课堂教学语言与教学艺术探析

课堂教学语言既是教师的职业语言，也是教师传递信息和提供指导的语言行为，是所有教学活动的最基本的行为。课堂教学艺术是一种创造性的劳动，是教师提升教学质量和培育祖国栋梁的一种责任，主要表现在教学的组织艺术、口语艺术和板书艺术等。在教学的过程中合理的利用教学语言和教学艺术提升教学质量和教学成效。     

浅析高校师德师风建设的意义和方法——以安徽三联学院为例

教师的道德情操和思想素质水平,关系到教育的成败、民族的未来。加强教师师德师风建设,提升教师的职业道德素养,对于全面提高教育质量、办人民满意的教育,具有重要意义。本文通过分析高校师德师风建设的重要意义,结合当前社会上突显的师德师风问题,提出高校师德师风建设的方法和建议。     

新时期加强高校师德建设的意义及实践途径探析

教育事业是一个民族最根本的事,师德建设是教育事业的重中之重。加强高校师德建设,对提高教师整体素质促进高校可持续发展和提高高等教育的水平和质量有着非常重要的意义。当前,高校师德的主流是妻子的。大部分教师能够做到政治立场坚定、为人师表、教书育人,但是我们也要看到,由于受市场经济的负面影响,部分教师仍然存在师德水平滑坡的现象,从教学上的敬业精神不强到科研上的学术腐败,从师德意识的淡化到职业理想信念动摇等,这些问题涉及到高校发展的方方面面,严重损害了教师形象和高校师德建设。影响高校师德建设的因素主要有社会环境因素、制度因素和个人因素等,结合当前高校师德发展现状和影响高校师德建设的因素分析,加强师德建设可以从构建良好的社会环境、完善师德建设制度和提升个人职业道德三方面来进行。     

以教师队伍建设为重点，开展基于任职能力的职业技术教学改革

教师是教学过程中的主导，对教学的主体——学生起着培养、引导、教育、传授的重要作用。开展基于任职能力的教学改革，影以教师建设为重点”，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的具备“双师”素质的教师队伍。     

树师德、铸师魂、强师能的途径与方法探讨

一所优秀学校的生存与发展在于它良好的校风、学风,而良好的校风、学风的形成在于一流的师德、师风。高职院校在目前新形势下,要加强师德师风的建设,不断提高专业教师的专业水平和技能,提升科研能力,铸造优秀的师魂。     

浅谈师德师风建设对和谐校园的重要性

本文首先简述了构建和谐校园关键在于教师,教师的素质尤其是师德师风对和谐校园的建设发挥重要作用,其次概述了抓师德师风的必要性,最后从贯彻先进理论思想出发论述了师德建设的具体措施。     

论独立学院旅游专业教师的专业化成长

独立学院的发展已有10年的历史,在大规模招生的同时所面临的重要发展任务是如何提升教学质量,为此,制定独立学院旅游专业教师专业化成长的策略,包括教师的师德、学术、技能专业化成长及学院制度保证,有助于推进旅游专业教师专业化发展,同时有利于促进独立学院旅游专业教学质量的提高。     

双语教育与教师发展

十八大胡锦涛书记在报告中表示＂教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。＂现阶段新疆已进入了文化转型、教育转型、经济转型等多维转型时期,本文通过分析新疆双语教育转型中新疆双语教育转型的基本特征、类型、教师角色转型等诸问题,进一步提高双语教师的师德水平和业务能力,力求使新疆双语教育质量得到进一步提升。     

高职院校教师社会服务能力提升途径探析

社会服务能力是高职院校教师亟待提升的一项重要能力。文章分析了制约高职院校教师社会服务能力提升的因素,探讨提升高职院校教师社会服务能力的有效途径。     

高校教师师德建设存在的问题及对策分析

师德是教师最重要的素质之一，加强师德建设是构建一支高素质教师队伍面临的首要任务，高校师德建设关乎着国家的命运与未来。目前，高校师德建设方面仍存在着一些不可忽视的问题，加强高校师德建设已经成为一个刻不容缓的任务。高校师德建设应从价值观指导、加强自身道德修养、构建纯净的学术环境、制定目标考核体系等方面进行，不断地提高高校师德水平。     

高校商务英语专业教学中学生传统文化素养的培养

商务英语教学过程中文化素养、跨文化交际能力和语言能力同等重要,因此在进行商务英语教学过程中除了要注重提高语言水平外,还要注重传统文化素养的提升.在教学过程中通过教学目标的确立、教学方法的合理运用以及教师自身文化素质的提升等策略将传统文化素养很好的导入到商务英语教学中,以帮助学生更好的理解和掌握文化知识和英语语言技能.     

大学英语教育在新媒体时代的发展与创新

在大学教育教学实践中,英语教学是非常重要且核心的内容。为科学全面地优化大学英语教学质量以及大学生的英语素养,教师应该顺应时代发展潮流,积极创新大学英语教学手段,积极创设大学英语的教学情境,全面提升和培育大学生的英语素养以及综合能力。     

高职院校新商科师资队伍建设路径研究——以社会服务型师资为例

职业院校是培育职业人才主阵地和科技创新的重要力量,面对新流通调整商科专业群、运用新技术提升职业岗位技能、适应新模式创新人才培养方式,都依赖于教师队伍,特别是从事社会服务与推广型的师资团队。遵循教师成长规律扶持科技服务水平,明确服务社会职能提升服务效益,深化产教融合培育教师技能,加强科研管理提高成果转化效率,探索提升新商科师资队伍质量的路径与措施。     

民办高校师德建设长效机制研究

随着我国经济取得巨大发展的同时,"工具理性"在人们日常生活中的影响越来越明显,作为人类灵魂工程师的教师,多少也受到影响,在此背景下的师德建设出现了诸多令人深思的现象。尤其是民办高校,作为高等教育的后起之秀,在师德建设方面的需求显得尤为重要。结合当前社会中师德建设存在的问题,进一步探讨民办高校师德建设的重要意义,积极探索师德建设的长效机制。     

对高职院校教师师德建设的思考

高职院校教师的师德师风建设在整个社会道德体系建设中处于极其重要的地位和具有特殊意义，它关系到职业教育事业的典衰、人才培养的优劣和国家民族的前途与命运，正所谓“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。该文通过对当下高职院校教师这一群体师德的现状进行分析，探讨新时期高职院校教师师德建设的措施。     

如何培育物业服务企业的危机管理能力

培育物业服务企业的危机管理能力对其发展具有非常重要的现实指导意义.本文探讨了研究物业服务企业危机管理能力培育问题的必要性.以及如何培育提升物业服务企业的危机管理能力.     

高校教师职业道德建设的实践与思考

师德建设是高校师资队伍建设的重要组成部分。成都理工大学在师德建设实践中，提出了加强师德修养，建立行之有效的师德教育机制，转变师资管理工作作风和加强师德考评与监管的高校师德建设思路。     

关于提升高职院校青年教师工作能力的思考

教师是人类知识的传递者和创造者，是人类灵魂的工程师。担负着“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的历史重任。因此，高职院校青年教师是一支重要的骨干力量，在教育管理中要全面提升青年教师的工作能力，着力提升八种能力，即教学实施能力、组织能力、科研能力、语言表达能力、管理能力、创新能力、多媒体运用能力、交流合作能力。     

论新形势下高校师德师风建设

随着教育改革发展和素质教育的全面推进，新形势和新任务对高校教师的思想政治素质和职业道德水准提出了更高的要求，师德师风建设的好坏已经成为制约高校提高办学水平的重要因素，必须充分认识加强师德师风建设的必要性和紧迫性，积极探索高校师德师风建设的路径，强化教师言传身教、为人师表、教书育人的责任意识，弘扬热爱科学、探索真理、诚信公正、严谨治学、服务社会的学术道德。     

论体育教师在体育新课程中的地位与师德建设

教育成败,在于教师,教师优劣,在于师德。从现实层面看,体育教师在体育新课程中是设计者、开发者、组织者、教育者、评价者。从逻辑层面看,要突出体育教师的地位,体育教师必须具备高尚的道德品质、良好的专业理论与技术、广博的知识和全面的能力。由此,必须加强师德建设。