大学生“村官”工作角色的实证研究——基于村官事迹与日志材料的报告

本文根据大学生"村官"的事迹资料以及工作日志,对大学生村官工作角色和内容进行了描述性、统计性研究,对比了各地鼓励的10个大学生"村官"角色和大学生村官的10个实际工作角色,并据此就村官管理部门工作着力点的转变提出了建议。     

大学生“村官”退出机制研究

通过留村任职工作、继续学习深造、考录公务员、自主创业发展、另行择业等"五条出路"引导聘用期满大学生"村官"有序流动,这对大学生"村官"的长效计划具有很好的指导意义。但目前这"五条出路"仍然存在不同程度的障碍。希望通过建立和完善大学生村官人才选拔机制、建立和完善大学生村官人才培养机制等途径,破除大学生村官"五大出路"障碍。     

秦皇岛市大学生村官长效机制研究

"大学生村官计划"是国家为解决农村建设人才缺乏的重要战略,大学生村官的选拔、培养、任用对完善我国大学生村官制度以及形成全面服务农村工作的长效机制有着十分重要的意义。文章以此为切入点,以秦皇岛市为例,对本地区大学生村官执行情况进行调研,并提出完善大学生村官长效机制的对策和建议。     

大学生“村官”绩效考核的现状研究——以四川省安岳县为例

实施大学生"村官"计划是解决中国大学生就业难问题、推进基层组织建设、促进社会主义新农村建设的,具有中国特色的战略性举措。本文以四川省安岳县大学生"村官"绩效考核工作为例,运用鱼骨图分析现有大学生"村官"绩效制度存在的问题及其成因,并提出针对性的解决对策。     

助力大学生“村官”垄上行

大学生到农村任"村官",需要一段时间的适应和调整,及时对其进行培训,可以帮助大学生"村官"尽快进入新角色和新环境,解决其"水土不服"的问题;且刚刚进入农村的大学生"村官"对农村工作方法、技巧不太了解,存在着满腔热情但不知道如何开展工作、找不到工作切入点和突破口的困惑,需要通过培训,提高他们的工作能力。     

新农村建设背景下大庆市大学生村官成长环境研究

本文分析了大庆市"大学生村官"群体的成长环境,归纳总结出了大庆市"大学生村官"任职过程中存在的主要问题;对大学生村官计划的实施提出了一些建议。     

"大学生村官"在北京市新农村建设中发挥作用的途径和方式

"大学生村官"在社会主义新农村建设中发挥了积极的作用.本文在深入调研的基础上,系统、全面地评价北京市"大学生村官"在社会主义新农村建设中的作用,总结"大学生村官"制度的先进经验进而研究"大学生村官"发挥作用的途径与方式.     

基于社会创业导向的大学生“村官”创业研究

大学生"村官"肩负担任新农村建设带头人的重要使命,是政策、科技、市场信息的传播者和推动者,大学生"村官"这个岗位带有一定的公共属性,但是大学生"村官"创业带有一定的社会属性。社会创业,即一种社会组织(企业、非盈利组织等)在经营过程中,将社会价值与经济价值创造性地融合的过程。推进大学生村官创业,是实现大学生村官"下得去、呆得住、干得好、流得动",有效融入农村的一条重要的途径,鼓励大学生"村官"自主创业作为建立"村官"长效机制的重要内容,对于改善基层干部队伍结构、加强社会主义新农村建设、促进农村经济社会发展具有十分重要的作用。本文就针对大学生"村官"创业问题进行了研究。     

乡村体验

<正>大学生村官该怎样对待"跳板"思想"跳板"思想是大学生村官普遍存在的一种正常思想观念,但怎样对待"跳板"思想,会对大学生村官产生深远的影响。因此,大学生村官必须确立正确的"跳板"思想。要正确认识"跳板"思想。思想是行动的先导,大学生村官只有确     

地方动态

<正>灌南县成立大学生村官书法社在江苏省连云港市灌南县花园乡,有这样一群年轻人,他们成立了灌南县首个大学生村官书法社,为新农村建设传播科学文化知识。在花园乡工作的日子里,7名大学生村官逐渐萌发了成立书法社的想法。在乡党委、政府的帮助下,11月15日上午,"青春燎原"书法社正式诞生了。带头创办的是孙湾村大学生村官王福才,他说:"书法社以公益活动为     

新农村建设背景下“大学生村官”培养机制探析

选拔优秀大学生到农村任职,对提高农村干部的整体素质、建设社会主义新农村具有十分重要的意义。村官政策实行以来,取得了很大的成效,但也面临着很多问题。加强对大学生村官的培养,是保障和促进大学生村官在新农村建设中发挥聪明才智,扎实推进新农村建设的关键。建议从高校培养和地方政府开展培训两方面对大学生村官进行培养。     

高校改善学院机关工作状态的方法研究

本文探讨一种监督机制,以此来改善学院机关人员的工作状态。主要是用问卷调查及统计分析的方法,科学地了解各个学院机关作风现状,然后总结经验制定新措施。在我国高等学校的校院两级管理体制下,这种方法对于加强和改进学院机关作风建设有借鉴意义。     

高等农林教育服务社会主义新农村建设路径探析

文章通过分析我国农村现状,提出高等农林教育对社会主义新农村建设的支撑作用,并从政府、高等农林院校和高校毕业生三个层面探析高等农林教育服务社会主义新农村建设的路径。     

高职学生乡村振兴意愿与影响因素研究——基于广东交通职业技术学院的调研分析

乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,其中人才振兴是乡村振兴的基础,但农村客观上存在很多难以短时间解决的困难,青壮年、大学生都倾向于留在大城市工作,人才紧缺已经成为限制农村发展的重要瓶颈,如何让更多的大学生参与助力乡村振兴中的研究具有重要的社会意义和现实意义。本文针对高职大学生群体进行研究,在“互联网+”时代背景下,分析了高职大学生的就业创业特点、参与乡村振兴的意愿动机,和内外部的影响因素等,试图寻找适合当代大学生投身乡村振兴的方法和模式,同时,也从大学生的角度提出了如何建立健全相关的国家、社会和学校的支持体系。     

大学生村官适岗状况与发展机制问题研究

选聘高校毕业生到农村任职,对于加快社会主义新农村建设,培养农村干部队伍,增强基层组织活力具有重大意义。本文就目前大学生村官适岗状况剖析,对调整培养机制、做好长效发展规划和管理等问题作一定的研究工作,探讨适于我国大学生村官工作的发展机制。同时也告诫大学生,要不断地学习先进理念,增强自身素质,才能跟上社会发展的需要,更好地发挥新农村建设的骨干力量作用。     

克服新农村建设误点的对策分析

目前,我国新农村建设总体呈现良好势头,但随着新农村建设实践的深入发展,在理论和行动上却出现了一些偏差,部分地区的新农村建设走入了误区,因此,借鉴国外新农村建设成功经验,积极探索一条行之有效的新农村建设路径势在必行。     

“市场逻辑+政治举措”促高职生做“筑巢”村官

选聘大学生任"村官"是超越市场逻辑的政治举措。高职毕业生以其人才规格和培养模式具有选聘"村官"的优势,高职院校在"市场逻辑+政治举措"的背景下,可以通过系统的思想政治教育、各类实用人才培养及新农村带头人的培养,造就一批"筑巢"村官",有效服务社会主义新农村建设。     

家电下乡政策的经济学研究

通过剖析家电下乡政策的提出背景和经济意义,分析政策实施以来取得的效果,通过实证分析的结果,对家电下乡政策的未来走势做出了短期化、长期化、区域化发展的预测。在实证和理论分析的基础上,得出本文的结论和相应的建议。     

论当前农村思想政治教育的价值及其实现

农村思想政治教育事关改革发展全局,同时又是党思想政治教育的薄弱环节。从价值论的角度分析、梳理和诠释农村思想政治教育价值的本质和特征,分析现状以及探索当前农村思想政治教育价值的实现,具有重要的现实意义。     

农业高职教育服务于社会主义新农村建设初探

农民是社会主义新农村的利益主体和实践主体,农民综合素质的高低直接影响到社会主义新农村建设进程。"授之以鱼不如授之以渔",培养大量懂技术、会经营的中级、高级技能型创业型人才,是解决"三农"问题的根本途径。本文就农业高职教育如何服务于社会主义新农村建设进行了探索,并对农业高职教育存在的问题进行了分析。