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文章主要探索了研究生讲座信息获取与利用的特征,为提高研究生整体的学术信息获取与利用能力理论支撑,为学校等不同层次的教育主体分享学术讲座提供优化的建议。对西南大学计算机信息科学学院的研究生进行了半结构化访谈,通过话语分析对访谈结果分析研究生学术讲座信息的获取与利用行为过程、特征及影响因素。深入了解学术讲座信息的获取与利用情况,发现当前研究生在获取与利用学术性讲座信息方面均有不足,专业、培养方式、动机等影响研究生学术讲座信息的获取与利用。 相似文献
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研究生教育是国家发展和进步的人才库与智力库,是国家创新体系的重要执行主体之一。由于目前研究生教育中存在师资力量薄弱、教育经费投入不足、已有教学资源未能得到充分利用、课程资源开发和利用缺乏合理性等现象,严重影响了研究生的培养质量。根据赫尔曼.哈肯创建的1+1>2的协同理论,建议通过校企协同、本研协同、师生协同、文理协同的模式发展研究生教育,提高研究生培养质量。 相似文献
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对学术社团功能定位与研究生学术道德培养问题研究成果进行描述,学术社团对研究生学术道德的培养具有隐性的内化的作用,是研究生德育教育的重要载体,是研究生创新能力培养的重要平台,为后续研究提供了启示和思路。 相似文献
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实施"研究生创新计划"是高等教育适应国家创新体系建设和建设创新型国家的要求而采取的重大举措,是我国学位与研究生教育改革实践的新探索。结合基础学科硕士点的实际,举办"博士访谈"、"走进学术名家"、"学术论坛"等专项活动,有益于在强化基础理论学习基础上,以培养学生创新思维、创新能力为中心的基础学科研究生创新平台的创建,对活跃研究生学术活动、营造浓厚的基础学科学术研究气氛具有积极的促进作用。 相似文献
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研究生创新能力的培养,是衡量研究生教育质量的重要指标。中国中医科学院研究生院自2011年起,通过承办全国中医药博士生创新发展学术论坛和“中医生命与疾病认知方法”全国研究生暑期学校,为中医药专业研究生开拓学术视野、加强学术交流、锻炼创新能力搭建了有效的平台。 相似文献
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新时代对研究生素质的一项重要要求就是创新精神和创新能力,提高研究生的科研能力则是培养其创新精神和创新能力的立足点和突破口。结合目前我国高校在研究生科研能力培养方面的现状,对研究生科研能力培养的现实途径进行探讨,从而提高研究生对研究对象的鉴赏、分析能力,整体提升研究生的人文素质和道德情操。 相似文献
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随着我国创新驱动战略的提出,科研创新能力越来越受重视,本科阶段是科研创新能力培养的重要阶段,本文通过对美、日、德三国和我国本科生科研创新能力培养体系的研究,总结本科生科研创新能力存在的不足,提出由政府、社会、学校和学生四个主体共同努力,从教学活动、科研活动和保障机制三个维度完善本科生科研创新能力培养体系的具体措施。 相似文献
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研究生创新能力的培养不仅直接影响高等学校知识创新的水平,也关系国家未来的整体创新能力,而培养创新能力的基础就是知识的积累,知识积累方式的科学性与将知识从量转化为质的能力无疑是最为重要的. 相似文献
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研究生创新教育对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
如何转变教育观念、加强研究生创新精神和创新能力的培养,提高研究生培养质量以适应知识经济时代的需求,是研究生教育所面临的重大而紧迫的课题.本文阐述了我国实施研究生创新教育的重要性和迫切性及对创新教育内涵的理解和认识,并就树立创新教育理念、改革教学模式、加强提高导师队伍建设、营造有利于创新人才成长的环境、建立并实施研究生激励与淘汰机制等有助于研究生创新能力培养的措施进行探讨. 相似文献
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一、内蒙古产业科技创新存在的主要问题
科技创新资源配置与创新需求之间、创新体系构建与创新主体之间存在多重错位,造成我区产业链与创新链融合程度不高,这主要体现在以下几个方面:
(一)各类主体科技创新能力薄弱,难以支撑产业创新发展
科技创新是促进产业升级的根本出路,企业和高校等作为科技创新的主体,在提升我区科技创新能力方面做出了贡献,但与全国相比,我区现有科技创新主体的创新能力仍然薄弱,对产业创新发展的支撑不足. 相似文献
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赵家国 《中国民营科技与经济》2006,(9):10-11
经济与科技的全球化,使得国与国之间的竞争已从资源竞争、资本竞争转向以自主创新为代表的国家创新能力的竞争。企业作为国家创新活动的主体,在国家创新体系中发挥着重要的作用。我国有90%以上是中小企业,中小企业已经成为国民经济的主要组成部分,特别是中小型民营科技企业是最具活力.最具创新能力的.在经济增长.就业.社会稳定等方面发挥着重要作用。但是,由于受自身存在的缺陷以及外部环境等因素的影响,中小型民营科技企业举步维艰,发展困难。 相似文献
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针对创新在我国社会经济发展和人才培养质量过程中的重要性,文章分析了财经类研究生科研创新能力提升的必要性,重点探讨了目前财经类研究生科研创新能力培养存在的主要问题,并提出了进一步提升财经类研究生科研创新能力的路径选择,为财经类研究生科研创新能力培养和人才培养质量提高提供参考。 相似文献
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研究生创造力培养是研究生培养的重内容之一。随着社会经济科技的发展,对高素质人才的需求已经不能仅仅停留在知识的吸收和运用上,更求人才拥有创新能力。在知识大爆炸的今天,只有拥有创新能力,才能始终掌握核心技术。文章主论述目前研究生创造力培养上的一些不足,并结合科学发展观的求,探求研究生创造力培养的新路径。 相似文献
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研究生科研能力的水平是我国研究生教育质量的重要指标.该文介绍了国内外高校研究生科研能力的现状,并指出我国研究生在科研创新能力、发现问题和解决问题能力、文献检索和资料处理能力等方面有明显的缺陷和不足.同时,针对以上问题,提出如何培养研究生科研能力的具体对策. 相似文献
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