基于实践教学的高职电子商务人才培养模式研究

电子商务的迅猛发展引发了对各层次电子商务人才的巨大需求,推动各大专院校纷纷开设电子商务专业。而专科院校的电子商务如何才能培养出符合当今电子商务领域需求的复合型人才,是当前高职院校要解决的问题。因此,根据市场需求和人才培养目标,探索高职电子商务人才培养模式的创新思路。     

论电子商务专业办学特色

在分析电子商务学科发展、电子商务人才培养类型和人才需求的基础上，结合我校实际，从专业培养目标、课程体系、课程教学内容与教学方法、师资建设、实习基地建设等方面探讨电子商务专业的办学特色，以培养符合社会需要的高级电子商务人才。     

应用型本科电子商务专业课程体系的构建

由于我国电子商务行业迅猛发展,急需电子商务专业的高素质应用型人才,但是目前我国高校电子商务专业培养的人才不能适应行业和社会的需要,其中一个重要的原因就是电子商务专业的课程体系不合理。文章对我国应用型本科电子商务专业课程体系进行了深入分析,从而探索出电子商务人才培养的有效途径。通过分析现有的应用型本科电子商务专业课程体系,找出其中存在的问题,并构建一套科学合理的课程体系。     

财经院校电子商务专业人才培养模式研究

电子商务是一门新兴的交叉性学科,本科专业建设正在不断完善的过程中,专业人才与社会需求还存在较大差距。以山东经济学院电子商务专业为例,提出了＂加强信息技术与商务融合,以实践能力培养为主线＂的电子商务专业复合型高级应用人才培养目标,并在课程体系整合、实践教学、师资队伍建设和培养模式探索等方面进行了论述。     

产学研结合创新实验区人才培养研究——以电子商务专业为例

电子商务专业近几年迅速发展,但却出现企业对电子商务人才需求旺、学生就业难的局面。显然高校电子商务专业人才培养存在与市场需求脱节的问题。产学研结合人才培养模式是解决这个问题的关键所在。结合电子商务专业人才需求特征及人才培养现状,系统探讨电子商务专业产学研结合创新实验区人才培养模式,并提出相应的产学研结合的途径。     

跨境电商人才需求与培养路径研究

跨境电子商务发展加速,文章从岗位人才需求、需求层次、学历、技能、素质和职业资格证书等方面,分析当前跨境电子商务人才需求情况,并对人才供应和需求现状进行分析,针对培养目标、人才定位、课程体系和教师队伍等方面存在的问题,提出优化人才培养目标、调整人才培养定位、完善课程体系和强化教师队伍建设等建议,从而提高跨境电子商务人才培养品质,为跨境电子商务行业发展提供人才支持。     

跨境电子商务专业课程群建设与改革探索

课程群建设近几年得到了许多高校的高度重视.本文以所供职学校跨境电子商务方向的人才培养方案为依据,结合近几年的改革与探索,构建电子商务专业的课程体系,以提高该专业的人才培养质量.     

高职院校电子商务专业课程体系构建研究

随着全球一体化的发展,电子商务得到了迅速地发展。电子商务在国民经济中发挥出越来越重要的作用,社会需要大量的电子商务人才。为了满足社会上对电子商务人才的需求,高职院校相继开设了电子商务专业,本文从电子商务的社会需求出发,阐述了高等职业院校电子商务专业课程体系的构建原则。立足市场需求,概括出以技能培养为基础、以商务应用型人才培养为目标的高职电子商务专业课程设置的要求及发展方向。     

关于电子商务人才培养模式的对比研究——以浙江师范大学与义乌工商学院为例

目前我国出现了电子商务人才需求旺盛,学生就业率低的尴尬境地,这种状况表明,当前我国电子商务人才培养模式与市场需求脱节,因此优化电子商务人才培养模式迫在眉睫。针对这一现状,从浙江师范大学与义乌工商学院的电子商务人才培养模式切入,在培养目标、培养重点、存在问题等方面进行对比研究,通过辩证分析,提出优化两校电子商务人才培养模式的合理可行的意见,同时也为高校电子商务专业的发展提供典范。     

基于海西制造业电子商务人才培养模式研究

基于海西制造业电子商务人才培养的重要性与紧迫性,本文尝试从企业需求和高校培养的角度出发,找出现有的高校电子商务人才培养模式与企业需求之间所存在的问题,为提出符合制造企业电子商务人才的培养模式提供参考.研究得出目前高校电子商务人才培养模式需要在人才培养目标的市场定位、课程体系设置、专业技能实践、社会实践模式、综合素质培养上进行改进,进而提出了项目驱动式校企合作电商人才培养模式.     

特色高水平高职院校电子商务专业人才培养模式研究——以哈尔滨职业技术学院为例

人才培养模式创新是“双高计划”建设的重点任务。哈尔滨职业技术学院电子商务专业以专业群人才培养目标为核心,以产教融合为支撑,构建“双院融合、三体共导、五能递进”的适合特色高水平高职院校建设的专业人才培养模式,引导教师团队、课程体系、教学内容、实习实训、岗位实践的建设与革新,推动高水平专业建设,提高人才培养质量,培养德技并修的高素质复合型技术技能人才。     

谈技校电子商务课程体系的构建与改革

电子商务人才匮乏已成为制约电子商务快速发展的一个瓶颈,事实上电子商务人才培养与就业严重脱离.本文明确电子商务专业培养目标,完善课程体系,鼓励学生双证毕业,强化学生就业意识和就业观念,满足市场对高素质商务型人才的需求.     

浅析西部地区独立学院特色人才培养模式

通过对西部地区独立学院发展的现状分析，结合西部地区经济发展的特点和市场需求为导向，有针对性的提出特色人才培养方案。着重阐述了西部地区人才培养模式的构建，分别从人才培养方案的目标、课程体系和内容、教学形式和手段、教材建设、教学条件和师资队伍六个方面进行分析并提出创新意见。     

谈高校电子商务专业人才培养

作为一个新兴的专业，电子商务的人才培养目标定位、培养模式以及人才培养的专业知识结构等问题并没有明确的标准。本文主要从培养学生的实际能力和教学的实践出发，围绕专业建设，对这些问题进行了探讨。     

现代大学教育下的会计学专业人才培养模式的新思考

在竞争日趋激烈的大学教育背景下,专业竞争的核心就是定位专业人才培养模式。创新型人才培养模式主要体现在人才培养目标创新、教学团队创新、教学方法创新、课程体系架构创新、特色专业创新四大类。创新型人才培养的目标涵盖应用型和学术型专业人才。文章重点阐述了会计学专业建立创新型人才培养模式的具体思路。     

数学专业特色应用型人才培养模式的研究与实践

创新人才培养模式,培养特色应用型人才,是人力资源强国转型的现实需要,更是高水平大学建设的必由之路。地方普通本科高校数学专业要以培养在素质、知识、能力等诸多方面都适应不同类型工作需要的应用型人才为主要目标。围绕这一培养目标,以学生为本,以市场需求为导向,分别从课程体系、教学模式、实践教学和评价指标等方面开展了数学专业应用型人才培养模式研究。结合我校的实际,提出完善数学专业人才培养模式的思路以供参考。     

培养数学应用人才 服务地方经济发展

推动我国经济社会健康快速发展,教育是基础,人才是核心。以应用型人才培养为目标,地方普通本科高校采取兼顾素质、知识、能力三位一体的人才培养模式,加强学生人文素质、工程意识和就业能力的培养,努力打造专业水平高、实践能力强的数学人才。以学生成长为主旨,以市场需求为导向,分别从理论课程体系和实践教学体系两个方面讨论了数学专业人才培养一些可行方法,为探索一般应用型高校人才培养模式提供了借鉴。     

论财务管理专业应用型人才培养课程体系创新的必要性——以医药院校为例

构建科学的财务管理课程体系是高等学校财务管理专业教育者一直关注和探究的主题.社会更青睐行业对接、应用能力强的财务专业人才.医药院校财务管理专业应该创新财务管理专业课程体系,尝试解决财务管理人才培养知识结构欠缺现象,解决医疗服务行业财务管理人才市场需求的结构性矛盾.     

中等职业学校电子商务人才培养思考

随着社会信息化程度不断提高,电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,同时也是国内人才培养的新焦点.而我国现阶段电子商务人才严重缺乏,但学校在培养电子商务专业学生时目标不明确,一些电子商务专业的中职毕业生不能胜任企业中的工作岗位,出现企业和学校对人才要求脱节的局面.本文对国内电子商务人才的需求及培养现状进行了分析,寻找了电子商务人才培养滞后,造成人才短缺的原因.从而探讨了电子商务专业教学改革方法、培养符合企业要求的新型电子商务人才.     

黑龙江省高校保险专业课程设置、调整机制研究与实践

课程体系是专业教育理念的具体体现,它直接反映了人才培养的宗旨与目标,是教育的核心环节。黑龙江省高校保险专业课程体系设计中存在的问题,主要体现在缺乏市场调研环节、课程设置与培养目标不符、内容设计不够科学、师资力量匮乏等方面。省内院校应充分借鉴国外大学的经验,以市场需求为导向设置保险专业课程,以职业岗位需求为依据开发课程体系,以培养学生的动手能力为特色,提高实训课程的比重,注重课程设置与职业资格标准的对接,提高学生的综合素质,培养适应市场需求的保险专业人才。