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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄珊珊 《魅力中国》2010,(29):207-207
大学生党建是高校党建的重要组成部分,建设学习型学生党组织是应对当前大学生党建存在的问题的良策,有利于大学生党员和广大学生的全面发展,有利于高校学生党组织永葆生机。因此,要加强宣传引导,积极搭建平台,建立健全制度机制,努力建设学习型学生党组织,提升大学生党建科学化水平。  相似文献   

2.
大学生学习型党组织促使大学生党员勤于学习,善于学习,自觉地将组织的学习当成生活中的一部分,在建设学习型组织中体验到人生的价值与意义,促进大学生的全面发展。建设大学生学习型党组织是新时期加强大学生党建工作的有效途径,同时,与其他类型的学习型组织相比,其具有独特的优势和有利条件。准确把握大学生学习型党组织应有的内涵和特征是建设大学生学习型党组织的重要前提,值得高校党建和思政工作者认真思考与研究。  相似文献   

3.
章珺  张亮 《魅力中国》2010,(26):225-226
建设高校学习型党组织已经成为党的建设的重要组成部分。独立学院作为社会主义高等教育方式的有益补充和重要组成部分,成为我国高等教育又一新的形势,其党组织建设如何结合自身特点,大胆实践,改革创新,开创新局面,是值得独立学院党组织探讨的重要课题,也是独立学院当前面临的首要政治任务。本文介绍了学习型党组织的涵义,有针对性地分析了新形势下独立学院大学生学习型党组织构建的必要性,探讨了独立学院构建学习型党组织的途径和方法。  相似文献   

4.
刘涵 《理论观察》2014,(1):141-142
高校学习型党组织建设是一项系统工程,民办高校的学习型党组织建设是其重要的组成部分,本文对近年来研究民办高校学习型党组织建设主要研究成果进行了搜索,对研究内容、研究方法进行了分析和点评。  相似文献   

5.
许宝群 《中国经贸》2011,(6):142-144
高校基层党组织作为党建设的重要组成部分,对于创建学习型基层党组织具有引领和示范作用。加强高校学习型基层党组织建设关系到为党和国家培养合格建设者和可靠的接班人的历史重任的履行,对于创建推进学习型政党建设、提高党员综合素质、促进高等教育科学发展都具有极其特殊而重要的意义。本文从目前高校学习型基层党组织建设存在的主要问题,认真分析创建高校学习型基层党组织的重要意义,并提出了创建高校学习型基层党组织的主要途径。  相似文献   

6.
文章分析了当前高校辅导员在引导大学生学习型党组织建设的工作中面临着困难和原因,提出了加强自身的学习和培训,创新工作载体和方法,拓展激励措施以及坚持成长导航等引导大学生学习型党组织建设的对策.  相似文献   

7.
文章分析当前构建大学生学习型党组织的实践现状,阐述大学文化背景下高校构建学习型党组织的必要性和大学生党员学习型党组织的具体构建,探索构建大学生学习型党组织的实践反馈机制系统,为确保大学生学习型党组织的构建取得预期目标提供有效的参照方法。  相似文献   

8.
探索以学习型基层党组织建设带动学风建设的途径和方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
打造高校学习型基层党组织,能够充分发挥基层党组织在带动学风建设方面的重要作用.本文通过探究高校学习型基层党组织带动学风建设的重要意义,对现今高校创建学习型基层党组织和学风建设存在的问题进行了研讨,提出了解决的途径和方法.  相似文献   

9.
高校党组织的凝聚力和战斗力在于大学生党员的党组织认同,研究大学生党员对党组织的认同具有重要意义。文章通过调查大学生党员对党组织的认同现状、分析大学生党员对党组织认同度不够高的原因,从政治理论认同、情感认同、价值认同及组织认同四个层面提出了增强大学生党员对党组织认同的具体途径。  相似文献   

10.
学习是进步的前提.重视学习是建设学习型党组织的客观需要,党员的学习是建设学习型党组织的基础,只有一个个党员个人都成为学习型党员,才能把建设学习型党组织落到实处.  相似文献   

11.
王越 《魅力中国》2011,(5):249-249
建设学习型党组织是党提出的一项重大而紧迫的战略任务,高校党组织作为党的组织体系的组成部分,应加强学习型基层党纽织建设,提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。创建学习型党组织是提高高校党员素质的需要,是加强高校党组织建设的需要,是实现学校发展的需要。在创建学习型党组织的过程中,要确立学习新理念;强化学习主体,明确努力方向;营建浓厚的学习氛围;以团队建设为依托,搭建学习型党支部平台,确保创建工作取得实效。  相似文献   

12.
高校学习型党组织建设是一项系统工程,民办高校的学习型党组织建设是其重要的组成部分,本文对近年来研究民办高校学习型党组织建设主要研究成果进行了搜索,对研究内容、研究方法进行了分析和点评。  相似文献   

13.
刘阅  崔旦 《魅力中国》2014,(13):177-177
高校党组织是高校事业发展的领导核心,创建学习型党组织是建设中国特色高等教育的必然要求。是履行和实现高校历史责任的必然要求。以大连某高校H学部为例,自2010年实施学部制改革以来,始终把创建学习型党组织作为党建工作的战略任务来抓,不断加强学习研究,克服新问题。探索新模式,在学习型党组织建设上向着更高目标迈进,取得了良好效果。  相似文献   

14.
高校基层学生党支部是发挥高校党组织战斗堡垒的重要阵地,针对高校基层学生党支部的活动内容和形式进行创新,是时代的要求.在学生党员教育过程中,传统的学习形式和实践形式已不能满足当代大学生党员的现实需求,加强学生党支部的活动创新在调动大学生党员积极性以及支部建设方面起到了十分重要的作用.创新形式开展理论学习、实践活动、志愿服务能够让大学生党员自觉提升党性修养,更好地发挥先锋模范作用.  相似文献   

15.
党晓庆 《发展》2011,(4):89-90
把基层党组织建设成学习型党组织,是党建设的一个重大理论创新,是建党学说的进一步拓展,是提高基层党组织执政能力的重要保障。推进基层学习型党组织建设,就必须明确基层学习型党组织建设的理论与实践意义。  相似文献   

16.
陈青 《魅力中国》2014,(22):188-188
高等学校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地,肩负着实现国家教育发展战略的重要使命,其功能的特殊性与思想创造的引领性,决定了高校学习型党组织建设的独特意义,在把握学习型党组织建设的一般规律的基础上针对高校改革发展的实际,以学习理念、学习内容、学习方法和学习制度为出发点,思考推动高校学习型党组织建设的有效路径。  相似文献   

17.
高校大学生党员培养考察是高校基层党组织建设的重要内容和关键环节。当前在高校大学生党员培养考察建设方面还存有不少问题。例如,培养考察制度不完善、入党把关不严格、培养考察质量不高等问题。因此,我们必须积极探索党员培养考察制度的新路径和新方法,进一步加强和完善大学生党员培养考察制度建设,大力推进当前基层党组织"创先争优"活动的发展。为此我们需要做到:加强思想理论教育,慎重确定培养对象;严格考察政治素质,确定具体考察方法;完善组织程序,综合考察预备党员表现三个方面的基本内容。  相似文献   

18.
文章通过阐述实行学习型党组织联动学习模式,深入分析开展学习型党组织建设对加强党的思想理论建设的重要性,以及采取以党委中心组学习为示范为龙头,树立新的学习理念,创新学习方法,对促进高校学习制度的落实,全面推动学校学习活动的深入开展,促进学校教育事业发展具有重要作用。  相似文献   

19.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程。建设高校学习型党组织,用先进的管理理论指导高校党的建设与管理的改革,充分利用自身优势,创新学习形式,拓宽学习渠道,对加强和改进高校党组织建设具有重要意义。  相似文献   

20.
高校学习型党组织的建设,关乎高等院校各项事宜的开展,关乎建设社会主义现代化社会的进程,关乎到国家综合实力的提升。从构建学习型政党和学习型社会的角度来看,高校学习型党组织和学习型政党、学习型社会是有机统一的,其创建内容、形式、运行机制是学习型政党和社会在意识形态领域的具体表现。高校学习型党组织建设作为基层党建工作的一项重要组成部分,是提升高校软实力的重要途径。  相似文献   

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