的概念出发，就网络技术、多媒体技术、虚拟现实及实验教学在会计教学中的应用进行论述。     

中职学校计算机网络实训教学思考

现在人才市场对计算机网络人才的需求不断增加,而且提出了新的要求,为满足市场要求,本文对中职学校计算机网络实训教学提出了一些见解。     

中职语文教学技巧探讨

在我国目前的教育环境影响下,中职院校在语文课堂上所使用的教学方法及技巧与高中存在着很大的差异性。中职院校的语文课堂教学因为学生职业性的培养方向的原因,没有得到足够的重视力度。教师的教学技巧在语文课堂中占据着非常重要的作用,语文教师必须充分掌握高效的教学技巧,并能在实际运用,只有这样才能满足新形势下语文这一门学科的需求。所以,中职教师应该在语文学科的战略目标指导下,积极探索适合中职院校并且具有高效可行性的语文教学技巧及方法,来为我国培养具有综合实践应用能力的接班人。     

发挥多媒体教学优势 提高会计课堂教学效果

随着计算机和网络技术的应用与普及,多媒体教学在中职学校会计教学中广泛应用。和传统教学相比,多媒体教学有着无法比拟的优势,但也存在一定的不足。在教学中,教师应充分发挥多媒体教学的优势,扬长避短,以达到提高会计课堂教学效果的目的。     

当前提高中职保险教学有效性的策略探析

中职学校作为保险人才培养的重要基地，其保险教学有效性仍然不够高。因此，本文将首先侧重于分析下中职保险教学中的问题所在，并根据实际教学需要与时代的发展变化提出了一些有针对性的提升策略，以期能够切实引导中职保险学教师转变教学理念，激发出学生的学习兴趣，让学生成为学习的主人，培养并提高他们的创造性意识与能力，确保保险教学的有效性。     

中职中专“旅游电子商务”课程实践教学研究

中职教育中旅游及酒店专业“旅游电子商务”课程实践教学可以分成两大模块：基础技能实践块和网络运营实践模块。本课程实践教学中有以下几种常见的教学方法：演示教学法、模拟教学法、创业教学法。加大对旅游电子商务实训室的建设力度。改善实践教学的软硬件条件、优化前导课程设置,培养学生对网络     

如何发挥德育课教学在中职德育工作中的主渠道作用

中职学校在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能教育的同时,也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。笔者就如何发挥德育课教学在中职学校德育工作中的主渠道作用,提出"要体现中职学校特色;要把握中职德育课特点;要突出中职学生特点"的建议。     

“互联网+”背景下中职英语写作教学模式分析

随着社会的发展进步和科技水平的不断提高,互联网在新时期的社会背景下迎来了全新的发展,并不断融入社会的各个行业。作为推动社会发展的教育领域,互联网的融入,逐渐改变了传统教学体系和教学模式,创新出了大量更具现代化的教学方式。作为培养优秀技术人才的中职院校,也需要在此背景下作出全面改革,作为教学课程的重要组成,传统中职英语写作教学方式已不能满足当前社会发展需求,为提高教学质量和教学水平,中职院校需要在“互联网+”背景下不断创新与优化。     

中职卫校教学档案的作用及管理研究

现代化建设中,中职院校在社会生产力创新上起着重要推动作用,对于促进我国经济可持续发展具有重要意义。中职院校中,中职卫校对于培养优秀医护人员非常重要,因此,中职卫校教学质量的提高,有利于中职卫校教学水平不断提升,对于促进中职卫校长远发展具有重要现实意义。本文就中职卫校教学档案的作用进行叙述,对中职卫校教学档案的内容和特点进行分析,提出加强中职卫校教学档案管理的有效策略,以促进中职卫校整体教学质量不断提高。     

中职学校电子技术教育教学改革路径研究

随着社会发展的需要,许多中职院校开设了电子技术学科,致力于为社会培养高质量的电子技术相关人才。随着信息技术与电子技术的发展,社会对于优秀人才的需求也越来越多,对于院校毕业生的要求也不断提高,为响应国家号召以及社会对于中职院校毕业生的实践要求,许多中职院校都致力于培养学生电子技术的实践应用、教学应用能力。文章通过对新课标下中职院校电子技术科目改革的探索,分析其教学中存在的不足,提出改进策略。