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过去,孩子摔倒在地上,也许家长都没时间过来扶一把。而如今,一个孩子周围,围着N个守护者!吃、穿、住、行,哪还有孩子自己动手的事情?!过去,孩子不知道什么叫玩具,每天在地上摸爬滚打,泥巴是最好的伙伴。到现在,送玩具、送书、送旅行,哪样不海派?不摩登?家长对孩子的爱,足以可见。但这么做,却是对孩子有害的。因为爱而害了孩子,相信这是任谁也不愿的。古语说得好,授人以鱼不如授人以渔,与其花钱给孩子买礼物,不如让孩子学会理财技能,学会管理、使用自己的零花钱,养成理财的习惯,用自己挣来的钱去实现更多的愿望。“嘛内嘛内讧”是一句咒语,对于理财来说就是“MONEYMONEY控”——“掌控钱财”(财商)。 相似文献
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“大家来说一说,你们的婚姻幸福吗?幸福的请举手!”“你们和孩子是怎么沟通的?”“如果父母吵架,对孩子的影响大吗?”……近日,笔者在重庆市丰都县高家镇方斗山村会议室里看到,该镇妇联和镇科协邀请获得县级教子有方奖、“和谐家庭奖”的江雪梅同志为高家镇方斗山村的留守儿童监护人作了一场题为《婚姻家庭的好坏与孩子成长有直接关系》的讲座。江雪梅针对家长与孩子在交流沟通中存在的问题,结合自己教育孩子的经验和居住地左邻右舍的具体事例深入浅出地向家长们介绍了婚姻家庭中夫妻相处的最佳模式、如何与孩子建立相互尊重、平等沟通的关系等。同时,还组织家长现场模拟家庭,分别扮演孩子、父母等角色,赢得了家长们的一阵阵热烈掌声。 相似文献
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春风 《福建质量技术监督》2004,(5):48-48
又到了一年一次的“六一”国际儿童节。在“六一”节里,选购一个玩具,作为孩子的节日礼物,让孩子高高兴兴地过上自己的节日,是许许多多家长的心愿。那么,如何选购儿童玩具,市场上儿童玩具又有哪些种类?这是许多家长关心的问题。 相似文献
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<正>寒假来临,在以往的这个时候,“补课”成了不少家长和孩子的关键词;在“双减”政策出台后,“补课”也成了过去式。对于一些家长来说,尽管省下了一部分教育培训的钱,但实际上,面对孩子提出的学习问题,家长们的压力也凸显出来:家长们努力跟上教育的步伐,而孩子们可能因缺乏专注而合作度不高,加之课程内容日益复杂,许多家长在辅导时经常感到力不从心。 相似文献
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再富有的家庭,也应重视子女的理财教育,因为这些含着“金汤匙”出生的后代将会继承庞大资产,面对巨额财富,他们需要有过人的财商和智慧。更重要的是,富豪家族要对抗一个永恒的话题:尽量减少“Black Sheep”(败家子)产生的可能性。探觅一下富豪家庭的“私房菜”,也许对你有所启迪。 相似文献
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现如今,中小学生家长朋友见面,寒喧之后,常会听到他们关心的问一句:“孩子钢琴过几级了?”不少家长都会自豪地炫—下:“考过×级了!”然后大家互夸一番。这样的话语,往往使站在一边的孩子听了心里美滋滋的,颇有成就感。 相似文献
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随着教育水平的不断提高,家长开始逐渐重视孩子的特长发展。大多数的家长都是在孩子处于幼儿时期就开始对孩子的学习问题进行筹划,给他们报许多特长班,为了让孩子专心学习,在生活中缺少让孩子自己动手的机会。因此,孩子无论是在学习还是在生活中总是有依赖感,缺乏自主学习的能力。这时家长开始担心日后孩子在竞争激烈的社会如何去面对。本文主要阐述的是幼儿在学琴时如何培养自主性学习的能力。在实际生活中家长重视幼儿的自理能力,在学校,老师培养幼儿独立思考的能力,充分开阔他们的思维。 相似文献
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职业经理人在事业上取得成功的时候,往往希望孩子兼具自己身上的优秀品格。尤其在这个充满竞争的时代,家长总希望孩子具有强势的性格,“孩子冲不冲”似乎成了将来能否“有出息”的基本标准。于是,传统意义上的很“乖巧”的孩子,也成了家长的烦恼。 相似文献
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裴玉 《中国乡镇企业会计》2008,(7):165-166
一、潜在课程的重要性
中国古代有个家喻户晓的故事“孟母三迁”,孟母为了避免孩子受到不良习惯的影响,不辞辛苦,三迁住所,盂母不断搬家的原因不是担心孩子不能接受好的学堂教育,而是担心孩子的生活习惯受到不良影响,而这种不良影响是“潜在的”、“逐步的”,同时也是影响“深远的”。可见我国的教育理念中很早就对潜在课程有所认识,也就是说潜在课程的教育价值早已被运用。我国目前的基础教育中,择校风盛行,主要原因是家长对好学风、好校风和好生源的期待,因为这三好能帮助孩子形成好的学习习惯和生活习惯,使孩子受益终身,这正是潜在课程重要作用的体现。 相似文献
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不要用老师吓腕孩子 过了新鲜劲儿,有些孩子可能出现不愿意到学校的想法,或者磨磨蹭蹭“争取”迟到,或者在门口哭闹不进教室,或者装病……有些家长会说些“让老师好好管管你”、“等着挨批评吧”之类的话,可是这样多数会引起反作用,让孩子因惧怕老师更不愿意上学。家长应该对孩子说“每个人都需要去上学”,让他明白到学校学习是不容商量的。 相似文献
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当今社会,财商已经和智商、情商一同被并称为现代人生存与发展必备的“三商”。新时代、新形势需要的是能掌握各种专业知识的复合型人才,当然也包括财商这一具有时代代表性的知识与技能。培养当代大学生正确的财商素质,提高大学生的投资理财能力,尤为重要,也是高校教育工作必不可少的重要内容。本文通过对大学生财商现状调查分析,了解他们的消费及理财状况并提出建议,以帮助他们树立正确的消费观,培养财商,不断提高理性消费的概念和投资理财的能力。 相似文献