浅谈高等教育国际化背景下研究型大学师资品牌的建设

随着高等教育的国际化进程不断推进,知名的大学品牌是研究型大学进入国际市场、参与竞争的通行证.从某种意义上说,高校的兴衰成败在很大程度上受到其塑造的品牌的影响.但梅贻琦曾说:“所谓大学,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”.大学教师作为高等教育的基本要素之一,对高等教育的发展起着举足轻重的作用.在高等教育国际化的背景下,作为大学品牌的重要组成部分,师资品牌体现着一所高校的价值,并衡量了其在教育领域中的地位,其建设的重要性不言而喻.     

高等学校师资队伍建设国际化举措研究

经济全球化要求高等教育必须朝着国际化方向发展，高等教育国际化要求师资队伍必须首先实现国际化。探索高校师资队伍建设国际化的重要举措有利于构建比较成熟的国际化师资队伍培养体系，切实提高国际化师资队伍的建设规模和质量，对学校精英人才培养将起到重要的促进作用。     

中国高校推进教育创新的若干思考

在经济全球化、教育国际化的背景下,如何推进教育创新,以教育创新实现跨越式发展是中国高校面临的一个紧迫的战略问题.高校要在认真做好科学制定学科建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划的基础上,更新传统观念,树立培养创新精神和创新能力的大学教育观,顺应高等教育国际化的潮流,不断创新办学思路、办学体制、办学机制,实现自身在人类文明进步历史过程中的价值.     

高等教育国际化进程下大学图书馆服务的变革

社会在不断发展同时面临着越来越多的挑战,其综合国力的竞争正是人才的竞争。在高等教育国际化进程下,将跨国理念以及高校的教学体系和教学调研相结合,有利于人才的储备。随着经济一体化的迅猛发展,高等教育下的留学生人数越来越多,加快了输入与输出国之间的文化思想交流,带动了国与国之间的经济发展并促进了创新知识结构的一体化。同时,图书馆作为高等教育国际化进程下的资源信息获取平台,学科化的知识服务有利于促教师的流动,国外教师的任教在一定程度上可以促进教学资源的建设,在留学生以及外国教师的信息服务建设方面,高等教育国际化进程下大学图书馆服务面临着重要的挑战。     

初探公共管理伦理

本文分析了加入WTO以后中国高等教育面临的挑战 ,探讨了中国高等教育面临的机遇。从深化高等教育的改革、加速高等教育大众化进程、加快远程教育建设、科学利用国外的科研投资、扩大国际交流与合作、建设好一批研究型大学、加速高校办学国际化进程等方面提出了对策。     

高等教育与小康社会

大学是现代社会的"轴心机构",是一个国家综合国力的重要体现.我国的高等教育在全面建设小康社会的进程中,发挥着越来越重要的作用.高等教育发展对小康社会建设的必要性体现在三方面:全面建设小康社会对高等教育提出新要求;高等教育必须自觉面向社会,着力培养对社会有用的人才;高等教育必须站在时代发展的高度,自觉提高创新意识和服务水平.     

高等教育国际化的动因和发展对策探讨

高等教育国际化将给国内研究型大学带来新的机遇和挑战。文章在从全球化背景、经济因素、科学技术因素以及竞争和合作压力等方面分析高等教育国际化动因的基础上,对高等教育国家化的发展对策进行了探讨。指出树立国际化教育理念、建设国际化教育课程体系以及推进师资和生源的国际化水平是其中的关键。     

地方高校中外交流与合作的研究与实践

当今经济全球化引发了人才的国际化需求,人才国际化需求推动了地方高校国际化进程。国际交流与合作是高等教育改革和发展的重要组成部分。但存在管理体制和工作机制不完善、基础薄弱和专项经费不足等问题。因此要改革管理体制,扩大校际交流,提高师资队伍的国际交流能力,并大力发展留学生教育等。     

地方高校国际化人才培养模式探究——西安邮电大学“1+2+1”项目实验班的实践

本文通过对西安邮电大学“1+2+1”项目实验班的案例研究,提出了地方高等院校开展中外合作办学、推进高等教育国际化的策略:强化中外合作办学宣传工作;建立完备的管理体系;培养国际化师资队伍;促进专业建设标准化。     

关于我国高等教育国际化的几点思考

高等教育国际化是全球经济一体化的必然要求。我国推进高等教育国际化的进程 ,其策略应从建立高等教育国际化的相应机构、手段以及确立面向世界的人才培养目标入手。     

简析人文素质在大学英语教学中的体现

高等教育就是为了能更好的培养学生的素质,使其在现代化建设中担任重要的使命,为社会提供高素质人才.大学英语是高等教育的必修课,大学英语教学对培养学生的人文素质有着重要的使命.本文主要讨论人文素质教育的理念如何在大学英语教学过程中表现出来.     

"双一流"背景下西部高校师资队伍建设的系统动力学分析

建成一批世界一流大学和一流学科已成为今后一段时期我国高等教育发展与改革的重点任务,西部高等教育的发展水平影响着西部地区今后能否与中东部"同频共振"发展,具有重要的战略意义.本文在对我国西部高校师资队伍建设现状分析的基础上,基于系统动力学方法对"双一流"背景下西部高校师资队伍建设进行深入分析,建立了西部高校师资建设因果回路图,最后提出了加快西部高校师资队伍建设的途径,以期为西部高校师资队伍建设提供政策依据.     

“双一流”建设背景下高校加快发展的问题思考

拥有一批"中国特色、世界一流"的大学,推动建设高等教育强国,是"中国梦"不可或缺的重要组成部分。统筹推进世界一流大学和一流学科建设,汇聚一流师资队伍,培养一流学生,产出一流研究成果,其背后的支撑是大学的治理能力和水平。文章试对"双一流"建设背景下的若干问题提供一些借鉴与思考。     

模块化大学英语课程体系建设研究

外语在高等教育国际化战略中的重要作用,决定了外语教育在通识课程体系中的重要地位。大学英语课程体系是通识教育课程体系中的重要组成部分。在校本通识教育模块化课程体系框架中进行探索和改革,建设符合本校人才培养目标的大学英语课程体系势在必行。     

新时期构建成人高等教育教学质量监控体系的策略研究

成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分，伴随着高等教育大众化的进程，越来越多的人通过成人高等教育来接受高等教育。而成人高等教育所担负的社会功能能否充分发挥，根本上取决于其教学质量的高低。建立有效的教学质量监控体系，加强教学质量管理，则是成人高校面临的迫切问题。我们应从重视师资队伍建设、注重教学质量监控体系的成人教育特性、加强教学质量管理机制的建设与改革以及完善教务与教学质量督导工作四个方面，积极推进新时期成人高等教育教学质量监控体系的构建。     

加强学科建设的几点对策

学科建设是高等教育改革和发展的龙头,是打造一流大学的基础性工程.由教学型大学向教学研究型大学迈进时,加强学科建设的对策是:加强师资队伍建设;明确研究方向;积极培育标志性成果;以研究生教育和学位点申报带动学科建设;加强学术交流;完善图书资料保障系统;加强文化建设.     

RCEP背景下广西应用型旅游管理本科国际人才培养探究

RCEP的签署有利于加快中国高等教育国际化进程,同样也为广西高等教育国际化发展带来了机遇和挑战。广西应用型本科院校旅游管理专业的国际化人才培养也处于发展阶段。文章主要从国际合作方式、国际课程建设、国际师资团队建设这三方面阐述了广西应用型本科旅游管理专业的国际化人才培养现状,并指出目前广西应用型旅游管理国际化人才培养的目标定位不清晰、合作模式较为单一、课程和师资团队建设有待改善等问题。文章提出广西应用型旅游管理国际化人才应该进一步细化人才培养的方向、精准定位;开展多元化国际合作模式;并通过整合一体化国际课程建设以及加快国内外教师团队合作的手段来实现旅游管理国际化人才的建设。     

独立学院内涵式发展的思考

如何坚持内涵式发展,建设高水平大学是我国高等教育面临的突出问题,对于独立学院,更是需要重点研究的问题。大学内涵式发展在宏观上要搞好顶层设计,解决发展理念、发展路径的问题,在微观上要把师资队伍、实践教学,提高学生能力作为重点。     

试论大学文化及其建设

文章在探讨文化与大学文化概念的基础上,分析了大学文化的基本内涵,并从建设世界性大学的角度提出了大学文化建设应该着重考虑的五个方面的问题,即重建大学的精神家园、加强自然科学与人文科学的融合、创新大学的管理体制、建立有效抵制学术腐败的制度和加速大学的国际化进程等。     

略论香港人才发展战略

香港在其经济社会发展进程中,实施有效的人才发展战略,优先发展高等教育,积极推行国际化教育,大力发展职业教育,积极开展公务员培训,培养了大批的优秀人才,促进了经济的高速增长。这对内地人才资源开发具有一定的启示和借鉴作用。