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随着研究生教育的迅速发展,地方高等师范院校成为培养研究生的重要阵地,其研究生培养质量令人担忧。导师队伍、生源质量、教育资源和培养管理模式等多方面的因素导致了地方高等师范院校研究生质量不高。加强导师队伍建设、强化培养环节、科学管理和创新培养模式是提高地方高等师范院校研究生培养质量的有效途径。 相似文献
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随着我国研究生招生规模不断地扩大,地方高校硕士研究生培养教育也越来越为国家和社会所重视。但地方高校不同程度地面临着管理制度滞后、创新教育缺失、师资力量薄弱、学生实践能力低下等诸多困难和挑战。只有不断改革和创新人才培养模式,以培养应用型硕士研究生为主,以提高质量为本,才能更好地满足地方经济社会发展的需要。 相似文献
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对高校研究生培养管理工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生教育是高校核心竞争力的体现,研究生的培养质量是研究生教育的关键,是高校某一学科发展水平的重要体现。研究生管理工作的科学化与规范化,为促进研究生培养质量提供了条件。高校应从研究生导师的选拔、研究生培养的过程管理、管理队伍建设、基础设施建设等方面着手,确保研究生的培养质量。 相似文献
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20世纪90年代以来,我国着力发展研究生教育,目前我国已经成为世界教育大国之一,但由于各高校研究生培养在课程设置及科学研究规划上缺乏整体性,造成同一学科人才培养、科学研究缺乏连贯性,硕士研究生与博士研究生培养的内部关联性和递进性较差。自2006年我国开展研究生培养机制改革试点工作以来,各试点高校改进研究生招生模式, 相似文献
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研究生科研能力的水平是我国研究生教育质量的重要指标.该文介绍了国内外高校研究生科研能力的现状,并指出我国研究生在科研创新能力、发现问题和解决问题能力、文献检索和资料处理能力等方面有明显的缺陷和不足.同时,针对以上问题,提出如何培养研究生科研能力的具体对策. 相似文献
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成本分担-研究生教育收费的实质 总被引:3,自引:0,他引:3
研究生教育收费的实质是让研究生分担教育成本,实行研究生教育成本分担制应从改善研究生教育规模与结构关系、提高研究生教育的质量与效益入手,根据不同投资主体受益的大小,分专业、地域和培养单位确定成本分担份额,辅之以完善的配套措施,推动我国研究生教育事业快速发展。 相似文献
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我国目前正处在一个研究生教育大发展时期 ,由于导师少研究生多 ,造成研究生培养质量的下降。为了解决这个矛盾 ,文章着重介绍“舰队指导法” ,以及实现这个研究生培养模式的必要性和条件 ,从而在保证研究生培养质量的前提下 ,加速我国研究生教育的发展 ,使我国的研究生教育适 相似文献
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如何利用互联网拓展研究生管理 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生教育是我国学位与研究生教育体系的重要组成部分。研究生扩招对我国高校的研究生管理工作提出了更高的要求,传统的管理体制与管理方法已经不能适应这一要求。研究生管理和人才培养如何与时俱进,迎接挑战,摆脱传统思想和管理模式的束缚,提高研究生教育管理质量,需要我们在网络信息时代大背景下,认真研究和探索研究生管理工作的特点和规律,不断提高研究生教育管理效益与研究生教育质量。 相似文献
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高等学校作为培养高层次研究生人才的基地,将为我国实施科教兴国、可持续发展战略和人才强国战略作出重要的贡献。因此,加强高校研究生教育管理对于推动经济和社会全面发展具有重大的现实意义。从研究生教育管理存在的问题入手,针对如何在新形势下加强高校研究生教育管理提出合理对策和建议。 相似文献
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研究生创新教育对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
如何转变教育观念、加强研究生创新精神和创新能力的培养,提高研究生培养质量以适应知识经济时代的需求,是研究生教育所面临的重大而紧迫的课题.本文阐述了我国实施研究生创新教育的重要性和迫切性及对创新教育内涵的理解和认识,并就树立创新教育理念、改革教学模式、加强提高导师队伍建设、营造有利于创新人才成长的环境、建立并实施研究生激励与淘汰机制等有助于研究生创新能力培养的措施进行探讨. 相似文献
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学风集中体现了高校的精神风貌,是高校发展的永恒主题。当前我国高校学风建设,尤其是研究生教育阶段的学风建设仍然存在许多问题。文章呈现了当前研究生学风浮躁的表象并且分析了其产生的原因,最后从研究生精神品格培养、师生对话、课程开设、评价管理模式等方面提出进一步加强研究生学风建设的措施。 相似文献
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研究生教育在高校人才培养体系中居于重要地位.目前,浙江林学院研究生教育正处于初级发展阶段,在由教学型向教学研究型大学转变的关键时期,挑战与机遇共存.促进学校研究生教育事业发展应从做好招生工作、科学设计培养方案、加强导师队伍建设、强化课堂教学质量、突出创新能力的培养、确保学位论文质量、加强管理工作等方面着手. 相似文献
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推进我国研究生教育国际化进程的措施 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生教育国际化是我国研究生教育走向世界、实现自身发展的有效方式。推进研究生教育国际化的进程是一项系统工程,不仅要求其内涵要符合国际化的理念,而且采取的措施要与我国现有的培养方式相衔接:成立专门的研究生教育国际化的咨询、决策部门;建立符合国际标准的质量评估体系;进一步发展留学生教育;多渠道地开展研究生的合作培养;推进课程国际化和师资国际化。 相似文献
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保证研究生培养质量是我国研究生教育发展中的重大问题。在将研究生教育视为知识转移与知识使用能力构建过程的基础上,文章从知识的本质出发,对该过程展开了理论分析,并提出了保证研究生培养质量的可能途径。 相似文献
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研究生教育担负着培养创新型高端人才、创造高水平科研成果、提供一流社会服务的使命。因此,加强高校研究生教育管理对于推动经济和社会全面发展具有重大的现实意义。本文从研究生教育管理现状入手,分析存在的问题,针对如何在新形势下加强高校研究生教育教育管理提出合理对策和建议。 相似文献