高职金融专业"学徒制"人才培养模式创新研究

学徒制是一种新型人才培养模式,现在我国很多高职院校都实施学徒制的人才培养模式,学徒制的主旨就是师傅带徒弟的教学模式,对于提高学生实践能力起到重要保障作用,符合现代人才培养模式.金融专业主要为现代企业培养经济方面的应用型人才,在金融专业实施学徒制人才培养模式,对提高学生对经济领域知识的理解及应用起到重要作用.本论文主要从金融专业实施学徒制的可行性、金融专业实施学徒制的必要性、金融现代化学徒制实施的内容、金融业现代学徒制实施的方法进行阐述了高职金融专业"学徒制"人才培养模式创新研究,希望为研究金融专业人才培养模式创新研究的专家和学者提供理论参考.     

"变"中求进——论如何打造企业专业化团队

"一招鲜,吃遍天."虽然是句俗语,但是其背后的引申义"掌握了过硬的本领,拥有某一特长、有绝招,到处都可以谋生"更值得人们深思,"专业"不仅是一种技能,更是一种品牌,在市场竞争异常激烈的建筑行业,一个建筑企业要想占有一席之地,没有"专业",如何立足?特别是公司明确提出了"主业优势明显、专业特色突出、多元业务协调发展"的发展定位,如何让"专业的人,做专业的事","专业"一词显得尤为重要.下面,就企业打造专业化团队如何变中求进作简要论述.     

经济管理专业为何无"用武之地"

一个沉甸甸的话题:"大学生就业难,经济管理专业更难!" 又一个春季的来临,标志着新一波高校毕业生就业拉开帷幕.一大批经济管理专业的毕业生,同千千万万个莘莘学子一起,带着"十年寒窗"的疲惫,带着父母亲人的期望与祝福,带着对未来的追求和理想,沿着老校友的足迹,早早地踏上了求职的征途.然而,求职的结果却让他们高兴不起来.     

对高职开设计算机维修专业的探讨

本文通过对计算机维修专业开设的可行性的研究,探讨了在高职院校开设专科层次的计算机维修专业的一些问题。     

学院财金系增设财务管理专业的必要性和可行性研究——基于广州工商职业技术学院

本文立足广州工商职业技术学院目前专业设置的现状,对学院财金系增设财务管理专业的必要性、可行性进行了深入的研究。     

浅谈专业导师制在"专业素质"教育中的作用

随着教育改革的不断深入,国内各高校都在努力探求高级专业人才培养方面的新模式.本文通过对高校专业导师制和专业素质教育关系的研究,分析了专业导师制在"专业速是教育"中发挥的重要作用,进而论述了高校在本科生中推行专业导师制有利于学生专业水平的提高.     

智能制造环境下"互联网+校企合作"模式的探讨

现如今互联网技术正处于快速发展阶段,随之带动着国内智能制造水平不断地增强,在这样的时代背景的促进下,高校作为培养各方面人才的汇聚地更应该注重与智能制造企业战略的交流,以此来实现和企业间在资源上的共享以及技术上的合作,推进智能制造企业和高校专业建设共同发展.本文就智能制造环境下"互联网+校企合作"模式展开探讨,为培养高校互联网人才提出几点见解.     

在政治理论课教学中培养中医学生医学人文精神的思考--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

人文素质是高等医学教育培养目标之一,在政治理论课中培养中医学生人文精神具有现实可行性。医学人才不仅要有扎实的医学基础知识与医学专业技能,更要有良好的思想道德素质和社会责任感。高等医学教育肩负着重要的使命,有必要将思想政治教育与中医药学生的自身特点相结合,切实加强中医药院校的人文教育,以便更好地满足新时代和新环境对中医药专业人员的人文素质要求。     

高职计算机专业"分层教学"的探讨

对于计算机专业的高职学生,我们应把他们培养成理论知识与实践能力深度结合的应用型人才“。分层教学”在高职院校计算机专业教育中是十分必要的,本文主要对计算机专业“分层教学”的必要性和实践意义进行了探讨。     

对基层央行中级专业技术职务聘任的思考和研究

中级专业技术人才是基层央行履职的重要力量,文章结合实际通过分析目前基层央行中级专业技术职务聘任存在的主要问题,对完善中级专业技术职务的聘任进行了思考和研究,提出了一些具有可行性的参考思路和想法。     

丝绸之路经济带高校物流专业标准化教学浅析

本文从多角度论述丝绸之路经济带高校物流专业教学标准化建设的必要性、可行性，并实证分析物流专业教学标准化建设，以期为教学实践提供有益指导。     

高校"财务咨询实训室"建设模式探讨

财务咨询公司的代理注册登记、记账、税务处理、审计等业务可以保证高职财会专业的实训发挥实效性作用,使本专业学生在入职前实现与相关岗位的无缝对接,提高了学生的动手实践水平及团队合作精神.目前,全国各省市很多高校财会专业都建立了基于此种形式的实训基地,由于各高校的所处区域以及自身软硬件条件不同,必须给予综合考虑,积极探索高校"财务咨询实训室"建设的校内生产性实训模式、财务咨询公司主导模式、校企合作共建模式,结合学校专业发展实际情况,找到合适各高校的财务咨询公司实训室建设模式.     

微信辅助药理学教学的应用研究

本文针对微信辅助制药工程专业药理学教学提出见解,分别从该专业药理学教学现状、微信辅助药理学教学的可行性、优势及不足的角度讨论了微信辅助药理学教学重要性.     

空乘专业学生汉语口语表达能力实训方法

根据当前空乘专业学生口语教学的实际以及就业反馈情况,分析汉语口语实训教学的现状、改革的必要性,研究汉语口语实训教学中培养和提高空乘专业学生口语表达能力的可行性实训方法,对空乘专业学生核心能力培养提供积极的探索。     

高职工商管理"理实一体化"课程教学改革探索

时代的进步和经济的发展引发了对合格从业人才的需求和思考,也对高校的培养目标提出了更高的要求.通过思考高职工商管理相关专业的特点、定位以及对本校工商管理系相关专业教学改革的实践应用,希望对职业院校工商管理专业的发展和进步有所帮助.     

如何培养适应"体验旅游"要求的旅游管理专业人才

现代旅游业以"体验旅游"为主要发展趋势,对旅游从业者的专业文化素养要求更高,但就目前的旅游业现状看,旅游从业者专业文化素养普遍不高,满足不了旅游业的发展要求。专业文化素养主要包括以文学、哲学、历史等为代表的人文素养和以地方性为特色的地方性文化素养。作为培养旅游专业人才的主力军——旅游管理专业应主要从专业人文素养和地方性文化两方面,通过相关课程设置和日常渗透培养学生的专业文化素养,以适应旅游市场的需要,提高毕业生的竞争力,为地区旅游业的发展做出贡献。     

《深度来源于思考》 ——关于留学生进行"深度学习"的体会

社会及教育的发展,使现代教育的复杂化程度越来越高,对教师的教学理念、教学内容、教学方法、专业发展等,又提出了新的要求.多数教师对教育的目的、对象、过程、评价等问题的看法都有了很大改变,也更适合现代教育的要求.教师需要不断更新教学理念、教学内容、教学方法等.多数教师对教育的目的、对象、过程、评价等问题的看法都有了很大改变,也更适合现代教育的要求.现代教育要求教师在思考和建构中引导留学生进行深度学习.什么是"深度学习"?怎样促进留学生的"深度学习"?如何启发留学生进行深入思考?本文试图结合教学实际,研究探讨一下关于留学生"深度学习"的问题.     

"三农"问题与乡镇企业发展

从乡镇企业发展的角度,给出解决“三农”问题的一种可行性思路。乡镇企业是农村工业化和农业化的主要载体。只要加快调整乡镇企业的产业结构,大力发展乡镇企业集群,实现传统产业改造和高新技术产业发展的有机结合,乡镇企业就能在农民增收,农村经济发展方面担当重任。     

"宴会嫂"现象分析

“宴会嫂“是为大龄下岗女职工开发的新型服务岗位,不仅为大龄下岗职工再就业创造了条件和机会,而且保证了酒店在繁忙时节的用工需要和服务质量,还为酒店节省了成本。“宴会嫂“还处于在各酒店试用的阶段,专业的“宴会嫂“公司,应抓住机遇,抓好管理,成立专业的公司,让“宴会嫂“成为宴会服务的主力军。     

浅析高职汽车专业"双师型"教师的培养

为培养学生的职业能力和形成职业技能,必须以就业为导向.以企业需求为依据.这就要求建设一支高素质的职教师资队伍至关重要,而"双师型"教师队伍的建设是职业教育发展的重要课题之一.特别是对于汽车专业而言,由于汽车在不断更新,汽车专业知识也不断发展进步,同时汽车诊断、维修方法和手段也在不断地发生着变化.这使汽车维修企业对专业人才的要求也在不断提高,对培养汽车专业技能型人才的教师就提出了更高的要求,具备"双师"素质的汽车专业教师是搞好汽车专业教学的关键.