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高等农业院校如何以江泽民“三个代表”的重要论述为指导 ,加快改革与发展 ,为促进 2 1世纪我国农业现代化建设服务 ,是一个重要研究课题。首先 ,高等农业院校要代表先进农业生产力发展要求。科学技术是第一生产力 ,农业科学技术是推动农业发展的强大动力。党的十一届三中全会以后 ,我们党坚定地提出了实现农业现代化必须依靠科学技术的重大战略方针。高等农业院校作为农业先进科学技术研究的排头兵 ,为此做了大量的努力 ,取得了大量的科学技术成果 ,创造了巨大的经济效益、社会效益和生态效益。其次 ,高等农业院校要代表先进农业文化的前进… 相似文献
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高等农业院校大学生农村创业指导初探 总被引:2,自引:0,他引:2
常徕 《经济技术协作信息》2008,(9):75-75
当前,我国高等农业院校肩负着为解决三农问题培养青年人才的使命。国际上将鼓励农村创业作为促进农业经济发展和农村社会发展的重要途径,我国的高等农业院校也可以尝试引导大学生进行农村创业,既可以解决一部分农业院校大学生就业问题,也能通过这一方式为“三农”问题的解决增加新的方向。结合国际上比较先进的做法,本文拟就如何在高等农业院校开展大学生农村创业指导进行初步探讨。 相似文献
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我国高等农业教育历经曲折并不断发展,成为服务新农村建设和培养高素质农业创新人才的重要平台.但新时期我国高等农业院校亦面临教育可持续发展的问题.本文在研究分析高等农业院校教育可持续发展现状及存在问题的基础上,提出可持续发展的政策建议. 相似文献
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高等农业院校毕业生就业难问题分析及对策思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校毕业生人数逐渐增多,高等农业院校毕业生就业难问题逐渐显现。如何准确找出就业难问题存在原因,制定相应解决办法,是保证高等农业院校毕业生就业工作可持续发展的关键。以查找就业难的原因作为切入点,阐述了高等农业院校毕业生就业面临的问题,进而提出了促进毕业生就业工作可持续发展的对策。 相似文献
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"三农"的深刻变化给农业院校带来机遇与挑战。以服务"三农"为办学宗旨的高等农业院校迫切需要明确发展方向,以更好地服务"三农"、服务社会。在黑龙江省农业院校高等教育改革的背景下,应深入剖析当前黑龙江省农业院校人才培养存在的主要问题,按照"一条主线、两个面向、三个重点、四项原则"的发展思路,提升黑龙江省高等农业院校适用型人才培养水平。 相似文献
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本文介绍了复旦大学物理教学实验中心以搞活实验教学为手段、以培养创新人才为目的,进行的实验教学模式、实验教学体系、实验教学环境和实验考试方式的改革情况,包括改革的基本思路、改革的具体措施和改革的初步成效;并提出了进一步改革的设想. 相似文献
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于珊珊 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(3):104-105
教育是培养人才的根本途径,教师是提高教学质量的关键所在。本文主要探讨了高等农业院校英语专业教师PCK的现状及如何有效促进英语教师PCK的发展,用以证明加强教师队伍建设是农业院校英语类专业发展的关键所在。 相似文献
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为了更好地服务社会主义新农村建设,高等农业院校应当在以往服务农村的基础上积极探索服务新农村的新形式、新方法。在结合青岛农业大学服务新农村实践经验的基础上,简要介绍高等农业院校服务新农村可采取的一些模式,同时对地方高校服务新农村建设的途径和方法进行了探索,旨在促进高校服务社会职能在新形势下的发挥,并为推动新农村建设发展提供建议。 相似文献
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本文从物理实验的重要性出发,分析了物理实验教学的现状,从而提出了一些改革物理实验教学内容、教学方法和师资队伍建设等建议。 相似文献
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本文从物理实验的重要性出发,分析了物理实验教学的现状,从而提出了一些改革物理实验教学内容,教学方法和师资队伍建设等建议. 相似文献
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随着社会经济的发展,对应用型人才的需求越来越明显,因而培养应用型本科人才已经为各高等院校所重视。但是,对培养的策略并没有统一的意见,特别是法学专业的应用型人才在高等农业院校中应当如何培养,较少有人研究。基于此,教学内容体系改革、实践教学环节设置、教师队伍建设、教学环境改善方面进行研究,并提出相应的策略,以利于将来为社会输送更多优秀人才。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理学中的每一个概念、规律的发现和确立主要依赖于实验。物理实验教学对学生形成物理概念,建立物理定律,培养学生观察能力,动手能力和创新能力都有重要作用。在高中物理教学中加强学生实验方面的训练,加强学生实验能力的培养,是提高物理教学质量的根本途径。 相似文献
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西方经济学是高等院校经济类、财经类、管理类本科专业的核心基础课程之一,但当前农业院校的西方经济学课程教学效果却不尽如人意.本文以云南农业大学为例,对教学过程中存在的问题及其成因进行详细剖析,并在此基础上提出高等农业院校西方经济学课程教学改革的具体建议. 相似文献
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本文通过对农业院校经济困难学生的界定、群体特征以及他们目前所表现出来的思想和心理现状作为切入点,旨在树立和培养农业院校经济困难学生自主解决实际困难的信心和能力,提高他们独立自主的能力,加强和改进农业院校经济困难学生的教育引导工作,提升对这些学生的教育管理服务水平,促进农业院校又好又快的发展。本文通过对当前农业院校经济困难学生群体的现状和存在的主要问题进行研究,挖掘问题的根源,探索加强和改进农业院校经济困难学生教育引导的有效路径与发展方向。 相似文献
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物理教学以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位。而在现今中学物理实验教学中,实验仍是教学环节的薄弱环节。试图通过分析物理实验教学课堂教案,来阐述促进物理实验教学的效果及其意义。 相似文献