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《当代旅游》2017,(12)
自十六、七世纪工业革命以来,世界各国的各个方面有着翻天覆地的变化,人们每一天都迎接着一个新的时代。随着世界经济的飞速发展,世界开始从工业革命时代转向信息时代,又从信息时代转型为真正的互联网时代。自从互联网时代的来临,人们的生活方式与工作方式正面临着日新月异的变革。在我国国内兴起了一大批以互联网平台为经营手段的商业模式,人们的衣食住用行等各个方面都受到了互联网时代的影响。而这些经营方式,比如说淘宝、京东、携程旅行等互联网选购平台已经走进了千家万户。所以,作为培养人才手段的教育如何能与这时代发展趋势背道而驰、南辕北辙呢?所以我们应该结合目前互联网时代的发展趋势,将教育技术融入到我们日常的课堂教学之中。笔者今天要研究的主题就是:我国国内教育技术应用与发展情况。我们主要从以下三个方面来研究教育技术的应用情况:世界教育技术的应用与发展情况;中国国内教育技术的发展现状及问题;教育技术的发展对于教学活动设计的促进作用。 相似文献
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随着互联网的迅速发展,其成果越来越多地应用在教育领域,在提高教育效率的同时,也对传统教育带来了挑战。以英语专业跨文化交际教学为例,在"互联网+教育"背景下的教学改革呈现出诸多信息化特征。本文基于互联网时代,针对如何利用互联网创造良好的英语学习环境、促进教学思维转变、丰富教学内容、改进教学评价体系、改善课程设计和提高教师水平等,提出一系列对策提高英语专业学生的跨文化思辨能力,进而符合高校"应用型"人才培养的需求。 相似文献
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互联网+的出现拓宽了学生的创新思维和创业领域,加强了学生的自主创新和创业的能力,并鼓励学生更加了解创新的意义。但是由于传统创新和创业教育存在根本问题,如创新内容不足,创新教育形式单一,教师对于创新教育能力薄弱和体制机制不完善缺乏创业精神等。为了发展高校创新型的能力,为高校创新型创业人力资源创造重要责任,必须让政府采取措施,鼓励和支持大学生做"互联网+"创新创业的开拓者。 相似文献
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正互联网正以改变世界的力量进入大众的生活并不断影响着社会的方方面面,教育也进入了"教育信息化"前沿时代。互联网的发展促使教育者需要不断创新教学方法和教学手段,培养更具个性、更具能力、更具素质的学生,才能紧跟时代的洪流。一、"互联网+教育"背景解读随着社会的发展,互联网延伸到传统行业的各个领域,形成一系列"互联网+传统行业"的新形态,教育也随之成为一种产业、成为 相似文献
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基于互联网的旅游教育应用模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
全球信息化浪潮的大举推进给传统的旅游教育人才培养体系提出了挑战 ,如何将互联网更好地应用到旅游教育是值得深思的问题。该文从我国互联网旅游教育现状入手 ,提出了基于互联网旅游教育应用的三大支撑体系、四大教育模式 ,最后提出了优化该模式的一些对策和建议。 相似文献
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自从李克强总理在2015年3月提出"互联网+"的概念后,互联网+的概念就越来越火了,各企业相继推出了互联网+教育,互联网+金融等,旅游业作为一种朝阳产业,集饮食、娱乐、购物、游览于一体,必定顺应时代潮流,赶上互联网时代的大潮,借助新技术推动自身的发展,推动自身的产业结构升级。本文将以杭州河坊街为例从多个方面论述在互联网时代,旅游业如何推动自身的发展,以求能为未来旅游业向互联网转型提供一定的参考。 相似文献
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如今,"互联网+"的模式已经应用到社会的各行各业,教育也不例外。我们的生活方式和学习方式都发生着巨大的变化。那么,在互联网时代,大学英语教学应该如何应对新时代所带来的机遇和挑战,如何把握好改革与发展的关键时期,应该成为目前要解决的重大问题。本文正是以此为着眼点,探究在互联网的教育背景下,大学英语课堂与时俱进的新模式,以期促进大学英语教学的新发展,构建多元化的英语课堂。 相似文献
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互联网的快速发展为各行各业提供了巨大的便利,作为人类文明的重要成果,互联网已经成为推动行业发展,驱动创新的重要力量。高等院校是我国教育的重要组成部分,对于高校学生而言,传统的教学模式已经难以满足现代的教学需求,教学模式亟待创新和改变。互联网对于高校学生的影响较大,如何利用互联网的优势,借助互联网思维创新高校教学模式是高校面临的重要问题,高等院校产教融合模式是有效提升学生专业素养的有效模式。本文首先对产教融合的概念和内涵进行了解读,指出了目前,我国高校产教融合存在的问题,提出了基于互联网思维的高校产教融合教学策略,对于其创新和发展进行了研究。 相似文献
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近年来,随着国家对于国内教育重视程度的增强,随着国内各个阶段教师需求量的不断增加,国家对师范生的重视程度也越来越明显。当今社会已经全面进入了互联网时代,传统的师范生培养模式已经难以适应目前互联网教育的发展。由于国内教育受到互联网时代的影响,教育技术学科渐渐成为师范生的主修科目。目前随着互联网+教育的发展,教育技术的作用越来越明显,所以笔者今天所要探究的主题就是:针对师范专业学生进行教育技术学科的专项培养的目标层次、影响因素以及培养策略。通过对这一系列因素的分析,探究教育技术在师范生主修能力培养过程中的重要作用。 相似文献
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社会信息化时代,互联网的发展,给高校思想政治教育工作及带来了机遇又带来了挑战。而如何利用新媒体,发挥互联网在高校思政工作中的优势,是高校实现思政工作突破的关键所在。在互联网时代,树立互联网思维,打造思政学习平台,创新思政的方式和途径,对于实现思想政治教育树德立人的目标具有重大现实意义。 相似文献
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社会信息化时代,互联网的发展,给高校思想政治教育工作及带来了机遇又带来了挑战。而如何利用新媒体,发挥互联网在高校思政工作中的优势,是高校实现思政工作突破的关键所在。在互联网时代,树立互联网思维,打造思政学习平台,创新思政的方式和途径,对于实现思想政治教育树德立人的目标具有重大现实意义。 相似文献
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进入新世纪,随着社会生产力提高,互联网技术得到飞速发展,对社会的政治、经济、文化、教育等各个领域都产生了巨大的冲击和影响。旅游业是对信息和信息技术有很强依赖性的行业,互联网技术对旅游业发展的作用尤其明显,例如计算机预订系统、电视会议、可视图文、航空电子信息系统、电子货币交易系统等,其中计算机预订系统占据着支配地位,大力发展旅游电子商务,这是我国旅游业发展的必由之路。 相似文献
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随着现代互联网技术的发展,教育事业的发展也取得了重大的突破。网络教育产业也应运而生,它在时间和空间上不受限制,在我们的教育体系中发挥着日益突出的作用。从反馈的实际效果看来,虽然它的便利性有了很大的提高,但从网上教育机构的满意度反馈和学习效果分析发现,网络教育产业仍然不容太过乐观,在教学模式和产品设计等方面需要进一步的研究和探索。本文从网络教育产业的发展现状出发,分析了网络教育模式在网络教育产业发展中的短板与不足,并针对存在的问题提出相应的产品的设计优化策略,希望可以为相关从业人员提供有效的参考。 相似文献
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毕业生创新创业问题一直都是我国高度关注的问题,培养学生的创新创业思想有助于帮助市场环境注入"新生命"。课堂内容以及户外实践都能够与互联网相互连接,教学方式更加便捷,教育内容更加活泼。在"互联网+"视角下,高职院校的思政教育与创新创业教学内容具有较高的契合度,在思政课堂中融入创新创业教学具有一定的可能性。本文将基于"互联网+"的视角,深入探讨高职思政教育中创新创业教育的融入途径。 相似文献
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在当今的科学信息技术时代,"大数据"是一热点词。大数据作为互联网的产物,深刻的影响了人们的思想。随着互联网等新媒体技术迅猛发展,大数据时代已然到来。大数据时代为高校思想政治教育工作带来了新的机遇。高校思想教育工作与大数据高度融合提高高校教育的时代性、科学性。 相似文献
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随着网络信息技术的发展与普及,在各个领域都得到了广泛运用,当然,医疗卫生服务行业也不例外。长期以来,在线健康管理服务都是互联网医疗服务关注的重点问题,近年来,中国互联网服务已经取得了一定的成就,但是,在发展的实际过程中,依然还存在着一些问题,有待解决。本文主要对我国互联网医疗服务发展现状及发展互联网的策略相关内容进行了阐述。 相似文献