后现代语境下的中国现代化路径选择

后现代是西方现代性理想破灭之后,兴起的一种反理性诉求,是对现代性的超越。后现代对中国现代化将产生积极的意义：因为它重新阐释了人的主体性;使理性更加开放;更加注重社会的和谐发展。科学发展观正是后现代语境下中国现代化路径选择的依据。     

管理学发展模式的现代性、超现代性与后现代性的论争

20世纪90年代以来，有关客观世界的规律性、历史发展必然性、知识的客观真理性以及各种决定论的思想观念都遇到了挑战；人们越来越认识到传统的、理性的和“科学的”认知方式、知识创新模式和管理学的演进发展模式需要改变。本文从管理学的现代性、超现代性和后现代性三个方面讨论了管理学的发展模式问题。管理学发展方向的多元发展模式对于管理学发展是必需的。     

大学生日常生活维度消费行为研究

大学生作为当今社会的特殊消费群体,他们的消费观尚未成熟,导致他们在生活中消费出现一些不良消费行为,如符号消费、标签消费、网络消费等,致使他们的消费出现从众性、攀比性、炫耀性等消费特点。从日常生活维度研究大学生消费行为有着重要意义,它可以引导帮助大学生树立科学理性消费观。     

身体、视觉与国族想像：“压缩现代性”的日常微观呈现

马杰伟通过对身体、视觉与国族想像的考察，提炼出“压缩现代性”这一略显暧昧的核心概念。作者认为，珠三角结合了前现代农业精神、工业生产模式、大都会消费模式和后现代的混杂展示。这种“压缩现代性”，意指城乡综合的轨迹和灵敏性是如此地被压缩了，由此在南中国形成了一种独特的现代性。     

浅析大学生消费

大学生阶段是人生的关键时期,引导大学生健康消费,具有深远意义.当代大学生的消费主要有理性消费和非理性消费两种,我们应积极倡导理性消费,尽量避免乃至消除非理性消费、增强理性消费.最后对引导大学生正确消费提出几点建议.     

试论后现代大学组织的无边界化及其应对策略

在突出理性精神的现代性思想无法使现代大学组织发展突出重围的形势下,后现代大学组织之脉络构架已初露端倪.为此,后现代大学组织应着力倡导师生共治理念以构建扁平化组织结构、 传递共享价值观念以推动各职能部门、 学科与院系间有效合作联动和承载服务全球观念以推行网络化、 国际化办学战略进而来有效应对其无边界化倾向.     

当代大学生休闲消费的问题研究

随着我国人民生活水平的日益提高,科学的进步,社会经济文化的发展,当代大学生的休闲生活方式发生了很大变化。大学生正在走向成熟,但又未完全成熟,致使他们在休闲消费中有较大的盲目性和片面性。当代大学生对于休闲的认知存在着偏差,因此,对大学生休闲生活方面的相关教育需要加强,尤其要引导大学生形成科学、理性的休闲消费方式。     

校园薄利经济与大学生消费心理关系探究

随着我国消费水平的不断提高,大学生作为社会中的特殊消费群体,其消费行为日益呈现出多样化、现代化等多种趋势。“校园薄利经济”也应运而生。大学生的消费行为不仅受到社会的影响,也与其特殊的消费心理紧密相联。校园薄利经济在方便大学生生活的同时,也带来了大学生消费理性的缺失。大学生能否树立正确的消费观念,进行合理、科学的消费,直接关系着国家经济的发展。当代大学生要塑造和培养正确的消费观,理性对待校园经济。     

大学生消费行为分析

大学生群体的消费行为具有一定的特殊性。问卷调查发现,大学生消费主要有以下特点,即消费来源比较单一;消费水平受家庭收入水平的影响;大部分学生属于理性消费;消费方式以网络消费为主。大学生消费中存在的主要问题是:消费来源过于依赖父母;部分大学生存在炫耀性消费;少数大学生网购成瘾。了解大学生的消费现状和消费特点以及消费中存在的问题,从而引导他们树立正确的消费观念、养成合理的消费习惯,进而在大学里形成良好的消费风气是家庭、高校和社会不可推卸的责任。     

培养大学生理性消费观——对大学生“卡奴”现象的思考

为了抢占信用卡市场,大学生开始成为银行期望占领的群体,面对信用卡这一“透支未来钱”的时尚消费方式。在潇洒刷卡的背后,大学生们逐渐成为新一代的“卡奴”。对大学生正确的消费、理财观念的引导与培养成为当务之急。现实中应对大学生信用卡市场现状分析,探索“卡奴”现象产生的原因,多方面提出培养大学生理性消费观的建议。     

当代大学生消费道德问题及对策研究——以中北大学为例

当代大学生作为社会消费的特殊群体,其消费行为、消费观念、消费结构都对其人生观、价值观的形成和发展产生深远的影响。当代大学生的消费过程中出现了各种误区,如盲目消费、攀比消费、炫耀性消费等,这势必阻碍社会和大学生自身的健康发展,因此,有必要针对大学生消费中出现的消费道德问题探索引导大学生理性消费的对策,使大学生树立正确的消费观念。     

流动现代性视野下的劳动关系批判——鲍曼劳动思想探析

流动现代性是后现代性预言家鲍曼对当代社会特征的学术概括。从流动现代性出发,鲍曼不仅具体分析了固态现代性与流动现代性条件下劳动与资本的不同关系,而且分析了当代社会劳动与资本地位的显性差异——资本的自由流动而劳动的不确定性,并认为全球化的一切后果皆由"流动性"引起。鲍曼的这种做法恰好是马克思劳动批判立场在后现代批判中展开,他自觉地将自己的劳动关系批判与马克思劳动关系批判联系起来,并延续了马克思劳动关系批判的思想。     

论马克思对现代性的批判和重建

启蒙运动以来,伴随着对宗教的猛烈批判而催发的以主体性和理性为核心的现代性在对社会整合的过程中出现了“现代性难题”。在马克思看来,现代性实质就是资本的人格化,“现代性难题”就是根源于资本的无限增殖和扩张而形成的单一“主——客”模式。马克思通过对资本的剖析,揭示了启蒙现代性的两大基石,即单一主体性和大写的理性的现实基础和理论弊端,取而代之以多元主体性和交往实践理性,从而实现了以交往实践为核心的新现代性的重建。     

高校在大学生消费教育中对策研究

大学生消费主流是理性、健康的,但也存在着一些不良消费心理和非理性的消费行为。把大学生消费观的培养纳入高校校园文化建设与“两课”教学的范畴,积极营造健康的消费环境,加强对大学生的消费意识的培养,引导他们树立科学的消费观,已成为高校德育不容忽视的课题,     

大学生合理消费理念探讨

当前,日益丰富的物质产品和精神产品为提高大学生消费质量,促进全面发展奠定了良好基础。同时,由于内外因素的影响,有些大学生产生了一些不良的消费观念和消费行为,对大学生的健康成长造成了不良影响。引导大学生进行合理的消费,已成为高等学校学生思想教育和管理工作亟需研究和解决的问题。理念影响行为,消费理念是大学生健康消费的首要前提。文章对大学生应该树立哪些合理的消费理念进行了探讨,指出针对当前大学生的不良消费行为,树立健康消费、文明消费、诚实消费、勤俭节约、自强消费和理性消费的理念非常重要。     

新生代农民工消费文化的城市适应

消费文化表达了人们日常生活的某种价值规范和文化趋向。文章通过对陕西新生代农民工的实证调查发现:流动的生活空间实践使得新生代农民工消费文化的某些现代性元素自觉生成,但并没有使其完全脱离乡土社会秩序的轨道而适应城市。新生代农民工消费文化的城市适应需要城市价值规范和个体实践理性共同发挥作用,根本上还是需要新生代农民工主体实践理性选择能力的提高。     

消费主义视野下的“90后”大学生身份认同心理审视

在现代化、全球化、传媒大扩张的深刻背景下,对时尚较为敏感的"90后"大学生受消费主义思潮的影响不断追逐着各种时尚商品的消费。在一系列的消费过程中"90后"大学生也希望真正建立和强化自身的身份认同,从而表现自身在这个社会的个性存在、群体存在、现代性存在与文化价值存在。     

在校大学生旅游消费费用的指数分析

随着生活水平的提高与在校大学生人数的增加,大学生旅游已成为课外生活的一部分并受到了社会的广泛关注。目前在校大学生基本是90后群体,且多为独生子女,从小生活条件优越,因而人们普遍担心该群体的旅游消费习惯,针对现代大学生的旅游消费水平是否偏高问题,文章进行了问卷调查与分析,并进一步剖析了在校大学生旅游消费费用分配与消费规律。数据分析结果显示,在校大学生在旅游全程中大部分人能够做到理性消费,能很好地规划自己的行程,这说明当代大学生具有良好的旅游价值观,并可以为旅游行业提供管理内涵。     

当代大学生消费观初探

本文首先对大学生消费观进行综述,其次总结了当代大学生消费观中所具有的普遍特点,然后指出大学生消费观中既存在的理性的一面,也存在非理性的一面,最后提出要从根本上加强大学生消费观的教育,倡导理性消费.     

浅析消费主义在校园传播的推动因素

随着中国经济的不断发展,人民物质生活水平稳步提高,服务于资本主义的消费主义悄然进入中国,不断冲击着人们的消费观念和消费方式。消费途径、方式和目的的多样化推动了消费主义进驻校园,这些因素作用于思想不成熟、善于接受新事物、求新和求异的大学生,让部分学生迷失在消费苦海之中。消费主义作用下,大学生消费行为具有盲目性、超前性、攀比性等特点,换言之,消费主义思潮正通过不同渠道影响大学生消费行为。