首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王越 《魅力中国》2011,(5):249-249
建设学习型党组织是党提出的一项重大而紧迫的战略任务,高校党组织作为党的组织体系的组成部分,应加强学习型基层党纽织建设,提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力。创建学习型党组织是提高高校党员素质的需要,是加强高校党组织建设的需要,是实现学校发展的需要。在创建学习型党组织的过程中,要确立学习新理念;强化学习主体,明确努力方向;营建浓厚的学习氛围;以团队建设为依托,搭建学习型党支部平台,确保创建工作取得实效。  相似文献   

2.
刘琪 《改革与开放》2013,(12):22+24
近年来,我们企业以建设学习型党组织为载体,学习理论、转变观念、修炼内功、促进变革,有效地推动了企业文化建设,促进了企业的科学发展与进步。本文从建设学习型党组织的科学内涵、建设学习型党组织面临的挑战、建设学习型党组织具体路径和注意事项四个方面做了简要阐述。  相似文献   

3.
张赟  吴馨 《改革与开放》2011,(3X):43-44
大力推进学习型党组织建设,是建设马克思主义学习型政党,保持和发展党的先进性的一项重大战略任务,团队学习作为学习型党组织的一项重要活动方式,是个人学习和组织学习之间过渡的桥梁,加强对团队学习的系统研究,可以营造良好的学习氛围,促进高校学习型党组织的有效创建。  相似文献   

4.
本文介绍了涟钢党委组织带领职工扭亏脱困的实践过程与经验。具体做法是:突出思想建设,把转变职工群众思想观念、促进企业扭亏脱困作为学习型党组织建设的出发点;突出组织作风建设,把改善领导干部作风、促进企业扭亏脱困作为建设学习型党组织的着力点;突出学习方式与效果,把开展企业文化案例教育、重塑企业正气作为建设学习型党组织的切入点...  相似文献   

5.
学习型党组织与学习型组织存在本质区别,从理论形态看坚持科学理论武装是学习型党组织的本质特征,科学完善的学习机制是学习型党组织的制度特征。在实践层面,要找准促进基层学习型党组织建设的切入点、基础点、促进点和成效点,推动党内学习不断走向科学化、制度化、规范化。  相似文献   

6.
张文超 《中国经贸》2011,(10):144-144
建设马克思主义学习型政党,必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求,广泛开展创建学习型党组织活动。一是要树立与学习型党组织相适应的科学的学习理念。二是要努力实现学习形式与实际效果相统一。三是要将学习型党组织建设自觉融入到全局工作中。  相似文献   

7.
钟莉华 《魅力中国》2012,(32):90-90
高职院校学习型党组织建设,是高职院校基层党组织建设面l临的重大问题。本文从分析高职院校学习型党组织建设的重要性和必要性入手,分析了高职院校在创建学习型党组织的现状,针对问题提出了在高职院校学习型党组织建设途径创新方法,营造学习氛围、创新学习方法、丰富校园文化、完善学习机制等具体途径。  相似文献   

8.
大学生学习型党组织促使大学生党员勤于学习,善于学习,自觉地将组织的学习当成生活中的一部分,在建设学习型组织中体验到人生的价值与意义,促进大学生的全面发展。建设大学生学习型党组织是新时期加强大学生党建工作的有效途径,同时,与其他类型的学习型组织相比,其具有独特的优势和有利条件。准确把握大学生学习型党组织应有的内涵和特征是建设大学生学习型党组织的重要前提,值得高校党建和思政工作者认真思考与研究。  相似文献   

9.
吕福林 《黑河学刊》2011,(12):52-53
要以提高广大党员思想政治素养和业务素质为基本目标,以建设学习型领导班子为重点,以建立健全管用有效的学习制度为保障,以加强党支部和党员队伍的学习为基础,不断深化和创新学习型党组织建设工作,将创建学习型党组织和学习型企业建设作为三个文明建设的重要组成部分抓紧抓实,在引导员工树立正确的学习理念、建立健全学习机制、强化学习管理等方面下功夫,这样才能使党员的学习能力不断提升、知识素养显著提高、先锋模范作用充分发挥,使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强,促进企业改革、发展和稳定。  相似文献   

10.
许宝群 《中国经贸》2011,(6):142-144
高校基层党组织作为党建设的重要组成部分,对于创建学习型基层党组织具有引领和示范作用。加强高校学习型基层党组织建设关系到为党和国家培养合格建设者和可靠的接班人的历史重任的履行,对于创建推进学习型政党建设、提高党员综合素质、促进高等教育科学发展都具有极其特殊而重要的意义。本文从目前高校学习型基层党组织建设存在的主要问题,认真分析创建高校学习型基层党组织的重要意义,并提出了创建高校学习型基层党组织的主要途径。  相似文献   

11.
陈青 《魅力中国》2014,(22):188-188
高等学校作为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养基地,肩负着实现国家教育发展战略的重要使命,其功能的特殊性与思想创造的引领性,决定了高校学习型党组织建设的独特意义,在把握学习型党组织建设的一般规律的基础上针对高校改革发展的实际,以学习理念、学习内容、学习方法和学习制度为出发点,思考推动高校学习型党组织建设的有效路径。  相似文献   

12.
建设学习型基层党组织,是促进教职工全面发展的迫切需要。建设学习型党组织是党建工作的重要组成部分,但它本身不能取代党建工作的其他方面。建设学习型基层党组织正是这样一个促使广大教职工不断学习、持续学习的有效形式,促使广大教职工不断创造、不断修炼和实现自我超越的有效载体。  相似文献   

13.
以科学理论为指导建设学习型党组织,促进区域科学发展已成为广西省广大党员干部日益凝聚的共识.广西省践行科学发展观,以创建学习型党组织为契机,增强学习力,强化执行力,激活创新力,提高服务力,促进广西科学发展.  相似文献   

14.
建设学习型党组织是我党适应时代发展和提高执政能力的必然要求,其目的在于充分运用各种学习资源,营造一种良好的学习氛围,最大限度地调动党员干部的学习积极性,不断增强党组织的生机与活力。学习型党组织建设和思想政治教育有密切关系,思想政治教育具有导向、激励、协调等功能,通过在学习型党组织建设中开展思想政治教育,可以更新学习理念、提升学习力和执行力。  相似文献   

15.
学习是进步的前提.重视学习是建设学习型党组织的客观需要,党员的学习是建设学习型党组织的基础,只有一个个党员个人都成为学习型党员,才能把建设学习型党组织落到实处.  相似文献   

16.
文章从管理主体、组织构成主体、学习内容和方式、学习基本条件、学习制度机制、理论指导和评价标准等方面分析了制约学习型农村基层党组织建设的障碍性因素,以期消除这些障碍性因素,促进学习型农村基层党组织的建设。  相似文献   

17.
吴成金 《魅力中国》2013,(8):315-316
2013年是学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,十八大报告中明确提出了要提高党的建设科学化水平,国有企业建设学习型党组织是永葆党的先进性、推进国企党的建设科学化的必由之路。本文主要通过阐述国有企业建设学习型党组织的重要性和当前建设学习型党组织遇到的问题困难,结合深圳市路桥建设集团公司(以下简称路桥集团)的实例,对国有企业如何建设学习型党组织提出了对策建议。  相似文献   

18.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的一项基础工程。建设高校学习型党组织,用先进的管理理论指导高校党的建设与管理的改革,充分利用自身优势,创新学习形式,拓宽学习渠道,对加强和改进高校党组织建设具有重要意义。  相似文献   

19.
<正>把各级党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础性工作。近年来,常德市农业科学研究所以党委中心组学习为抓手,立足单位实际,结合具体问题,突出学习地位、创新学习形式、强化学习保障,着力推进学习型党组织建设,实现了中心组学习与党组织建设的良性互动。一、突出学习地位始终将党委中心组学习放在突出位置,从强化认识、搭建平台  相似文献   

20.
尹世红  仲玉梅 《魅力中国》2013,(23):361-361,378
推进军队学习型党组织建设,党员干部的学习是基础,也是关键。党员干部在建设军队学习型党组织中,必须坚持以人为本的理念,通过建立“共同愿景”。改善“心智模式”。激励“自我超越”.推进“团队学习”.加强“系统思考”等方式。不断强化学习的“修炼”,提升党员干部的学习力、实践力与创新力,从而扎实有效推进学习型党组织建设。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号