积极创新校本培训方式

教师是教育发展的资源，是学校发展的资本。让每一个教师都获得充分发展，是学校追求自身发展的必然选择，也是学校提高教育质量的根本所在。学校要发展，首先要有教师的发展。笔者就我校开展教师校本培训谈几点思考和做法。     

纵伸横联创高效——旅游学校办学探讨

近几年，我国旅游业发展势头良好，去年全国接待入境旅游者7200万人次,全国总收入突破4000亿元，这一新的经济增长点,拉动了旅游学校的发展,特别是为旅游学校提供了发展契机。在如此良好的大环境中，有的旅游学校生源充足；办学兴旺；有的则是门庭冷落，后劲不足。如何搞好旅游服务人才的培养，便旅游学校保持可持续发展的势头值得探讨。一、纵向延伸，服务专业一条龙。“纵”向延伸，就是旅游学校要在自身办学思路上做文章。为了满足市场需求，培养出复合型的专业人才，旅游学校必须坚持教学改革的大方向，转变办学观念，首先做好自身的适…     

ISO 9001:2000在职业院校管理中的应用——对河南经贸职业学院的个案研究

高职院校提高教学质量离不开有效的管理机制.学校自身的管理方法与IS0 90012000质量管理体系有机结合,可以形成新颖高效的管理模式为学校发展提供制度力源.但引进该体系最好要有一定基础,要根据学校自身条件而定,不可盲目引进.     

浅谈学校火灾隐患及防火对策

随着国家提倡普及教育，全国各个大学每年的招生人数都在增加，学生多了，宿舍楼也相应增加，学校对学生的管理也相对更复杂。学生宿舍的火灾、火险有其自身的特点，导致其火灾、火险的原因是多方面的。加强其防火、防险要加强宣传，树立安全意识，为了使学生的安全得到保障，各个学校都要加强学生宿舍的消防管理，以减少火灾等事故的发生。     

青年学生应当塑造文明形象

青年学生塑造文明形象不仅需要营造一个适应文明形象形成的环境氛围，更需要青年学生自身的不懈努力。文明环境氛围的形成需要家庭、学校和社会等方面的共同努力。家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师，因此家长要以身作则，从自身作起．言传身教，做出榜样，对自己从事的职业要表现出高度的事业心与责任感，爱岗敬业、遵守公德，正确处理家庭与社会间的各种关系，帮助子女树立学好文化知识、立志成才、奉献社会的决心。学校作为培养人才的摇篮，首先要创造优雅的校园环境，使催人向上、团结友爱、纪律严u的校风、教风、学风、考风结…     

高职院校校企合作动力机制构建研究

校企合作是提升高职院校办学水平的必经之路，由于缺乏高职院校校企合作的宏观政策激励机制，学校自身优势和特色不明显，高职院校校企合作的动力呈现出不平衡的状态。要形成校企合作的长效动力，高职院校需改变心态，以技术服务和培训为突破口，树立自身优势，形成企业进行校企合作的经济动力，同时要通过一系列的制度安排，扫清校企合作的阻碍因素。     

德行教育——诚勇之道

学校教育需把道德教育放在第一位，对学生而言，首先要学的是为人处世之道。教师在对学生的德行教育中，始终贯穿“诚勇。二字。从教师自身做起，在学校生活的点点滴滴中感染教育学生，让学生在走出职校棱门时，即成为同时具备知识技能和良好修养的高素质技能人才。     

德行教育--诚勇之道

学校教育需把道德教育放在第一位，对学生而言，首先要学的是为人处世之道。教师在对学生的德行教育中，始终贯穿“诚勇”二字。从教师自身做起，在学校生活的点点滴滴中感染教育学生，让学生在走出职校校门时，即成为同时具备知识技能和良好修养的高素质技能人才。     

浅谈大学生理财观念的培养

大学生理财存在三个错误观点,产生大学生理财知识匮乏、"钱不够花"等现象的原因,有家庭、学校和社会因素以及大学生自身的因素。要改变大学生理财现状,大学生自身要树立正确的理财观念,学会理财,同时营造健康科学的消费文化环境,是学校、家庭和社会共同的责任。     

统计信息——现代高校管理工作的基础平合

高等教育大众化已开始，教育纳入服务范畴，高校要紧紧抓住这个机遇，迎接新的挑战。在这种情况下，高校要求得发展就必须取决于自身的科学管理和科学决策。全面了解高等院校教育运行的状况，就要在掌握大量的信息基础上来分析、比较、研究，从中找出有利于学校自身发展的规律和对策。文章就高校统计工作在高校管理中的重要性、如何当好参谋和助手以及充分发挥高校统计信息、咨询、监督职能等方面来阐述高校统计工作是高校科学管理的重要基础。     

高职高专毕业生就业问题探讨

高职高专毕业生就业形势的严峻性已引起国家的重视，增加高职高专毕业学生就业率要从社会工作岗位群、国家政策支持、学校毕业推荐等各方面做好就业工作，同时改变就业观念，明确高技能人才也是社会急需的人才，提高自身技能、素质尤为重要。     

素质教育与新时期师生关系浅议

当前,由于应试教育的影响,一些学校和家庭不断对学生强制加压,学生受不了,产生厌学逆反心理,造成师生关系紧张,很不利于素质教育的发展。要改变这种现状,学校办学思想应真正从应试教育转到素质教育轨道上来,作为教师要努力提高自身素质,让学生信服钦服;要让学生明确学习目的,使之变被动学习为主动学习;同时家庭社会也要配合学校,为素质教育提供条件。     

在会计准则下会计职业判断的探析

会计在学校发展的过程中，发挥不可替代的作用，随着我国经济的不断发展，会计行业规范也要随之变革，只有这样才能够与时代发展的要求相适应。国家所颁布的新会计准则，不但使学校的经济活动能够具有更多机遇与发展的空间，同时也为学校未来发展的方向确立了一个新的目标和要求。那么，为了能够更好地适应新会计准则的各种需要，学校内部的会计人员就应该随之提高自己的基本技能，不断地拓宽自身的会计知识领域，并且还能够在工作的过程中，不断的发现工作所存在问题，及时的进行改正，只有这样才能将学校财会部门的工作效率提高上去，为职业判断打开一条新的通道。     

促进高职毕业生就业的对策与建议

高职毕业生就业问题需要多方面明职尽责,政府需要营造良好的就业环境和政策支持,学校要扭转教学方式以适应市场的变化,而学生自身则要改变传统的就业观念,提高自身的综合素质,就业、择业、创业等多方式开拓生存和发展途径。     

浅论校办产业的有效利用和开发

<正>校办产业是特指学校依据自身教学需要和优势创办的经济实体的集合.校办产业是学校的主要组成部分,对学校教学、技能训练起着重要的作用.在建立社会主义市场经济的新形势下,校办产业面临着新的挑战,它不仅要适应教学改革需要,而且必须维持产业自身生存发展.校办产业的有效利用和开发乃是势在必行.     

对如何推进职业教育毕业生顺利就业的思考——以无锡工艺职业技术学院为例

本文就妨碍职业教育毕业生顺利就业的学生个人、学校和社会大环境等因素进行分析，提出了促进职业教育毕业生就业既需要学生个人树立正确的、就业观，找准自身定位，提高自身素质，增强实践能力，又需要学校进一步进行专业改革和课程设置，加强就业服务体系建设，推行校企合作模式等对策。     

试论我国高校体育教育专业核心竞争力及其培育

核心竞争力是组织长期保持竞争优势的基本保证。体育教育专业核心竞争力是依托学校资源在体育教育专业长期发展过程中形成的能够协调自身不同技能和整合各种技术资源，获得个性和优势在竞争中持续获胜的内核能力。高校体育教育专业核心竞争力的培训首先要树立长远目标和强烈的社会责任感；其次要实施品牌战略，不断创新，实现可持续发展；三是要坚持教学、科研两手抓；四是要营造校园体育文化氛围，不断加强环境建设；五是建立灵活的管理机制，与时俱进。     

教育心理学在教学过程中的应用

教育心理学主要是研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象及其规律。教师自身心理学知识是开展良好教育的基础，有效的心理学教学思维是教学过程中的关键因素。解决教学过程中心理问题的途径多种多样，相互渗透，需要我们在实践中积极探索，合理选择或综合运用，需要学生自身的努力，学校，家庭，社会相互配合，多管齐下，才能达到最佳效果。     

论技工学校的德育教育

德育教育是技工学校开展素质教育的一个核心教育工作。我们要高度重视技工学校的德育工作，要结合时代特征，加强技工学校学生的思想道德建设。我们每一位教育工作者都要加强对德育工作的认识，都应积极地投入到这项工作中来。同时，要加强教师的言行规范工作。教师要率先垂范，充当技工学校学生的榜样。     

学校、社区互动,共建学习型社区

进入21世纪，传统的学校将面临着深刻的变革，将更加注重与社会实践的紧密结合，更加注重利用社会多方面的力量来解决学校教育孤军作战所无法解决的众多问题，更加注重利用社区教育资源来拓宽学校教育的渠道，推动学习型社区的构建；同时学校将更加注重自身教育功能的充分发挥，把学校建设成为社区学习资源中心。