城乡统筹发展中的农村实用科技人才培养探究

农村实用科技人才是建设社会主义新农村的重要力量，为了更快的实现城乡统筹发展，农村实用科技人才的培养变得非常重要。本文探讨了农村实用科技人才的内涵，农村实用科技人才在培养中存在的问题以及利用什么样的对策来改进农村实用科技人才培养。     

什么样的宏观生态环境影响科技人才集聚——基于中国内地31个省份的模糊集定性比较分析

科技人才是地区经济社会发展和科技创新的核心要素,优化科技人才宏观生态环境进而打造科技人才集聚高地是国家或地区发展的必然选择。为探究宏观生态环境对科技人才集聚的影响机制,基于人才生态系统理论,采用模糊集定性比较分析方法,以中国内地31个省份为样本,分析多重因素构成的宏观生态环境影响科技人才集聚的条件组态和路径。结果表明：文化教育是影响科技人才集聚的必要条件;存在4条提升科技人才集聚的有效路径,即科技创新主导型、科技创新主导下的宜居文教驱动型、文化教育和公共服务主导下的经济科创驱动型、公共服务主导下的文教驱动型;存在6条阻碍科技人才集聚的路径,且与提升科技人才集聚路径之间属于非对称关系。     

西安市科技人才资源开发战略研究

在回顾国内外科技人才资源开发文献的基础上,从总量、结构和质量3个方面对西安市科技人才的现状进行描述与分析,探讨了西安市在科技人才资源开发中存在的问题及原因,最后提出了4条政策建议。即:平衡西安市各区县的科技人才资源分布,加快产学研科技人才资源整合,政府和用人单位为年轻科技人才搭建更好施展才华的平台,利用"内部调配"与"外部引进"人才的使用双机制。     

基于竞争力的中小企业科技人才吸纳与开发策略

科技人才是企业发展的"核动力",吸纳科技人才是中小企业提升竞争力的重要途径。中小企业在吸纳和开发科技人才时,既要克服资金不足问题,多快好省引进人才; 又要制定具有竞争力的薪酬策略,提高对科技人才的吸引力; 也要为引进人才搭建优良的事业平台,使引进人才最大化发挥作用; 还要协调引进人才与原有员工的关系,有效整合人力资源。唯有解决好这些管理问题,方能最大限度提升企业的竞争力。     

我国教育领域女性科技人才队伍建设研究——兼以湖北省为例

教育领域是孕育和承载女性科技人才的重要领域,教育领域的女性科技人才是我国科技人才队伍中的重要组成部分。然而,在我国教育领域科技人才队伍中,女性"缺席"现象依然严重,如何在"男女平等"的政策框架下,让更多女性科技人才脱颖而出,已引起各方关注。以湖北省为例,通过调研、访谈及参考有关统计资料,深入全面地了解了湖北省教育领域女性科技人才的现状、问题及原因,折射出了我国教育领域女性科技人才队伍建设中存在的问题,并有针对性地提出了相应的政策建议。     

我国高层次创新型青年科技人才的成长与管理分析

我国高层次青年科技人才有着良好的科学训练背景,具备较强的创新意识和创新潜力,但在其成长中存在科研资源获取通道阻塞和双重压力所引致的科研功利化、激励制度保障性不足、强权排压抑制创新动力、科研成果"泡沫化"等问题。要促进高层次青年科技人才的健康成长,就应当引入非盈利组织,建立青年科技人才成长的第三方服务平台,消除科研工作中权力垄断和"权力学术"的弊端,提供多样化的科技资源获取通道,建立执行有力和保障充分的科技人才可持续激励制度,增强青年科技人才科研工作与社会需求的对接。     

科技人才培养计划下的科技人才成长路径研究

培养科技人才是加速科技进步和建设创新型国家的关键,政府科技计划对创新发展起主导作用。以未来科技发展中科技人才的作用为切入点, 探讨科技人才成长与科技人才培养计划之间的关系,从政策环境的角度对科技人才的成长与科技人才培养计划的作用进行研究,总结了我国科技人才培养计划的成功经验、成就和在执行过程中存在的问题,最后,结合我国国情提出了建议。     

嵌入理论视角下军民科技人才共享模式、困境及治理

科技人才是国家战略性资源。我国军工科技人才和民用科技人才长期处于割裂状态，无法有效支撑国家创新驱动发展战略和军民融合发展战略。基于嵌入理论，分析军民科技人才共享的嵌入制度基础、嵌入需求基础和人才趋同基础。根据嵌入性质与人才隶属关系改变与否，提出虚拟嵌入、实体嵌入和智力嵌入3种军民科技人才共享嵌入模式。分析嵌入认知、嵌入关系、嵌入政策、嵌入结构和嵌入渠道等方面的困境，并提出相应治理策略。     

山东省产业结构与科技人才培养结构关系的实证分析

针对产业结构和科技人才培养结构之间的关系,首先采用格兰杰(Granger)因果关系检验方法,得出山东省产业结构是科技人才培养结构的原因,而山东省科技人才培养结构不是产业结构的原因;然后通过拓展的Dickey-Fuller检验,利用协整检验技术,说明山东省产业结构和科技人才培养结构之间不存在长期稳定的关系。     

2006年科技人才国际竞争力比较研究

主成分分析是一种实用的多元统计分析方法,能消除样本指标之间的相关性,在保持样本主要信息的前提下,提取少量具有代表性的主成分。文章采用主成分分析法对2006年世界主要国家科技人才国际竞争能力进行了横向比较研究,揭示了我国科技人才竞争力的实际状况。最后,提出了提高我国科技人才竞争力的思考与建议。     

科技人才驱动区域创新的组态路径研究——基于分类评价的视角

科技人才是实现区域创新发展和建设创新型国家的重要驱动力，本文基于分类评价视角将科技人才分为基础研究类、应用研究类和创新创业类三个类别，从创新主体、创新组织和创新环境三个维度构建科技人才类别与区域创新差异的分析框架，并以中国31个省份为样本开展组态分析，研究发现：(1)三类科技人才驱动区域创新的侧重点有所不同，基础研究类科技人才主要基于创新组织和创新环境，应用研究类科技人才立足于创新个体的基本素质、创新组织、创新环境，创新创业类科技人才侧重创新个体的影响力和创新环境。(2)三类科技人才与区域创新发展之间呈现九种组态路径。基础研究类科技人才为组织主导型、环境主导型、组织—环境共同主导型，应用研究类科技人才为组织主导型、环境主导型、个体—组织共同主导型、个体—组织—环境均衡发展型，创新创业类人才为个体驱动型、环境主导型。(3)三类科技人才既有环境主导型这一通用性驱动路径，也有各自不同的专用性驱动路径；不同组态路径的替代关系中创新环境“硬条件”支持尤其重要。最后，本文基于三类科技人才个体、组织和环境的要素组合，为驱动区域创新高水平发展提出政策建议。     

中美科技人才交流形势分析与对策

科技合作已成为中美在新时期探索建立新型大国关系的重要组成部分。分析了科技人才交流含义,提出了包括科技人力资源对比、科技人才流动性、科技与政策环境和交流成果4个要素在内的科技人才交流定性衡量指标框架。基于该框架对比分析了中美科技人才交流中的形势,进而在主导力量、交流现状、流动趋势和制度障碍层面得出了中美科技人才交流的4个基本判断,并对进一步促进中美科技人才交流提出了对策建议。     

科技人才跃升现象研究与政策启示

采用文献调研法，对英国、法国、德国、美国先后出现科技人才跃升的客观条件进行研究，这些国家存在的共性条件包括：国内社会发生重大变革；国家重视培养和储备科技人才；设立了建制化的科研机构。对照中国当前社会经济发展的条件，提出已经具备了科技人才跃升的基础，开始进入战略跃升期的观点；并根据中国近年来在科技领域取得的成就和有待提升的领域，指出未来科技人才跃升可能发生的领域。因此，在战略跃升期，中国应把培养引领型科技人才作为推动科技人才跃升的重点，并提出了具体建议。     

基于3Q的四维度创新型科技人才素质模型

创新型科技人才是推动科技创新的核心力量。以影响个人发展的三大商数(IQ、EQ、AQ)为研究视角,通过对创新型科技人才内涵的界定,在分析了3Q与创新型科技人才关系的基础上,结合西安市科技人才创新素质的调研数据,构建出了基于3Q的四维度创新型科技人才素质模型。     

科技人才开发政策法规总体评估：以上海市为例

人才资源是第一资源,科技人才的开发直接关系到国家和地区的竞争力,关系到智慧城市、创新城市的建设和发展。在梳理1982年以来上海科技人才政策法规的基础上,结合上海市科技人才对相关政策法规认识的问卷调查以及相关访谈,对上海科技人才政策法规进行了总体评估,并提出适应社会发展需要进行法制化、完善机制以及赋予用人主体自主权等政策建议。     

长株潭城市群发展"两型农业"的禀赋分析

发展长株潭"两型农业"具有重要意义.要积极推进长株潭城市群的现代农业建设进程,需要了解长株潭城市群发展现代农业的禀赋和基础条件.本文从生态环境保护、现代农业基础、综合经济实力、科技人才基础、体制机制基础等五个方面分析了长株潭"两型农业"发展的禀赋.     

科研院所科技人才激励机制的构建思路

科研院所是我国科技力量的主力军,是国家科技创新体系中的重要组成部分。构建科研院所科技人才的有效激励机制,提高他们的积极性和创新性,发掘他们的工作潜力,才能保障科研院所的长期可持续发展。本文从"以人为本"、"激励理论"、"自主创新"和"与时俱进"这几个角度阐明了激励机制构建的基本思路,说明要以人本位的思想来指导科技人才激励机制的构建,并且要采取有效的激励策略,同时要充分发扬科技人才的自主意识与创新精神,最后在激励机制的具体实施过程中还要具有灵活的适应性。     

科技人才流动与经济高质量发展互动关系研究——以长江经济带为例

通过对科技人才流动及经济高质量发展内涵的梳理和分析,构建两者互动关系。选取长江经济带11个省市1998-2015年的面板数据,建立二阶滞后PVAR模型,对经济高质量发展与科技人才流动关系进行实证分析。结果表明:经济高质量发展与科技人才流动存在非对称互动关系,即经济高质量发展会显著促进科技人才流动,而无效的科技人才流动则会影响地区经济发展水平。基于此,针对如何促进科技人才流动、实现科技资源有效配置提出相关建议。     

科技人才流动与经济高质量发展互动关系研究

通过对科技人才流动及经济高质量发展内涵的梳理和分析，构建两者互动关系。选取长江经济带11个省市1998-2015年的面板数据，建立二阶滞后PVAR模型，对经济高质量发展与科技人才流动关系进行实证分析。结果表明：经济高质量发展与科技人才流动存在非对称互动关系，即经济高质量发展会显著促进科技人才流动，而无效的科技人才流动则会影响地区经济发展水平。基于此，针对如何促进科技人才流动、实现科技资源有效配置提出相关建议。     

科技人才伦理管理对创新绩效影响研究

文章基于科技人才伦理管理构成维度及其对高新企业创新绩效影响的理论假设模型,对北京中关村42家高新企业实际调研数据的统计分析和对高新企业科技人才伦理管理问题进行研究,报告了高新企业科技人才伦理管理构成维度及其对创新绩效影响的现状。通过对科技人才伦理管理构成维度的调查,运用因子分析方法,探测出高新企业科技人才伦理管理由公平公正、民主参与、学习创新3个维度构成;通过对科技人才伦理管理与创新绩效关系的调查,运用相关分析方法,验证了科技人才伦理管理对高新企业创新绩效的正向影响,进而分析了科技人才伦理管理各维度对创新绩效的不同影响。文章反映了高新企业开展科技人才伦理管理的重要性问题,取得了高新企业科技人才伦理管理由3个维度构成及其对创新绩效具有正向影响的研究成果,给出了高新企业应该重视和积极开展科技人才伦理管理的宝贵建议。