外资银行在沪发展观察

上海作为中国金融业对外开放的"桥头堡",在我国银行王导的金融体系下,研究上海外资银行的发展战略和业务拓展模式,具有十分重要的现实意义.当前上海外资银行业发展具有机构数目快速增加,市场份额稳定和总部定位加强、管理职能增加的特征.上海外资根行通常实行以下发展战略:网络化战略、客户导向战略、金融品牌战略、金融创新战略和金融并购战略.上海外资根行在业务经营中,通常实行以下拓展模式:以机构配置带动业务发展,以贸易融资为发展方向,以高端零售客户为市场起点,以中间业务为发展突破口.     

刘弘功业试论

明末清初之际的大思想家王夫之在其著名的史论著作《读通鉴论》中谈到＂晋保江东以存中国之统,刘弘之力也。……微弘,则琅琊南迁,王导亦无资以立国。＂刘弘作为西晋末年的重臣,不溺陷于八王之乱的纷争厮杀之中,而是端持正道,保境安民,尤其是平治荆州、江南地区的战乱,并选贤任能,协调南北,为后来琅琊王司马睿的南迁奠定了基础,不愧为社稷之臣。     

人际关系稳定性判别模型分析

一、两人关系稳定性判别式 为方便分析起见,我们将四种人际状况合并成正负号两大类(换而言之,两个正号和两个负号是两个极端),分别表示积极和消极的意愿.在以上分析中,箭头的方向代表交往的对象,正负号表示人际交往的态度.由于二人关系是人际关系的基础,因此,我们首先研究两人关系模型.如图1所示,在AB两人之间,可能存在着四种模型.     

两类人假说——中国经济学的一个理论支柱

经济活动有两类人参与:一是从事生产交换活动的人,是为私家人(经济人);二是为经济活动建立制度规则、维持秩序的人,是为公务人.古代和近代是一种小规模生产,制度规则长期固定,公务人的参与被遮蔽,只显示出私家人活动,由此亚当·斯密提出了经济人假说.工业革命后,生产走向社会化,制度规则的变革加快,公务人与公务活动的作用增大.而在西方国家,资本主义市场经济占统治地位,这种制度凸显私家人,因而在西方经济学各种理论框架中,经济人假说是一大理论支柱.社会主义市场经济以公有制为主体,公务人与公务活动的作用更大,两类人假说更为适用,可为开创21世纪中国经济学提供一个理论支柱.     

圣诞节为何风靡亚洲

每年12月25日,西方人都会迎来他们一年中最重要的节日--圣诞节.然而,现在庆祝圣诞节的不仅仅是西方人.这两年,圣诞节气氛在亚洲许多国家越来越浓.     

公司经营绩效与董事会相关性实证研究

我国上市公司董事会的规模主要集中在7人制、9人制、11人制上,通常会随着公司资产规模的扩大而增加.统计分析表明,董事会规模与公司绩效之间无确定性关系.我国上市公司中董事长和总经理两职合一的比例并不高,统计研究结果证明,董事长与总经理两职的分离有利于上市公司经营业绩的提高.目前我国上市公司中董事会成员持股数量低、年度报酬低,董事更多地是一种名誉性的职务,服务全体股东的意识不强.     

论项目评价中人的生命价值

在对影响人的伤亡风险的项目进行评价时,需要对人的生命价值进行合理的计算.项目评价中人的生命价值是统计生命价值,生命价值的计算方法主要有两种,人力资本法和支付意愿法.人力资本法将人看作是一种"资本",根据其对社会的贡献和社会资源的耗费通过折现来衡量一个人的价值.支付意愿法表示了社会为挽救一个生命所愿意付出的代价,通过人们风险降低的支付意愿来衡量一个人的生命价值.     

科学主义与人本主义:两大项目管理知识体系的方法论分歧

PMBOK(R)和ICB这两大项目管理知识体系之间存在众多差异.从方法论层面对二者进行比较,可以发现:PMBOK 关注工作而ICB关注人;PMBOK(R)以因果逻辑方式呈现知识而ICB以问题导向方式呈现知识;PMBOK(R)旨在规范人的行为而ICB重在引导人的发展.这是科学主义和人本主义方法论分歧的体现,也是两大项目管理知识体系存在差异的根源.     

认识、思维、逻辑、科学——一种基于马克思主义认识论的科学观

精神分为意识和无意识层次,意识包括认识和意向两种类型,认识分为感性认识和理性认识,认识的结果形成知识,现有知识分为科学和人文两种体系.科学是最具革命性的力量,世界上任何领域都是可以获得科学性认识的,科学认识是一个人人可以参与的过程、一个系统工程.本文意图在意识、认识、思维、逻辑、知识和科学之间建立联系、形成框架,并得到对于科学的新的看法,提倡科学.     

对"千人一声"与"别具一格"的思考

每个人嗓音是独一无二的,正因为这样,我们在通电话的时候能通过声音猜出电话那头是谁,所谓"不见其人,但闻其声."可是,在音乐学院这个人人追求张扬个性的地方,却出现了"千人一声"的现象.后查阅文献资料发现,对这一现象已有前辈提出思考和讨论.于是,我从自身的学习经历出发,进行了一些思考,写下此文,谨表达我的观点.为什么会出现"千人一声"的现象呢?我认为可以从以下两个方面去思考.     

多媒体课件中色彩文字对阅读影响的眼动研究

文字材料和颜色是多媒体课件信息的两大主要载体,色彩的运用会直接影响人对信息的感受与接受,从而进一步影响到人对信息的记忆.色彩在阅读过程中也就起到特殊作用.不同颜色出现在同一课件中时,对材料记忆、理解将产生不同的影响.     

农村合作社运动与第三条道路:争论与反思

农村合作社运动正盛行中国,然而这种盛行背后却已存在诸多争议.有些人质疑是否应该提倡农民专业合作社;有些人则批评现今大部分合作社都是“假”合作社;还有些人提出应以日本、韩国和台湾地区的综合性农民协会作为仿效对象.这些争论既关乎农村合作社,但又不局限于农村合作社,实际上涉及了中国发展的道路之争.20世纪30年代,农村合作社在中国也曾风靡一时,与之相伴的则是知识分子对中国未来的激烈争辩.本文将比较两个时期的知识分子关于发展农村合作社的观点和争论,这不仅是因为,两次合作社运动在社会认知方面、社会性质的判断和社会改良诉求方面有可比之处,更是因为两次运动各自存在着的结构性困境.在中国农村迅速变迁的当下,对20世纪30年代那场论辩的回顾,可以给我们今天遇到的问题提供必要的启示.     

我国家族企业经营权的传递与经营者激励--一个基于委托代理模型的分析

本文从委托-代理理论出发,通过建立两个模型来分析中国家族企业经营权传递中的两个问题,即选择家族成员还是选择外人,以及在选择外人的情况下任何对其实施有效的激励.在模型中我们引入一系列假设,然后证明了其合理性,并指出改善这个模型的关键是改善人与人之间的信任关系.     

行政管理与人本主义的理论探索

行政管理、与"人本主叉",是两个不同概念的命题.行政管理指的是国家行政机关对各级行政部门进行的管理;"人本主义"指的是在从事某项工作时考虑的对象必须以人为中心,不能脱离人这个根本.但是,在实际工作中,行政管理与"人本主义"却并非完全相互融合、相互统一,有时甚至是相互对立的.     

埃及教育见闻

埃及是阿拉伯世界教育比较发达的国家,据近年统计,埃及全国共有大学13所,在校本、专科生81万人.基础教育中有小学15961所,学生705万人,初中22063所,学生84万人,中等技校1041所,学生170万人.特殊教育学校277所,学生1.7万人.一、埃及的教育管理埃及政府负责管理教育的机构主要有两个:国家教育部和爱资哈尔宗教事务部.埃及共有26个行政省区、各省、市、乡村都设有教育管理机构.公立学校教育经费的主要来源是国家拨款,各地区也提供部分资金以供教     

《羊脂球》和《月牙儿》人物形象差异的阐释

《羊脂球》和《月牙儿》两部作品的题材均来自于"妓女故事脉络",是两个作家对早已存在的妓女故事、情节、事件和行为的再次加工.两部小说不仅让人们看到了"吃人"的社会,也让人们对黑暗社会有着无比的痛恨.本文主要对《羊脂球》和《月牙儿》两部小说的女主人公形象之进行比较,从而探求两部作品的同中之异和异中之同.     

继往开来再创辉煌——访北京大学地球与空间科学学院院长、地质系主任潘懋教授

北京大学地质学系创办于1909 年,是我国高等学校第一个地质学系,也是北大最早建立的两个理科系之一.100 年来,以李四光教授为代表的高水平师资队伍,造就出了一大批地学界的栋梁之材,共为国家输送本科毕业生3463 人,研究生924 人,专科生71 人,毕业生中有53 人当选为两院院士,包括国家最高科学技术奖获得者刘东生院士,在全国高校的系科中名列前茅.     

侨镇巨变“金凤凰”争栖观澜镇

那是一片神奇的土地!——了解深圳宝安区观澜镇发展历程的人无不慨叹.观澜镇地处深圳北部山区,原是七山二水一分田的穷乡僻壤.全镇只有两个作坊式的小工厂,两条不到500米的狭小街道,一条高低不平的沙土路.满路都是土,下雨就是泥.世代靠单一的手工农业捱日了.1979年前人均收入不到百元!迫于生计,曾有3万多人飘洋过海,到全世界50多个国家和地区谋生,这也是观澜成为著名侨乡的由来.而今,观澜镇乘改革的春风,抓住机遇,招商引资,兴办工业和第三     

浅析企业人力资源管理中存在的问题及应对方法

企业是由人、财、物三者相互作用,提供商品与劳务的综合体.企业参与市场竞争,其核心竞争力来自于人.人作为唯一具有主动性的个体,它是智力劳动和体力劳动能力的综合,包括数量和质量两个方面.企业如何充分、合理地利用人力资源,发挥人力资源管理的优势,以保持企业强劲的竞争力和生命力,是摆在众多企业管理者面前的重大课题.     

如何解读马克思关于人的全面发展的理论

马克思关于人的全面发展的理论是关于人类发展历史的唯物主义的解读以及对人类发展路径的科学的预测,而这一解读和预测的落脚点是为了阐释人类社会从前资本主义社会发展到资本主义社会的历史进程,以及再由资本主义社会向社会主义社会发展最终再到共产主义社会的必然性.本文将针对马克思对人的定义以及对人的全面发展的方向这两个角度来解读马克思关于人的全面发展的理论.