新时期学生思想道德建设的思考——谈当下德育工作的价值取向

跨入21世纪，我国各项事业均面临着更加激烈的竞争和挑战。而这种竞争和挑战深层次的集中表现．就是教育质量和人才素质的竞争。有关研究表明，目前在校中学生在思想道德素质上存在着许多问题，思想道德素质偏低已经成为制约中学生素质全面发展的一个瓶颈。本文试就此现象略作分析。并提出厂部分对策。     

加强中学生思想道德素质之我见

中学阶段不仅是青少年积累知识、增长智力和增强体力的重要阶段,也是思想道德培养的关键时期.处在改革开放和社会主义市场经济新的社会环境中的中学生,其思想道德的形成受到多方面复杂因素的影响,面临着多种困扰和考验,那么,如何提高中学生的思想道德素质,是摆在我们每-位教育工作者面前的-个迫切需要研究和解决的重要问题,作为一名中学一线教师更有义务和责任观察研究自己每天面对的一个个鲜活生命的思想道德素质的变化、提高和教育问题.下面根据我的教育实践对中学生思想道德教育     

网络背景下的中学生思想道德教育有效途径探析

随着网络的发展,中学生网络民越来越多.本文就网络背景下的中学生思想道德教育进行探讨,集中对优化网络教育平台、教育对象、提高教师素质和建立家长教育机制进行了研究.     

试论高校青年教师思想道德素质建设

教师是高校教育的主体,不断提高高校青年教师思想道德素质和业务能力,是高校面临的一个重要课题。找出高校青年教师思想道德素质方面存在的问题及形成原因,有针对性地提出解决的途径和对策具有重要现实意义。     

关于聋哑学生思想道德教育探析

聋哑学生教育是我国特殊教育的重要组成部分，提高聋哑人的思想道德素质对我们特殊教育和社会发展有重要的意义。随着教育事业的发展，聋哑学生思想道德教育工作面临着新的挑战，特殊教育工作者应根据实际情况做出相应的调整，以适应当今形势。     

加强思想道德建设注重育人作用

学校思想道德建设的重点是加强学生的思想道德教育。本校现阶段的工作重点是加强和改进未成年人思想道德建设，贯彻落实共青团十六大精神，以“两校一组”为阵地，强化团员意识，提高团员青年的思想品德素质。     

社会主义荣辱观对农民工思想道德建设的启示与反思

“八荣八耻”宣传教育在全国开展以来,党政机关、企事业单位都掀起了学习的热潮,但是由于种种原因,农民工却成为被宣传和被教育的盲区。建设社会主义新农村不能不关注这个特殊的群体。加强思想道德建设,树立正确的荣辱观是每一个公民的责任和义务。正确认识农民工当前思想道德状况,加强农民工思想道德教育,提高农民工素质是当前必须解决的问题,而现今的“八荣八耻”教育为解决这些问题提供了一个很好的途径。     

论新形势下大学生思想道德素质的培养和提高

针对新时期大学生思想道德状况,培养和提高大学生思想道德素质的着力点应是树立大学生道德教育新观念,充实和拓展大学生思想道德教育内容,坚持大学生思想道德教育途径和方法的创新。培养和提高大学生思想道德素质的主要途径应是加强校园文化建设,占领网络教育阵地,强化社会实践环节,提高大学生践行能力。     

以学生为本，加强学生思想道德教育

目前大多数在校大学生的思想道德素质整体良好，但也有少数学生存在消极被动、叛逆散漫等思想问题。造成这些问题的原因是多方面的，比如社会经济发展不稳定、传统教育弊端等等。笔者认为广大教师应从加强学生思想政治工作、转变思想教育观念，教师引导和学生自我教育相结合，推行实践活动。努力优化校园文化环境，树立榜样等方面正确处理学生思想道德方面的问题，切实加强学生思想道德教育。论文分三部分，第一部分分析学生思想道德现状及成因。第二部分提出加强学生思想道德教育的对策，最后一部分总结。     

知识经济与素质教育

知识经济的发展最终取决于人的素质。在知识经济社会里．劳动者的科学文化素质、思想道德素质决定着知识经济发展程度。知识经济强调人力资本，就是对人进行投资，从而提高他们的生产率。教育是对人的投资的重要手段，这里所讲的教育是全面的教育，既包括知识的传授．也包括能力的培养、思想道德觉悟提高。学校教育的主要职能之一．是要促进学生个体的全面发展．使他们具有适应知识经济社会需要的素质，为此、一要树立从应试教育向素质教育转变的观念，二要坚持素质教育中的“知识、能力、觉悟”三位一体的教育思想。     

当代大学生思想道德修养方法浅探

思想道德修养是人类思想道德活动的重要形式,它不仅是一个人在社会上生存和发展的需要,而且是一个人提高生活质量乃至生命价值的需要。大学生作为社会的精英分子,历来都是人们关注和争夺的对象。新时期加强大学生的思想道德修养,不断增强思想道德教育方法的针对性和有效性,已经成为当今教育迫切需要解决的问题。     

公益劳动与大学生思想道德素质提升之研究

大学生思想道德素质建设是大学教育中极其重要的组成部分,公益劳动是高校为大学生参加劳动而提供的一个体验人生、增长实践才干的切实有效的平台.公益劳动对于大学生思想道德素质提升有着怎样的意义?高校如何在中共中央十六号文件精神的具体指导下,通过公益劳动这个平台全面提升大学生思想道德素质问题,已成为当前大学教育一个迫切而具有深远意义的课题.     

构建“学校—家庭—社会”大德育体系——对未成年人教育责任分担和加强德育工作的思考

未成年人的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党和国家事业后继有人的重要保证。一、未成年人思想道德教育是社会、家庭和学校的共同责任从古至今,学校教育尤其是作为教育者的教师,被家庭和社会赋予非常重     

论新时期中学思想道德教育的目标与内容

中学思想道德教育要取得实际功效的基本前提是确立科学的目标。中学思想道德教育目标是对中学生实施思想道德教育所期待达到的最终结果。它规定了中学思想道德教育的内容及其发展方向,制约着整个中学思想道德教育活动。新时期中学思想道德教育的根本目标是培养中学生顺利成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。而自觉践行社会主义核心价值体系,树立社会主义共同理想,具有正确的思想体系、高尚的道德情操是其宏观目标;培养乐观向上的人生态度、优秀的个性品质、健康的心理、文明的行为习惯是其微观目标。与目标相适应,中学思想道德教育的内容包括社会主义核心价值体系教育、理想志向教育、审美观教育、感恩教育、民族团结教育、日常礼仪和基本道德规范教育、心理健康教育。     

农民工思想道德教育研究

农民工是中国特殊历史时期出现的一个不容忽视的社会群体，随着经济、社会的发展，农民工群体还在壮大，其社会功能将更加凸现。农民工群体的思想道德教育，直接关系着社会的和谐与稳定。目前农民工的思想道德素质偏低，不仅影响自身就业与发展，并且成为制约建设社会主义和谐社会的现实问题。加强农民工思想道德建设，对于维护社会稳定与发展，促进经济发展具有举足轻重的作用。     

提高大学生思想道德教育实效性的对策研究

大学生思想道德教育是学生正确看待问题,树立积极人生观、世界观、价值观的重要保障,对学生日后的发展有着非常重要的意义,但是在大学生思想道德教育中,其实效性普遍低下,思想道德教育的指导作用没能真正地发挥出来。本文结合大学生思想道德教育的实际情况,探讨如何提高大学生思想道德教育的实效性。     

影视文化与当代大学生思想道德教育

影视文化不仅是大学生思想道德教育中的一项重要内容,而且对大学生素质修养的塑造起到十分重要的影响作用。因此,有必要通过研究影视文化,加强对大学生的引导,帮助大学生树立正确的人生观、价值观、审美观,进一步提高大学生的思想道德、文化修养、心理品质和实践创新能力,为构建社会主义和谐社会培养合格人才。     

社会主义市场经济条件下公民思想道德建设的重点分析

在社会主义市场经济条件下，公民思想道德建设的重点是：树立科学发展观，树立民族自信心，树立社会责任感，提高思想道德素质，提高科学文化素质，提高依法行为素质。     

试谈群体意识与中学生思想道德建设

人的社会性特征决定了人类社会中的每一个人既作为独立的个体而存在，又在客观上和心理上从属于特定的社会群体，作为相应社会群体的成员而存在。不同的社会群体不仅为其成员提供了生存发展的空间，同时也对其成员的思想观念、价值标准产生重要的影响。这种影响会使得特定的社会群体成员形成具有共同特征的思想倾向、价值标准和行为模式。在中学生的思想道德建设工作中，我们同样会遇到群体意识问题。中学生的思想道德品质的形成也同样要受到群体意识的影响和塑造。     

关于当前高职学生思想道德素质的问题和对策分析

大学生作为我国社会主义的建设者和接班人，其思想道德素质的好坏直接关系到我国现代化建设的成败。近几年来，伴随着我国经济的快速发展和社会的进步，高职院校的办学规模和招生数量不断扩大，高职教育在整个高等教育的发展中起到了不可替代的作用。但是，随着市场经济的不断深入，高职院校学生的思想观念发生了很大的变化，学生思想道德缺失的现象严重。因此，采取有力措施提高高职院校学生的思想道德素质具有很大的现实意义。