产学研结合绩效评价研究

从微观和宏观角度,构建产学研结合绩效评价指标体系和模型。微观从产学研结合项目角度来构建评价体系,对合作项目进行评价;宏观从区域的视角来构建产学研结合评价指标体系,对一个区域内产学研结合绩效进行评价。     

产学研合作项目经理认知风格对项目管理绩效的影响

研究产学研合作项目中场独立型认知风格与场依存型认知风格项目经理对项目管理绩效的不同影响。以215个产学研合作项目的项目经理为研究对象,进行有关场认知风格的镶嵌图形测验、问卷调查与访谈,从而确定典型的场独立型和场依存型认知方式的被试者各60人,得到有效实验数据120份,并对统计数据进行回归分析,得出结论：产学研合作项目经理的认知风格对项目管理绩效具有显著影响。其中,场独立型项目经理对项目工期管理、项目风险管控具有显著正向影响,更容易降低管理风险,保证产学研合作的可靠性;场依存型项目经理对项目人员管理和利益相关方沟通管理具有显著正向影响,更容易提高管理效率,保证产学研合作的有效性。     

基于信息链的高校产学研协同发展机制研究

高等学校的主要职能为人才培养和科学研究,高校产学研模式是一种可以充分发挥高校职能的机制,信息链理论则是分析和构建组织协同机制的有效指导工具。从信息链角度探究并构建基于线性信息链结构、网状信息链结构、集成信息链结构的高校产学研协同发展模式,通过对比3种模式,分析其适用条件,并结合天津某高校协同创新中心产学研机制的具体运行情况,得出集成信息链式高校产学研协同发展机制较为优化的结论,可为我国高等学校的产学研模式科研教育一体化发展提供参考。     

浅议项目管理产学研结合工作

产学研结合是一个热点问题,然而,我国产学研结合工作的管理水平还有待提高。文章从完善管理的角度提出在产学研结合工作中引入现代项目管理理论,指了要用现代项目管理理论提高我国产学研结合工作的管理水平。     

产学研合作绩效综合评价研究——基于广东省部院产学研合作项目的实证

通过构建省部院产学研合作项目绩效评价指标体系,采用灰色关联分析方法,对广东省24个产学研合作项目进行绩效评价。结果表明,广东省部院产学研合作项目绩效水平分布较集中,总体处于中等至良好的水平,但项目绩效不突出,缺少标杆型项目,存在项目区域特征不明显、综合绩效水平差异大等问题,据此提出相关政策建议。     

产学研合作绩效综合评价研究

通过构建省部院产学研合作项目绩效评价指标体系,采用灰色关联分析方法,对广东省24个产学研合作项目进行绩效评价。结果表明,广东省部院产学研合作项目绩效水平分布较集中,总体处于中等至良好的水平,但项目绩效不突出,缺少标杆型项目,存在项目区域特征不明显、综合绩效水平差异大等问题,据此提出相关政策建议。     

基于和谐成本管理构建ERP中的成本控制系统

为了克服传统成本管理纯科学优化的缺陷，从和则、谐则、和谐耦合入手，提出了和谐成本管理的基本思路：基于“成本满意”和谐主题的“优化设计”与“人的主观能动性”的互动耦合机制，并基于和谐成本管理构建了ERP中的成本控制系统，对其应用进行了探讨。     

高校产学研协同创新项目化管理模式研究

现行管理体制机制制约了中国高校产学研协同创新活动的开展,面对国家重大需求,亟需建立有效的协同创新模式,整合优势资源支持高校产学研协同创新。协同创新的本质是管理创新,在分析高校产学研协同创新内涵和问题的基础上,借鉴项目化管理理论与方法,以任务为导向,采用“任务集中管理、项目分散实施”的思想,建立高校产学研协同创新组织机制,实现目标、任务、技术资源与管理资源之间的协同,从一定程度上突破现有管理体制,形成高效的高校产学研协同创新体系。     

产学研合作评价指标体系构建及评价方法研究

产学研合作评价指标体系的构建是产学研合作评价的基础,而评价方法的选择则对评价的客观性和公正性起着至关重要的作用。为此,从管理者作为评价主体的角度出发,通过把产学研合作划分为投入、过程、产出3个环节,提炼出各个环节的评价指标,最后构建了一套三层产学研合作评价指标体系,并结合标准离差法提出了一种产学研合作评价方法。     

产学研战略联盟的多学科诠释

文章剖析了产学研战略联盟的多重属性,从生产函数重构性、交易活动非等价性、双向委托代理性等角度探讨了产学研战略联盟的经济学属性,从关系嵌入性、结构多维性、资本无形性等角度探讨了产学研战略联盟的社会学属性,从生态位属性的彰显、捕食关系的转变、迁徒关系的演化等角度探讨了产学研战略联盟的生态学属性。     

韩国企业技术创新体系建设及其启示

从政府、企业和市场机制三个层面分析韩国企业技术创新体系的建设。总结如下:韩国政府的主导作用主要表现为进行计划引导和设立法律规范、制定和管理政策以及明确政府部门职能等;企业作为技术创新的主体,在不断加大研发领域的投资力度、建立企业研究机构和强化产学研合作等方面发挥了重要作用;市场机制是企业技术创新体系建设的助推器,加速了企业技术创新与应用的进程。最后提出韩国企业技术创新体系建设对我国的启示:政府要营造适合企业技术创新的法律环境,制定企业技术创新体系的扶持政策等;企业要促进产学研合作,加强自身科研成果的转化等。     

产学合作对粤港澳大湾区高校双元知识产出增长的影响

利用2011-2020年粤港澳大湾区67所高校纵向数据,采用随机系数模型,考察高校双元活动效率增长趋势、产学合作对高校双元知识产出增长的影响以及制度环境的调节作用。研究结果表明：(1)随着时间推移,粤港澳大湾区高校创新研发与学术研究的双元知识产出整体呈现出显著提升趋势;(2)不同制度环境下高校双元活动产出效率的增长存在明显差异,其中,广东高校创新研发的产出效率增长高于港澳高校,港澳高校学术研究的产出效率增长则高于广东高校;(3)产学合作对粤港澳大湾区高校双元知识产出增长具有显著正向作用,良好的制度环境强化了产学合作对双元知识产出的促进作用,使得产学合作对广东高校双元知识产出的促进作用强于港澳高校。     

产学研合作效果的影响因素分析——以四川生猪产业为例

基于企业的视角,针对国家对产学研投入不均衡的现象,运用灰色关联分析方法对产学研合作效果和其主要影响因素进行了分析。结果表明：产学研合作对企业收入的影响大于企业自身技术储备对企业收入的影响;企业销售额与产学研合作时间的关联度最大,与企业向科研单位的技术资金投入的关联度次之,而与企业自身专利申请数的关联度最小。     

高速公路项目和谐管理机制研究

高速公路工程项目投资规模大、工程线路长、涉及范围广、参建单位多、关系协调难、质量安全风险高,这些因素不可避免地在项目建设过程中给业主方项目管理带来诸多困难。本文运用和谐项目管理的理论,探讨了高速公路项目和谐项目管理的内涵,构建了和谐项目管理机制模型,并结合醴茶高速公路建设的现状,提出了高速公路和谐项目管理机制实现的途径。     

会计学专业产学研合作的实践与探索--以铜陵学院为例

通过产学研合作培养会计人才已得到了社会各界的广泛关注与认可,很多高校在产学研合作实践中进行课程体系改革、提高教师队伍素质、建设实习实训基地、开展科技合作,取得了一定成效,但现实中也存在着诸如师生认识不到位、企业参与积极性不高、管理制度不健全的困境。针对实践中的不足,文章探讨了实现会计学专业产学研深度合作的策略：建立更加开放和灵活的课程体系,加强产学研合作在师生中的宣传力度,通过与代理记账公司合作、发展校办企业开拓校内外实习基地,通过提供专业培训、科研服务增加企业的合作意愿,完善合作企业遴选办法等产学研合作的管理制度。     

The motivations,institutions and organization of university-industry collaborations in the Netherlands

This study builds on the economics and organization literatures to explore whether and how institutions and organizational structure complement or substitute each other to create specific spaces of alignment where specific individual actors’ motivations co-exist. Focusing on university-industry collaborations, the study examines whether and how different axes of alignment of university and industry motivations are integrated in projects with specific technological objectives and organizational structures, benefitting from the presence of specific institutions designed to facilitate collaboration. Empirically, the study relies on in-depth data on 30 university-industry collaborations in the Netherlands, and provides preliminary evidence that the technological objective and organizational structure of collaboration are malleable variables allowing the integration of both partners’ objectives and expectations. Different institutional incentives for university-industry collaboration favor specific axes of alignment of motivations and certain types of collaborative projects’ design. Hence, our exploratory results suggest that specific organizational and technological structures tend to prevail in the presence of specific institutions.     

加快军工企业股改的机制与对策分析

结合军工企业股份制改造的现状,按照"分类指导、循序渐进、稳步推进"的原则,从市场机制、军民结合机制、产学研结合机制和政府政策保障机制等方面入手,加快军工企业的股份制改造。并通过培育有效的国有资产投资主体、加强军工企业制度创新、创新军工企业治理结构,以及积极推进政府职能转变来确保军工企业股份制改造的实现。     

筑好巢搭好桥：产学研合作知识耦合、信任与组织双元学习关系研究

组织双元学习是企业获取持续竞争优势的根本途径，企业与学研机构能力不匹配而产生的结构化困境是困扰企业组织学习的核心议题。基于产学研合作知识耦合视角，探讨产学研合作知识耦合对组织双元学习的作用机制以及信任对产学研合作知识耦合与组织双元学习关系的中介作用。基于226份产学研合作配对数据构建理论模型，利用层次回归法进行实证检验。结果发现，产学研合作知识耦合对探索式学习和利用式学习具有显著正向影响；产学研合作知识耦合对认知信任有显著促进作用，但对情感信任的促进作用不显著；同时，信任类型与组织双元学习方式匹配相对应，情感信任对探索式学习具有显著影响，认知信任对利用式学习具有显著影响；仅认知信任在产学研合作知识耦合与组织学习关系中发挥部分中介作用。     

通过实践教学推进高校产学研相结合浅析——以证券投资学课程为例

通过分析高校证券投资课程教学过程中存在的问题,探讨了实践教学推进高校产学研结合的意义,指出了现有实践教学方法的优劣,提出了五种产学研相结合的方法来促进高校与证券期货公司互利共赢。     

大学与企业R&D合作技术溢出研究综述

大学与企业R&D合作已经成为许多企业获得先进技术的重要手段。大学已逐渐成为基础研究的主力军,是应用研究和技术创新的重要力量。强化高校研发活动以促进经济发展,要从优化研发资源配置,加强大学与企业合作,促进科技成果转化等方面着手。对近些年关于大学与企业之间R&D合作技术溢出的研究进行了梳理与述评,为大学与企业R&D合作研究提供了一定的学术基础,也为进一步的深入研究提供了方向。