论高校思想政治教育教学实践的三类价值话语

高校思想政治教育教学实践中,有三类价值话语尤为值得重视,那就是马克思主义价值话语、西方"普世"价值话语以及中国传统文化价值话语。在教学过程中,一定要坚守社会主义意识形态的价值取向,凸显马克思主义价值话语在高校思想政治教育教学实践的核心地位,还要将解构和批判西方"普世"价值话语与鉴别和梳理中国传统文化的价值话语作为思想政治教学的重要任务。     

从法治的角度解读十七大报告

党的十七大报告是一篇十分重要的政治报告,是全面建设小康社会的纲领性文献.从法学和法治的角度看,也可以说是一篇精辟的法治报告,是社会主义法治建设的纲领性文件,是马克思主义法学的光辉文献.报告通篇洋溢着社会主义法治理念,现代法治精神和马克思主义法学理论.     

高校思想政治理论课教学要增强实效性

思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。从实际情况来看,思想政治理论课较为普遍地存在实效性不强的问题。如何切实增强高校思想政治理论课教学的实效性,是高校加强和改进大学生思想政治教育的一个重要课题。     

在改革创新中推进思想政治理论课建设和发展

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。始终坚持正确的政治方向,强化教学和科研职能,加强机制建设、师资队伍建设和校园环境建设,是推动思想政治理论课自身建设的重要抓手。     

“一带一路”背景下法学情景案例教学研究

随着“一带一路”倡议的深入推进,高校法学课程的培养方案与国际化法治人才需求之间存在一定程度的脱节问题。通过制定以实践为导向的法学教学培养计划、引进国外优秀法学专业人才、与“一带一路”沿线法律院校开展情景案例教学合作、健全涉外法学实践教学体系及提升应用型法治人才跨学科培养力度等方式调适我国法律人才教学培育模式以更好地为“一带一路”倡议提供法治人才智库,有效化解“一带一路”国际化法治人才需求与我国法学教育之间的矛盾,培养具有国家情怀、国际视野的法治人才,助力“一带一路”建设,进而推动世界经济健康稳定发展。     

论思想政治教育社会化背景下的高校学生社团建设

高校学生社团组织以其组织的自发性、活动的自主性和迎合青年学生"重个性张扬、求个人发展"的群体取向特征,成为高校思想政治教育的重要载体.加强高校学生社团建设,对于促进高校思想政治教育社会化具有重要的时代意义.     

高校思想政治理论课教育教学现状的理性分析

高校思想政治理论课是系统的对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道、主阵地.新形势新阶段为高校思想政治理论课建设带来了新的机遇,社会转型期人们的思想意识和观念发生了巨大的变化,也给高校思想政治理论课教育教学带来了新的课题.高校思想政治理论课建设不断在推进,但同时存在的问题也不容忽视,如管理不到位,教学理念和方法不能适应要求,教师队伍不稳定,素质有待提高等等.解决这些问题,要加强对思想政治理论课的重视,贯彻新的教育理念,健全管理体制,探索教学新模式、新方法、新手段,加强队伍建设.通过逐步的改革,改善高校思想政治理论课教育教学现状,提升教育的时效性.     

坚持用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育

用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育,是巩固社会主义意识形态在高校主导地位、实现高校培养目标的必然要求.用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育,就是要把马克思主义指导思想作为思想政治教育的灵魂,把中国特色社会主义共同理想作为思想政治教育的主题,把民族精神和时代精神作为思想政治教育的精髓,把社会主义荣辱观作为思想政治教育的重要基础.要创新高校思想政治理论课的教学方式和方法.     

浅论高校校园文化思想政治教育功能

高校校园文化作为社会文化的重要子集,承担着为社会主义现代化事业培养合格建设者和接班人的使命,关系着民族文化的前进方向.认清高校校园文化建设喝思想政治教育的辩证关系,用校园文化去推进大学生思想政治教育工作,是高校德育工作的一个重要切点.     

增强大学生思想政治工作实效性研究

思想政治教育实效性不强是目前高校思想政治教育中存在的突出问题。面对新形势,大学生思想政治教育工作更应增强实效性,有实效才有针对性,才会赢得效益.因而我们必须大胆创新、求真务实、想方设法采取有效措施,切实提高高校思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,这是时代发展的必然要求,也是高校思想政治工作的生命力所在,应坚持"以人为本"的服务理念、重视心理健康教育、加强网络思想政治教育、完善辅导员队伍建设,才能增强高校思想政治教育实效性。     

浅析新时期网络对高校思想政治教育的影响及解决途径

随着网络技术在新时期的普及和发展,互联网已成为当今大学生获取信息、进行交流的重要渠道,它改变着当今大学生的学习思维和生活模式,使大学生从中受益匪浅.但网络是一把"双刃剑",他在给大学生带来方便和快捷的同时,也对大学生的政治态度、道德面貌和价值取向等方面产生了很多的负面影响.高校思想政治教育是各高校教学的核心内容之一,党中央,国务院也一直都非常重视高校的思想政治教育工作,因此,如何在新时期利用网络解决高校思想政治教育工作是教育工作者面临的一个急需解决的问题.     

论高校思想政治理论课与校园文化的有效结合

思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道,校园文化建设是对大学生进行思想政治教育的重要途径。思想政治理论课教学与校园文化建设对于加强大学生思想政治教育,培养大学生综合素质具有不可替代的作用,二者在育人过程中犹如车之两轮,人之双臂,缺一不可。只有将二者有机结合,才能实现高校思想政治教育的根本目标。     

论高校思想政治理论课与校园文化的有效结合

思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道,校园文化建设是对大学生进行思想政治教育的重要途径。思想政治理论课教学与校园文化建设对于加强大学生思想政治教育,培养大学生综合素质具有不可替代的作用,二者在育人过程中犹如车之两轮,人之双臂,缺一不可。只有将二者有机结合,才能实现高校思想政治教育的根本目标。     

切实加强高校廉政文化建设

廉政文化具有十分丰富的内涵,高校廉政文化建设的主要任务是在高校校园里运用文化手段,达成廉政文化氛围,形成褒廉耻贪的共识。加强高校廉政文化建设是实践"三个代表"重要思想的内在要求,是高校反腐倡廉形势的需要,是关系到培养社会主义建设者和接班人的大事。加强高校廉政文化建设,应结合高校实际,利用有利条件,切实加强廉政教育,大力树立廉政典型,把校园文化作为宣传廉政文化的重要载体,充分发挥社会实践在廉政文化建设中的作用,完善反腐倡廉教育的工作体制,形成反腐倡廉教育的整体合力。     

当代中国马克思主义大众化融入大学生思想政治教育现实路径刍议

当代中国马克思主义大众化融入大学生思想政治教育,是时代赋予的一项重要任务。新时期高校必须在正确把握当代中国马克思主义大众化与大学生思想政治教育的关系的基础上,推进理论创新和教材建设、拓展大学生思想政治教育社会实践空间、采用并创新新载体以及加强队伍建设,不断探索和完善当代中国马克思主义大众化融入大学生思想政治教育现实路径。     

高校政治理论课实践教学创新的必要性

思想政治理论课实践教学是新时期高校思想政治理论课教学体系不可或缺的环节。近年来,高校的思想政治理论课实践教学环节取得了一定的实效,但由于时间短、研究不深入等原因,高校对思想政治理论课实践教学的重要性认识不足,使实践教学很难有组织、系统地深入开展,难以取得令人满意的效果。明确高校思想政治理论课实践教学的内涵,从适应时代发展与课程建设、人才培养目标与模式、教学方法与教学模式、整体教育与资源整合等方面论证高校思想政治理论课实践教学进行改革创新的必要性,不仅有助于提高高校对思想政治理论课实践教学重要性的认识,而且有利于搭建高校思想政治理论课实践教学组织实施的新架构,构建实践教学新模式,提升实践教学的实效性。     

思想政治理论课在教学中的情感教育模式

高校思想政治理论课教学既是对大学生进行的马克思主义思想政治理论的认知教育,同时更是对大学生进行的马克思主义情感教育,是在使学生提高思想认识的基础上,形成马克思主义思想。在思想政治理论课教学中发挥教师的主导作用,提高马克思主义理论的说服力、感染力,在教学过程中真正做到"情"、"理"相融,就要发挥情感教育的作用,合理运用情感教育模式。     

大学生思想政治教育方法创新浅议

大学生思想政治教育在高校人才培养过程中具有"生命线"的作用,为保证"生命线"作用的发挥,就要大力促进大学生思想政治教育方法的不断创新。大学生思想政治教育方法创新要紧跟时代步伐,不断结合新的实际,吸收一切可利用的科学方法,从而解决大学生思想政治教育过程中的各种问题。     

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学研究

本文根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》为贯彻落实党的十七大精神,针对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论("以下简称"概论)"课程建设与教学,科研与教学方法及实践教学进行全方位的教学方面的研究和论述,同时根据本课程的特点,结合高校思政教学要求,对"概论"课程的教学实施阐述教学体会。     

实行统一司法考试后法学教育状况分析

统一司法考试的实施是中国迈向依法治国的重要一步,为建设社会主义法治国家奠定了基础.对于法学教育而言,它为法学教育提供了客观的评价标准.但由于司法考试制度尚待完善,法学教育问题积重难返.必须正视司法考试存在的问题,深入分析司法考试对法学教育的影响,正确处理统一司法考试与法学教育的关系,实现两者良性互动.