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课程是职业教育的实施载体,文章以课程体系构建为切入点,首先简要回顾了国内外职业教育课程模式改革历程,分析了当前"工作过程本位"课程模式理念,然后按"工作过程本位"课程模式理念对《金融管理与实务》专业课程体系详细构建,并对实施课程体系的保障条件进行了论述。 相似文献
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一、乡镇体制改革部署与改革的主要内容(一)乡镇体制改革部署。自2000年国务院决定进行农村税费改革试点工作以来,“改革和精简机构、压缩人员、节减开支,转变乡镇政府职能”始终是国务院强调的重要的配套政策要求。在此背景下,首开农村税费改革试点工作先河的安徽省及后来的江苏、湖北、湖南、黑龙江等省,相继开展了以机构改革为重点的乡镇体制改革试点。安徽省,2000年出台了《关于乡镇党政机构改革的实施意见》、《关于乡镇事业单位机构改革的实施意见》;湖北省,2000年出台了《关于乡村体制改革的实施意见》,2001年出台了《湖北省、市(州)… 相似文献
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随着职业教育的发展、人才培养模式的更新、教学模式的改革,如何进行职业学校课堂教学的创新已成为新时代下职业学校教师面临的新的挑战和机遇.本文作者结合五年制高职电子商务专业《电子商务案例分析》课程教学特点,尝试在《电子商务案例分析》课程教学中的进行大胆的创新实践,力求探索出一套能够不断深化职业教育课堂教学改革、提升电子商务专业教学质量的路径和方法. 相似文献
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《经济技术协作信息》2012,(33):F0002-F0002
温州金融改革《实施方案》亮相
11月22日，温州市政府消息称，浙江省政府出台了《实施方案》。据报道，根据今年3月28日国务院常务会议批准实施的《浙江省温州市金融综合改革试验区总体方案》，浙江省政府对应制订了《实施方案》。 相似文献
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以能力本位为培养目标,联系职业教育活动,创新改革教学模式,是职业教育一直在研究的课题.本文以《商业银行综合柜面业务》课程为研究对象,针对在课程教学中存在的各种问题,从教学方式和评价方式等方面改革着手,在教学中进行了有益的探索和实践,以期改进教学方法,提高教学效果,增强学生的课程参与度,以确保培养出对企业适用的金融人才. 相似文献
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项目式教学模式符合工作过程导向的职业教育观要求,在新课程改革的背景下,各学科都在积极地进行改革,致力于培养应用型、创新型的高级人才.《企业形象设计》作为职业教育课程改革的重要内容,从企业形象设计的学习目标、职业行动领域分析以及设计教学情境的等方面都做出了一定的要求,本文笔者将从传统教学模式存在的问题、项目制教学模式的优势以及项目式教学模式在《企业形象设计》课程中的运用与实践进行详细阐述,以期推动我国的职业教育改革事业的发展. 相似文献
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《社会保险法》已于2011年7月1日开始实施,《实施〈社会保险法〉若干规定》、《社会保险基金先行支付暂行办法》和《社会保险个人权益记录管理办法》也同步实施,此外还有一批相关规章文件正在制定中。《社会保险法》的实施是我国社会保障制度改革进程中的里程碑,标 相似文献
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我国综合国力的提升对职业教育培养出来的人才的操作技能与综合素质要求越来越高.职业教育课程改革是保证培养出来的人才符合社会需求的重要保证,是提高职业教育质量的关键,是树立职业教育品牌和特色的有效做法.我国职业教育课程改革在课程开发、课程结构和比例、课程评价、对学生课程学习的考核方式等方面存在一定的问题.针对这些问题,提出了相应的改革措施,以期为职业教育课程改革提供新方向. 相似文献
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本文从职业教育考核中知识与能力的关系出发,指出高职教育现行考试中存在很多问题,给出考试改革的若干建议,并以《人力资源开发与管理》课程考试改革为例进行分析. 相似文献
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概述国际上一些国家近年来对职业教育课程教学内容实施的改革，提出我国工学结合课程改革的思路。发动教师积极参与课程改革，打造“双师型”高职教师队伍，提供高技能人才职业训导环境，建设适宜于课程改革的特色教材，在工学结合课程改革方面进行实践探索。 相似文献
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本文以《基础会计实训》课程为例介绍了"工学结合"课程的开发与设计的理念以及课程实施中教学方法的改革,并对整个课程的开发与实施所带来的成效进行了阐述。 相似文献
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范贞 《经济技术协作信息》2010,(34):87-87
将《餐饮服务与管理》课程作为高职旅游与酒店专业教学改革的切入点，有利于打破传统教条式的书本授课方式，培养适合酒店岗位需求的应用型人才，促进职业教育价值的回归。本文从满足酒店就业岗位的职业需求出发，结合《餐饮服务与管理》课程特点，提出了该课程教学改革的思路，搭建了课程设计的框架，并对课程设计内容、教学改革方法及实施步骤等方面进行了积极地探讨。 相似文献
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我国于2005年5月实施了具有里程碑意义的股权分置改革，并促使我国股票市场顺利转型。同年，新《公司法》和新《证券法》出台，2006年我国证监会和国资委有关企业股权激励实施和管理法规出台并实施。在上述法规制度的推动下，曾经阻挠我国企业实施股权激励的制度障碍被逐渐清除，企业对股权激励的热情空前高涨。在2006年至2010年间，共有一百多家企业（终止实施的公司除外）实施了股权激励，但是，股权激励的实施结果却备受质疑。 相似文献
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高职教育注重培养学生职业能力和综合素养的定位对专业课程的教学内容、方法和教学成效提出了新的要求。本文以《剑桥商务英语》课程改革为依据,从教学方法角度分析课程改革的角度和侧重方向,并探讨以行动为导向的多种教学方法的改革实施过程和实效,为《剑桥商务英语》课堂教学质量的提高提供参考。 相似文献
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唐静华 《云南财贸学院学报(经济管理版)》2011,(2):145-146
高等职业教育会计专业《基础会计》课程是一门专业的入门基础课,同时也是会计职业技能得以形成的实践课程,在会计专业课程体系中发挥重要的作用。由于高职会计专业人才培养目标是培养具有职业生涯发展基础的高素质技能型复合型会计人才,因此在《基础会计》的课程体系构建上,应体现会计职业生涯发展的素质和技能的双重需要。同步开设《基础会计》与《会计基本技能实训》;改革《基础会计》课程的授课结构;改变经济业务的描述方式;加强师生对票据的认知。 相似文献
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新会计准则体系实施给《中级财务会计》课程教学带来了较大影响和冲击。如何在新形势下改革《中级财务会计》教学,提高学生会计知识和技能,成为电视大学会计专业亟待解决的问题。 相似文献
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课程教学模式与教学方法的改革是基于工作过程课程的教学改革能够顺利实施的重要保障。本文从课程教学模式和教学方法改革方面阐述了基于工作过程的高职模具设计与制造专业《机构设计与应用》学习领域课程的改革方法和内容,该课程将企业技术改造、维修和更新的工作任务转化为学习任务,有利于提高模具专业人才培养质量。 相似文献
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马利耕 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(1)
《桥梁结构设计》课程改革的目标之一是与企业合作开发融入行业职业资格标准的课程标准。本文从课程性质、课程设计思路、课程目标、课程内容和要求、教学情境设计、教学实施方案设计、课程考核评价以及教学实施条件等八个方面分析了《桥梁结构设计》课程标准。 相似文献