高层领导行为与技术创新的关系——基于组织学习视角的实证研究

技术创新离不开高层领导者的推动和指导。然而,什么样的领导行为能够促进技术创新的组织层面的研究尚比较少。本文基于组织学习的视角探讨了高层领导行为对技术创新的影响机制,并运用我国的样本进行了检验。结果发现,企业如果想获得突破性技术创新需要高层领导者展现变革型领导行为以推动探索式组织学习来实现此目的,而渐进性技术创新的实现则依赖于交易型领导行为来影响利用式组织学习以实现,从而进一步说明不同的创新类型需要不同的领导行为的支持和匹配,要求高层领导者根据创新的不同来适时培养和调整自己的领导行为。     

间接言语行为的顺应性解释

在奥斯丁言语行为理论的基础上，塞尔于1975年提出了间接言语行为理论，即一个言外之力的实施间接地通过另一个间接言语行为的实施来实现。后来语言学家们从合作原则、礼貌原则、面子问题等各个不同的角度对这一理论进行了阐释。在前人研究成果的基础上，运用维索伦尔提出的顺应理论，拟从以下几方面对间接言语行为进行阐释：间接言语行为的选择是对语言现实的顺应；间接言语行为的选择是对社会规约的顺应；间接言语行为的选择是对心理动机的顺应。     

语言经济性原则下的认知语境与英汉翻译

语言经济性原则影响着人们的言语交际行为,它是以最小的认知代价换取最大的交际收益。翻译活动也是一种言语交际行为,翻译过程实际上是一个明示—推理的过程。在翻译过程中,语言经济性原则影响了译者对原语言的理解和再编码。文章通过阐述认知语境对话语理解的影响力,指出认知语境对翻译起着重要的制约作用。同时,在翻译过程中,由于语言经济性原则不仅关系着言语的生成,也影响着言语的理解,所以译者必须考虑到解码及编码过程中的语言经济性(言语缺省现象),并通过认知语境找回源语表达的真正意图。     

言语行为理论在大学英语学科建设中的作用

言语行为理论与大学英语学科建设有着紧密的联系。新时期高校英语教学应更加重视学生语用能力的培养,言语行为理论对提高学生语用能力起到至关重要的作用。在运用言语行为理论时,应注意跨文化交流与语境等因素的作用。     

领导行为如何影响领导自身？综述与未来方向

在领导研究领域中,领导行为的影响效应是一个极其重要的研究话题。然而,现有文献大多关注领导行为对员工、团队或组织产生的影响,很少关注其对领导者自身的影响。近年来,部分新兴的领导研究开始从行为者视角出发,关注领导行为对领导者（行为者）自身的影响,这些研究为理解领导行为产生的动因提供了新的理论见解,为领导行为培训提供了新的实践启示。基于此,本文梳理了目前关于领导行为对自身影响的研究,理清相关研究的主要脉络及发展方向。具体地,首先根据领导行为性质（建设型或破坏型）和影响效果（积极或消极）两个维度,将领导行为对自身影响研究划分为四大类：(1)建设型领导行为对领导者的积极影响研究;(2)建设型领导行为对领导者的消极影响研究;(3)破坏型领导行为对领导者的消极影响研究;(4)破坏型领导行为对领导者的积极影响研究。进一步,根据以上分类,系统回顾关于领导行为对自身影响的研究文献,提炼背后的理论机制和作用路径。最后,在此基础上,提出该领域的未来研究方向。     

浅议广告词写作中反复手法的运用

广告是现代营销活动的重要手段，反复是广告词中运用较多的修辞手法。但广告词中生硬、孤立、简单地运用反复去强化受众的记忆是不能实现广告目的，必须对受众注意、感知、兴趣、理解等心理活动加以研究，使反复成为一种语言技巧，让受众在轻松愉悦中接受广告信息。     

企业领导行为研究的现实思考

所谓领导行为，一般是指率领、引导个人或组织在一定条件下实现一定目标的过程和手段。现代工业企业是一个由多种要素组成的比较复杂的社会经济组织，随着社会上义市场经济的推进和对外开放的加深，企业的内外部环境已经发生并将继续发生新的变化。这些变化，对企业领导者的领导行为提出了新的要求，同时也决定了企业领导者的劳动在很大洪度上必须是创造性的，而且这种创造性劳动的程度对于企业兴衰存亡有宕极其重要的意义。因此，加强对市场经济新体制下企业领导行为的探讨，继而推动我们建立与生产力和生产关系发展相适应的新的企业颌导制…     

微信营销广告的言语行为研究——以中国饮品行业为例

微信营销作为一种新型的营销方式,具有即时性、交互性、精准化和数据化等特点。文章基于约翰·奥斯汀的言语行为"三分说"理论,以2015年中国十大饮料品牌微信营销广告为例,分别从言内行为、言外行为及言后行为三个方面对饮品营销广告语的言语行为特征进行了分析。研究发现:言语行为理论在饮品微信广告中的运用能够帮助企业广告更好的实现AIDA功能。本研究不仅可以帮助用户更好的理解微信营销广告,而且可以为微信商家创作广告提供科学指导。     

孔子的语言思想和政治伦理

言语行为不仅仅是起交际沟通作用，也具有道德伦理的色彩。在语言交际中，言语信息的内容、言语态度和言语方式都有言语双方社会地位伦理关系的痕迹。对此古代的先哲孔子早已注意到了。《论语》中不少地方论述了言语行为的道德规范，语言的社会功用等方面。这些论断不仅在历史上起过作用，即使在今天，也有启迪意义。     

商务谈判的语言艺术技巧

文章阐述了如何在商务谈判中的各个方面 (叙述、提问、答复、说服 )运用语言技巧 ,赢得谈判的胜利。     

从领导到追随:领导力的一个整合研究框架

没有追随就没有领导已成为一种共识,追随者和追随行为与领导者和领导行为对于理解领导力同等重要。回顾了从领导者为中心到追随者为中心,再到过程为中心的领导力研究文献,基于领导过程模型整合了领导者为中心和追随者为中心两个流派,从近端和远端两个视角概括了领导者特征和追随者特征对领导行为、追随行为及领导力结果的影响,并对领导力构建过程以及"预测变量—近端影响—远端影响"路径中存在的调节机制进行了梳理,在此基础上构建了一个领导力研究整合框架,以明确领导力的未来研究方向。     

管理者破坏性领导行为诱发系统的复杂性特征

破坏性领导行为的发生是一个非常复杂的过程，本文从复杂性科学的视角来探讨破坏性领导行为诱发的复杂性特征。破坏性领导行为的诱发因素包括破坏性领导者自身特质、下属行为表现和诱致性情境等方面，是一个多种因素和行为共同相互作用的结果。管理者破坏性领导行为的诱发系统具备多因素、非线性、开放性等特征。     

理解日本人的非言语交际

日常交往中人们的行为动作都有其文化基础,这些非语言的行为举止对我们与他人的交际产生着强有力的影响。对日本人来说,比起词句,非语言因素更能真实传递说话者的意愿,因而理解日本人的非言语交际便十分重要。本文从服饰信息、交换名片、空间位置、头部动作、目光接触、微笑等方面读解日本人的非言语交际,并阐明日本人的非言语行为包含着集体观念、等级制度、社会和谐、礼仪规范等文化主题。     

语言语境在公共英语词汇教学中的运用

语言语境与词汇教学有着密切关系：语境制约着词义的理解，词义表达依赖语境。介绍语言语境的含义，着重阐述语言语境在公共英语词汇教学中的运用，目的是要培养学生在语言语境中有效地学习词汇，掌握词汇在不同语境中的用法,从而能正确地理解和使用语言。     

基于领导企业行为的产业网络及其动态性研究

产业网络是由网络参与人运用各种资源展开活动而形成的动态组织.领导企业运用其对网络的控制力构建了两种不同层面的网络规则.受领导企业战略行为和组织形式影响,产业网络产生扩张、收缩和转移.技术变革使新企业可能取代原有企业成为新的领导者,并重构产业网络.企业行为导致产业网络动态变化的实质原因来自于企业绩效的变动.构建了产业网络与企业绩效,企业绩效与企业产出、区域资源、竞争性企业、供应商的函数关系,分析了企业绩效如何影响企业进出并引发产业网络的动态变化.     

半虚拟团队的领导行为分析

半虚拟团队广泛地存在于科研、企业等领域.它不仅具有实体团队的实体性,也具有虚拟团队的虚拟性,其双重特征决定了适用于实体团队或虚拟团队的领导行为都不能完全适用于半虚拟团队.与之相适应的领导行为是多种领导行为的有机综合体.根据行为复杂理论,半虚拟团队的领导者需要掌握一套综合的、动态的、可转换的领导行为.     

论高校体育教学语言的特征与运用

一、体育教学语言行为类型与划分依据 1．依据教学既是艺术又是科学的原理及教学语言行为的运用效果，用“好、中差”三分法把体育教学语言划分为生硬型、平缓型和技艺型三类。     

组织文化视野下的领导行为方式研究

领导行为方式是领导理论研究的焦点之一。在总结前人研究成果的基础上,从组织文化的角度对这个问题进行了探讨,指出领导者必须根据不同的企业环境,采用合适的领导方式塑造并调整企业文化以因应环境的挑战,保证组织的生存和发展。     

语言行为视野下中式英语的描述性定义

语言能力和语言行为的概念是由美国著名语言学家乔姆斯基（Noarn Chomsky）在二十世纪五十年代提出来的。中武英语的概念则存在已久，以往学者们主要是从语言能力的角度出发研究和讨论其不规范性和错误的本质，对其进行规定性定义。从语言行为的角度出发，对中式英语的概念进行描述性定义，并且将探讨和中式英语概念容易混淆的几个概念。     

论审计决策行为科学化

<正> 领导行为包括决策指挥、组织实施、协调配置、监督检查等具体行为。分开来,它表现为期首、期中和期末三个不同阶段。连起来,它是一个不间断地实施领导行为的过程。静止地看,决策指挥属期首阶段,组织实施和协调配置属期中阶段,而监督检查则属期末阶段。实际上,领导行为是一个延续不断的发展序列,这一个循环完成了,下一个循环又接着开始,因而表现为一个不断滚动连续发展的过程,这个过程,就是领导者运用自身的