浅议高职院校辅导员专业化建设

辅导员队伍是高职院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分。本文分析了高职院校辅导员队伍专业化必由之路的原因,解析了辅导员专业化建设中存在的问题,就如何加强辅导员队伍专业化建设提出了一些对策与建议。     

高校辅导员队伍专业化建设初探

高校辅导员是大学生日常思想政治工作的主要承担者,在大学生的成才以及成长为我国社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。高校辅导员队伍专业化建设是现代大学教育发展趋势的必然选择,本文通过对高校辅导员队伍专业化建设现状及问题分析,提出以学科建设、组织建设、制度建设、人文关怀等对策促进高校辅导员队伍专业化建设,以期对高校辅导员队伍专业化建设有所裨益。     

高职院校辅导员队伍专业化研究

文章在分析高职院校辅导员队伍现状的基础上,阐述了高职院校辅导员队伍专业化的涵义,并对高职院校辅导员队伍专业化的建设提出建议.     

从奥运精神看高校辅导员队伍建设

辅导员是高校教师和管理队伍的重要组成部分,加强辅导员队伍建设是做好新时期高校大学生思想政治教育和管理工作的必然途径.本文从辅导员队伍建设的历史研究入手,分析辅导员队伍建设的现实问题,以奥运"更快、更高、更强"精神为指导进一步加强辅导员队伍"职业化、专业化、专家化"建设,就如何实现辅导员队伍"职业化、专业化、专家化"建设提出了独特的观点.     

从奥运精神看高校辅导员队伍建设

辅导员是高校教师和管理队伍的重要组成部分,加强辅导员队伍建设是做好新时期高校大学生思想政治教育和管理工作的必然途径。本文从辅导员队伍建设的历史研究入手,分析辅导员队伍建设的现实问题,以奥运“更快、更高、更强”精神为指导进一步加强辅导员队伍“职业化、专业化、专家化”建设,就如何实现辅导员队伍“职业化、专业化、专家化”建设提出了独特的观点。     

高校辅导员的专业化职业化建设探索

学生思想政治教育面临的新形势以及辅导员队伍本身存在的诸多现实问题决定了高校辅导员专业化职业化建设的必然性。以专业化职业化建设为目标，努力打造一支高素质的辅导员队伍，高校必须提高认识，明确辅导员专业化发展方向；严格准入，确保辅导员的起始水准和发展潜力；注重培养，大力提高辅导员业务能力和水平；建章立制，努力拓宽辅导员队伍发展空间。     

浅析高校辅导员队伍专业化建设

注重高校学生辅导员队伍的专业化建设是高校思想政治工作研究的一个重要方向和课题。本文通过对高职辅导员存在的问题进行论述,并针对问题提出加强高职辅导员专业化建设的对策,这对于高校辅导员队伍建设有一定的借鉴作用。     

浅谈高校辅导员队伍的专业化建设

加强高校辅导员建设,是国家的政策和规定。辅导员专业化建设,既是加强辅导员队伍建设的方法,又是新形势下高校学生管理的需要。辅导员专业化必须从实际出发,建立专业化的理论体系,加强辅导员专业化知识结构,完善管理机制和评估制度,使辅导员工作成为不可替代的工作。     

关于对高校辅导员队伍职业化专业化发展的思考

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,他们专业水平的高低直接关系到教学的质量,大学生是祖国的未来,民族的希望,建设一支高水平的辅导员队伍,是高等教育发展的必然趋势,我们应全面加强大学生思想教育工作,提高辅导员的专业知识水平。本文从对高校辅导员队伍职业化专业化的内涵、意义的思考,试着提出了高校辅导员队伍职业化专业化建设的有效路径。     

高校辅导员队伍专业化和职业化建设探索

本文概括了高校辅导员专业化与职业的内涵，并在目前高校辅导员的职责与职业化专业化现状的基础上，提出了加强高校辅导员队伍专业化和职业化建设的策略。     

高校研究生辅导员专业化培养与职业化建设研究

近年来,随着我国研究生教育规模的不断扩大和研究生培养机制改革的推进,研究生思想政治教育的重要性日益突出,对我国高校研究生辅导员队伍建设提出了更高的要求。本文分析了现阶段研究生辅导员队伍建设存在的主要问题,针对这些问题提出了如何加强研究生辅导员队伍专业化职业化建设的对策和建议。     

推行内部专业技术岗位资格认证 促进专业人才队伍能力持续提升

在企业人才队伍建设发展工作中,专业技术队伍鉴于其人员规模、专业构成、能力标准等特点,一直是企业组织全面推进人才发展工作中较为薄弱的环节。建立符合实际,标准客观,针对性强的能力水平综合考核评价体系,推行企业组织内部专业技术岗位资格认证,是切实加强专业技术队伍管理的有效方法,对综合性生产型企业人才队伍建设管理具有一定的指导意义。     

高职院校青年专业教师职业发展的困境与优化途径——基于“双师型”教学团队建设

课题组从高职院校青年专业教师专业成长和职业发展自我实现的角度,探讨了当前高职院校青年专业教师的现状及客观存在的职业发展困境,基于"双师型"教学团队建设要求("1.5+1.5>3"型),着重从职后培养方面提出了高职院校青年专业教师职业生涯发展途径。     

浅析高校专职辅导员的工作职责

本文从思想政治教育、学生班级建设、学生实践活动的开展、事物处理和学生行为的规范化管理等五个方面,具体阐述了高校辅导员肩负着的培养社会主义事业建设者和接班人的职责。辅导员需要从提高思想政治素质、专业知识素质、能力素质和身心素质等四个方面来提高自己的职业素质。     

职业道德建设在党政干部队伍建设中的重要性探讨

本文通过对职业道德概念理论的分析,阐述了职业道德建设在党政干部队伍建设中的重要性,也提出了在党政干部队伍职业道德建设几点重要环节。     

加强高校辅导员队伍建设浅析

目前,随着我国高等职业教育的进一步深化发展,高校辅导员在推动高校发展,提高学生思想道德水平上发挥的作用也日益凸显。因此,加强高校辅导员队伍建设,培养一批高质量的高校辅导员,是当前高校建设发展的重要目标之一。本文就如何加强高校辅导员队伍建设进行了一系列研究,并针对其中存在的一些问题提出了合理化建议。     

建设高校学习型、研究型辅导员队伍的思考

建设一支学习型、研究型辅导员队伍是高校在新形势下更好的培养高素质人才、实现思想道德教育目标、促进大学生健康成长的需要。本文探讨了高校建设学习型、研究型辅导员队伍的必要性和重要性,指出建设学习型、研究型辅导员队伍的现状和问题,并提出几点建议。     

武汉工程大学“土木工程”湖北省品牌专业建设的探索

本文对土木工程品牌专业的建设进行了探索,从师资队伍建设、教学改革与建设、品牌专业改革与建设思路、方案及预期成果三个方面进行了探讨,以品牌专业建设为契机,促进教学、科研、社会服务的全方位发展,不断提高人才培养质量。     

基于胜任力的高职院校辅导员绩效评价体系研究

研究基于胜任力模型的高职院校辅导员绩效评价体系对健全辅导员管理和考核有着重要的意义,有助于辅导员队伍的专业化、职业化建设。笔者从介绍胜任力和绩效的关系出发,分析了基于胜任力的高职院校辅导员绩效评价的优势,进一步探索了基于胜任力模型的辅导员绩效评价体系的构建。