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本文对新建本科院校食品类专业毕业论文存在的问题,包括本科生自身原因,指导教师原因,毕业论文经费投入、实验设备、场地、实验人员不足,毕业论文时间安排不合理及缺乏有效的管理监督机制5个方面进行了阐述,并从以科研项目驱动和科研导师为依托的本科毕业论文指导,全程培养学生论文意识,建立全面、合理的毕业论文评价体系及高质量的开题,指导教师应加强自身的学术修养和责任意识等方面对提高毕业论文质量的改革措施进行探索,以期为新建本科院校食品类专业毕业论文质量的提高提供有益借鉴。 相似文献
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基于循环经济的旅游业发展模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
旅游业是资源依托型产业,旅游资源的过度开发导致旅游经济发展模式受到现实挑战。本文以循环经济理念为指导,分析了旅游业的发展要求和实践属性,提出面向循环经济的旅游业发展模式。 相似文献
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《商》2015,(50)
2005年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中指出"大力推行工学结合、校企合作的培养模式。与企业紧密联系,加强学生的生产实习和社会实践,改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式"2014年,教育部更加明确了地方本科《关于地方本科高校转型发展的指导意见》,为地方本科院校人才培养规格指明了方向。即由原来的以创新型人才为主的培养模式逐渐转向为应用型人才的培养。我校机械设计制造及其自动化和汽车服务工程专业的毕业生直接为本地的企业服务,促进地方经济发展。而利用校企合作是地方转型高校培养应用型人才是最直接的方式。两个专业的发展在原有的以校企合作委员会为依托,以体制机制创新为保障,更加深入推进校企合作。加快专业建设发展,提高办学综合实力,最终提高应用型人才培养质量。 相似文献
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在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指导下,创新高校思政教学模式,提出“三步进阶”课程思政模式。通过“课堂教学+专题演练+企业实训”三步走模式,依托实体企业发挥平台优势,通过线下教师教学、导师引导的方式,激发学生学习兴趣、培养学生专业素质,将思想教育和专业知识指导教学融合在一起,结合“三全育人”综合改革,推陈出新形成新的高校思政教学模式,实现知行合一的培养目标,从而培养高素质的高校专业人才。 相似文献
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创新型人才教育培养模式的研究与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
在新时期,如何培养创新型人才是高等院校面临的新课题,河南理工大学在十多年的探索与实践中,总结构建了以学生创新行为为主体,以创新人格、创新思维、创新能力、创业能力培养为内在目标,以规模化、系统化、规范化的学生课外学术科技活动为依托的“22131创新教育模式”,充分发挥了在大学生个性发展和综合素质培养方面的育人功能,形成了一套有特色的高校创新型人才教育培养模式。 相似文献
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创新型人才培养模式的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
在新时期,如何培养创新型人才是高等院校面临的新课题,河南理工大学在十多年的探索与实践中,总结构建了以学生创新行为为主体,以创新人格、创新思维、创新能力培养为内在目标,以规模化、系统化、规范化的学生课外学术科技活动为依托的“22131创新教育模式”,充分发挥了在大学生个性发展和综合素质培养方面的育人功能,形成了一套有特色的高校创新型人才教育培养模式。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(8):189-191
本文依托高职院校"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,针对高职院校证券与期货专业校企合作培养模式的现状及存在的问题,结合上海中侨职业技术学院证券与期货专业的校企合作模式的实践,对高职院校证券与期货专业校企合作培养模式的现实意义、存在问题、不足以及解决方案的关键点进行了深入探讨,从而推动该专业的就业发展。 相似文献
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许礼刚 《中国商贸:销售与市场营销培训》2014,(7):187-188
本文以电子商务专业为依托,以"生态链"思维,站在"服务区域经济发展"的高度,深入分析"生态链"电子商务人才培养对促进教学工作的意义和目标,把改革目前的培养模式作为今后努力的方向,然后从"生态链"视角提出电子商务人才培养的若干建议。即探索人才培养规律,突出实践,重视教师、课程、教材等多因素的整体协调作用,就培养模式进行再规划设计,为我国培养出更多的适应市场需求的高技能型电子商务人才提供借鉴和参考。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2013,(13)
卓越工程师教育培养计划的核心是通过创建校企合作的"3+1"培养模式(学训工结合3+0.25+0.75),强化学生的实践能力。即引企入校,校企共建校内实验实训基地,在校园内打造工程环境;送生入企,按照企业培养方案培养工程型人才;送课进企,在学训工结合的氛围中完成理论教学;以科研项目、学科竞赛项目、创新项目为牵引,培养学生实践与创新能力。 相似文献
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机械工程专业是传统的工科专业,人才需求多,就业范围覆盖广,是国内许多高校必开设的专业之一,传统的高校以专业型和研究型等培养模式适应社会的需求,但是与地处北部湾经济区高校专业培养不符;探索适应北部湾地区本科院校机械工程专业人才培养模式,有利于培养高质量服务于地方经济的大学生,为此,北部湾地区本科院校机械工程专业人才培养模式应从实践入手,提高人才培养质量;以地方特色产业为依托,建立校企合作,和企业实行订单式培养,在校试行"理论教学、实验与工厂实际动手操作一体化"教学模式,为北部湾经济区的发展,服务地方、促进区域经济发展具有重要的意义。 相似文献
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主题学科网站的研究与设计 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究根据教育课程改革和教学信息化发展的走势,依托校内课题"利用主题学科网站促进高职学生自主学习"在研究性学习理论的指导下,以校园网为基础,以活动为主线,创设学习情境为重点,运用现代教育理念和教学设计原理,构建了基于校园网的单学科主题学习模式,并从主题的开发、网站内容的选定、网站结构的设计,网站功能的设计几大方面探索了该学习模式的设计。 相似文献
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本文以昆明理工大学景观学专业人才培养模式为例,从如何依托并整合地方教育资源条件,立足人居环境科学的整体,面向地方社会发展建设的现实问题和需求三个方面,阐述具有地方性特色的风景园林教育的具体思路和方法。 相似文献
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体育艺术作为一门新兴的专业方向在我国已有近10年的发展,培养方案与学生工作开展也基本一个周期。主要依托作者的辅导员工作经验对体育艺术类新生辅导员工作进行梳理,总结出"一个中心、两个轨道"的具体工作模式,对相关专业的学生工作具有针对性和指导价值。 相似文献