加强管理干部培训提升高职院校核心竞争力

国家示范性高职院校建设项目的启动,使高职院校由＂硬件＂比拼转向＂软件＂较量,从外延扩张转向内涵发展,高职核心竞争力的培育和提升任务紧迫而艰巨.管理干部是高职人力资源的核心力量,对于学校核心竞争力的提升起着至关重要的作用.而管理干部队伍建设重在加强培训工作,本文在分析当前高职院校管理干部培训现状的基础上提出相应对策.     

管理干部院校培训业务的市场化思考

管理干部院校的培训业务面临着良好机遇和严峻挑战，要把握机遇，迎接挑战，只有坚定不移地走培训市场化道路。要有效推动培训业务的市场化，就应该做好以下工作：树立培训市场观念、构建培训动力机制、优化培训产品结构、注重培训环境个性、整合培训优势力量、运作培训市场模式。     

面向市场 服务企业 努力培育特色培训

培育特色培训是培训中心和管理干部院校在新形势下面临的一个崭新课题。开展特色培训应遵循规律性、务实性、开放性、目标性原则；要面向企业，瞄准市场，实施整体培训战略     

简论干部院校的培训项目建设、课程建设和学科建设

干部院校树立和运用唯一性、独特性、创新性等“项目”理念，整合管理、矩阵管理、柔性管理、结果导向、团队作战等“项目管理”理念，持续改进、不断创新的“项目建设”理念，去管理干部培训活动，将为提升培训质量和效益创造巨大的空间。课程是院校教育的核心，对院校的存在和发展具有实体性意义；混淆干部教育课程与其它类型教育课程的区别，将使干部院校失去存在的必要。学科对干部院校的存在和发展具有本体性意义；学科建设是项目建设的基础和依托，项目建设则是学科建设成果的应用，而培训课程是连接两者的桥梁。     

论税收专业化培训在税务干部院校的实现路径

＂专业化培训＂将是刻在税务教育培训历史长卷上的一个不朽的词汇。建设高质量的专业培训项目和课程,创新培训项目组织方式,是税务干部院校开展专业化培训的载体。而加强学科建设、培养高素质的专业化师资,是建设专业化项目和课程的保障。     

围绕中心,服务大局,改革创新,扎实做好干部教育培训工作

山西经济管理学院为全省转型跨越发展,经济管理干部成长成才做出了积极贡献,本文从培训需求与内容、培训课程、培训形式、教育科研以及师资力量等方面入手,论述了经济管理干部学院应该充分发挥管理者的主观能动性,按照干部队伍建设的需要,尊重干部教育培训规律、尊重干部成长规律,围绕中心,服务大局,不断深化改革,增强干部教育培训的针对性和实效性。     

与时俱进 推进财政干部培训工作

开展大规模的财政干部培训工作是新形势发展的需要。财政干部培训要树立大教育、大培训观念,根据不同的培训目的、内容和培训对象,不断改革创新,深化培训工作。同时,要加强规范管理,确保培训质量。     

吉林职业经理人学院

吉林职业经理人学院隶属于吉林省经济管理干部学院，成立于1984年，其前身是2002年国家经贸委批准成立的全国八所经理学院之一的“国家经贸委长春经理学院”，是吉林省第一所从事管理培训与成人学历教育的省政府直管院校。经过28年的发展，吉林职业经理人学院作为“企业家的摇篮”已经成为吉林省规模最大、培训层次最高、培训人数最多的管理培训机构。     

试论高职院校学生干部培训体系

高职院校学生干部是老师和学生之间的桥梁,是学生管理工作中不可缺少的一支重要队伍。论文针对高职院校学生干部培训存在的问题,结合实际情况,初步构建了一套系统的、有利于高职院校发展的学生干部培训体系,以便进一步提高学生干部培训的效果。     

拓展训练在税务培训中的理论与实践探讨

运用文献资料法、专家访谈法、调查问卷法、教学实验法,对拓展训练的理论与实践问题进行分析后认为：拓展训练在税务培训中的本质是培养税务干部的通用管理能力,拓展训练在税务培训中的应用途径包括常规性教学模式、结合性模式和综合性模式,拓展训练的实践表明,以＂熔炼团队,挑战自我＂为目标,将拓展训练的＂机制＂贯穿培训全过程,不但能够...     

对中国大连高级经理学院培训工作的研究与思考

笔者通过对中国大连高级经理学院近距离的实践和思考,分别从中国大连高级经理学院发展定位、培训对象、课程设置与培训方案设计、教学团队、管理与服务等方面分析了其办学优势与经验,提出了为再造一个新山西,全面实施转型跨越发展的企业培训工作的思路,并结合转型发展需要,提出做好山西经济管理干部学院培训教育工作的对策。     

高职人力资源管理专业人才培养目标的探讨

本文以山西经济管理干部学院人力资源管理专业改革的历程为例,从高职教育与本科教育比较的视角,以对人才培养规格构成要素的分析为切入点,描述了高职人力资源管理专业的人才培养规格,由此提出了人才培养的目标;最后引申出区别于HRM专业本科教育基于＂完整的学科知识体系＂构建课程体系的高职HRM以＂工作过程系统化＂架构课程体系的意义。     

高职院校继续教育政企培训品牌建设探析

北京财贸职业学院继续教育政企培训项目,注重市场开拓和项目培育,依托学院办学定位和特色,实现了规模式增长和社会服务收入的不断增加。如何在保持增长的同时,充分利用外部大环境产业转型提供的契机,调整和优化培训结构,实现从外延式发展到内涵式提升的可持续发展,完成培训品牌的培育和建设,是摆在未来发展之路上亟需面对的问题,也是关系到政企培训项目能否做大做强的关键。在政企培训项目品牌培育和建设之路上,需要树立企业管理的战略思维,从市场环境、产品定位、资源整合、人才建设等方面加强管理。     

酒店管理专业实训基地建设的实践探索

高职院校酒店管理专业要以酒店市场需求为中心,注重实训基地硬件投入和教学体系创新,突出合作企业全程参与的"2+1"人才培养特色,构建校企和学生三方共赢的长效机制,努力提高人才培养质量。     

酒店管理专业订单培养的实践探索

本文主要是对山西职业技术学院商贸旅游学院＂海外海管理干部班＂的订单培养教学模式进行了深入分析和研究,并总结了该教育模式对于学校、企业和学生三方的重要意义。     

构建基于工作过程的高职经济信息管理专业课程体系

实施"基于工作过程"课程体系构建是经济发展和专业发展的需要。以高职经济信息管理专业为例,从注重专业课程开发的质量入手,把握"将职业岗位工作作为一个整体的行为过程进行分析,强调培养学生的创新能力,构建‘工作过程’和‘学习过程’相结合的课程体系"三个关键点,全面分析基于工作过程的专业课程体系构建。通过积极探索建立适合工学结合要求的职业教育课程体系,达到提升学生的综合职业能力,为学生职业生涯的持久发展奠定坚实基础,培养适应市场需求的高技能人才的职业教育目的。     

智能化农业技术实训基地建设的思路、方法及体会

围绕国家西部大开发、中国—东盟自由贸易区、北部湾经济区现代农业产业的发展需求,本文主要介绍学院以农科类专业为主体,集成财经类、计算机类、电子类专业技术资源,共同探索与建设了中央财政支持的智能化农业技术实训基地项目相关情况,并谈谈实施项目建设中的几点体会。     

组织内人力资源培训业务从业人员分析——基于北京市的实证研究

培训是人力资源管理多项业务活动之一,该类从业人员的素质水平对组织人力资源管理水平乃至可持续发展具有重要影响。通过对调查样本的实证分析,培训业务从业人员所在组织单位性质、组织规模和设岗方式上均呈现出不同的特点;此类从业者在性别、年龄、学历、晋升机遇、职业资格等方面也具有差异化的特征。     

基于就业培训券的农民工培训多元合作模式探讨

我国一些地方政府为解决农民工就业问题,采取了就业培训券模式,但在其运行中存在一些问题,培训的针对性与实用性仍显不足,难以有效解决农民工的就业问题。应以就业培训券为政府工具,引入用人单位和第三部门,构建就业培训多元合作模式。通过多元合作机制,实现培训市场与就业市场的衔接,拓展农民工就业与培训信息的获取渠道,增强农民工就业培训的针对性与实用性,促进农民工就业。     

多元交互式高职高专旅游管理专业实训指导教师队伍建设探索

文章总结分析了高职高专旅游管理专业现行实训教师队伍建设存在问题与薄弱环节,借鉴国内外职业教师队伍建设的成功经验,探索基于校企深度合作的＂师资结构多元、培养方式多样、工学交替互动、教做能力齐抓＂的多元化、交互式培养的高职高专旅游管理专业实训指导教师队伍建设创新之路。