依法治校视角下高职院校法治教育新路径研究

建设现代学校制度是贯彻执行《全面推进依法治校实施纲要》与相关政策法规的必然要求,是对全面推进依法治国战略的积极响应.在依法治校视域下,高职学院要营造依法治校环境,转变法治教育理念,发挥课堂主渠道作用,展开梯级层次法治教育,利用传统媒体的优势,加大法律宣传力度,积极利用新媒体平台,创新法治教育形式,依托公共文化场所,增强法治文化渗透人性,增强法治观念,培养法律意识,加快推进依法治校进程的目的.     

论依法治校与构建和谐高校

依法治校与构建和谐高校是现代高校管理必须坚持和倡导的具有现代意义的两种教育管理理念,它们之间是辩证统一的。在推进依法治校与构建和谐高校的过程中,一方面要加大和完善依法治校、构建和谐校园的制度建设;另一方面要积极开展和谐文化建设,加强法治教育。     

论依法治校在高校发展中的重要作用

本文论证了依法治校在高校发展中的重要作用，认为通过依法治校促进促进高校校园的和谐发展，提高高校的形象，进而使高等学校实现可持续发展。要实施依法治校必须做到：1、高校领导层需要树立法治理念；2、要求普遍提高广大师生的法律素养；3、需要努力提高民主管理的成效。     

论依法治校和大学生法律意识的培养与提高——以中国民航大学为例

文章立足于中国民航大学的实际情况和学生特点,通过问卷调查了解依法治校理念背景下学生的需求和高校管理工作的现实,分析目前大学生对于依法治校观念的理解和执行以及高校管理工作中面临的困境,提出构建依法治校的制度体系、强化大学生依法治校法律意识的内在需求,以培养与提高大学生法律意识,促进高校依法治校工作的开展。     

试论依法治校与大学教育和谐

在我国高等教育规模日益庞大的情况下,必须依靠法治来规范大学教育地发展和维护大学校园稳定。依法治校是大学教育和谐的必由之路,是构建和谐大学教育的法治基础。此外,还要明确大学教育和谐的法治路径,即要牢固确立合法的办学方向、加强学校制度建设、提高民主管理成效、加大民主监督、提升干部法律素质。     

坚持依法治校构建和谐校园

高等学校实行依法治校,严格按照国家关于发展教育事业的法律法规和政策要求,把教育管理和办学活动纳入法治轨道,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力.构建和谐校园,是深化教育改革、推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障.甘肃农业职业技术学院坚持以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,全面落实"质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校"战略,建立依法决策、民主管理的工作机制,实现了学院管理与运行的制度化、规范化、程序化,保障了学校、教师、学生的合法权益,有力促进了学院的建设和发展.     

高校依法治校探析

随着依法治国方略的实施,教育发展与改革进程的加快,依法治校已成为我国高校管理的必然选择。高校要实现依法治校,必须作长时期、多方面的艰苦努力。从现有情况看,我们可以从依法治校观念、依法治校法制教育、行政机关依法行政、制度建设、民主管理与监督等五个方面进行努力,以加快依法治校的进程。     

高校领导干部法治思维及能力探析

十八大以来,全面推进依法治国和从严治党的思想不断深入人心,反腐败取得压倒性势态,高等学校作为培养人才的摇篮,因其身份的特殊性,必须成为法治思想思考者和法治行动的领跑者。文章通过对上海地区部分高校的问卷调查及分析研究,比较全面了解了高校领导干部法治思维及能力的现状,提出了领导干部依法治校思维与能力提升的建设性意见。     

对依法治校的思考

依法治校是我国依法治国的重要组成部分，依法治校才能依法治教。学校领导是实施依法治校关键，必须具备很强的法制意识和较高的法律素质，把学校一切纳入法制化的轨道；加强普法教育，提高广大师生员工的法制意识和法律素质是依法治校的基础；加强制度和机构建设、加强民主监督与管理是依法治校的有力措施和保障。     

论高校人才培养中的法律意识教育

建设社会主义法治国家,需要公民具有相应的法律素质,而法律意识是法律素质的核心。作为中国社会未来主体的大学生,他们的法律意识对中国社会主义法治国家建设的进程有很大影响,而高校负担着教育大学生的重要任务,因此,高校应当通过依法治校,增加法律教学实效性并关注学生的心理健康等途径来提高大学生的法律意识。     

依法治国方略下大学生法治教育思考

党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家指出了明确的道路.“四个全面”战略布局的提出,更是完整地展现出党中央治国理政和改革发展的新理念.依法反腐、从严治党更是对树立法治意识与培养法治人才提出了更高的要求.大学生作为实现民族伟大复兴“中国梦”的青春担当,应当面向法治国家的未来需要,树立法律信仰,强化规则意识、权利义务理念,在专业教育、学生管理、学生自治等领域探索营造法治氛围和开展法治实践的新模式.     

浅析学校后勤管理工作

正后勤管理部门是一个与学校发展、与师生员工的日常生活密切相关的部门。如何发挥后勤部门的作用?结合我校实际情况及近几年的工作实践谈几点看法。一、完善制度,依法治校首先应明确,学校后勤管理涉及繁杂的事务性工作,要规范管理、科学管理,不能靠"人治",要靠"法治",就必须做到有章可循、有法可依,健全各项规章制度。其次,学校后勤制度建设要在规范、科学上下功夫,应严格、合理、完整、严谨、人性化。学校后勤工作要建章     

论高校实施依法治校的方略

依法治校是高校自身改革与发展的现实要求 ,是社会主义市场经济的必然选择。实施依法治校 ,必须树立法律至上的观念 ,完善校内规章制度 ,加强权力的监督和制约 ,维护法律法规的公正性和严肃性     

高校行政管理中的规章制度建设

高校行政管理的规章制度建设是在"依法治校"的法治建设大背景下提出的重大课题.特别是在我国高校制度化建设普遍缺失的情况下,这一课题更具有现实的重要意义.本文旨在从高校规章制定权限及其合法性的角度来试分析我国高校行政管理中规章制度建设存在的问题并提出解决的一些对策.     

浅析依法治校过程中的文化育人

高校教育管理活动中，应注重提升大学生的法律文化意识，创新文化育人形式，培养自我学习能力，即注重文化育人，以更好地贯彻执行依法治校方略。     

聚焦法律服务 建设平安津南——天津市津南区司法局法律工作扫描

天津市津南区司法局坚持以宪法为核心,全面贯彻落实依法治国基本方略,紧紧围绕全区经济社会发展,着力在＂四个聚焦、四个强化＂上下功夫,以开拓创新的精神加快推进依法治区进程,全面推动法治津南建设稳步向前发展。 聚焦依法治区 强化法治津南建设 津南区司法局作为普法依法治理主管部门,坚持贴近基层,融入法治,深入开展法制宣传教育,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,打好“法治”这张牌。     

大学章程:大学依法治校的基础

依法治校是我国依法治国基本方略的贯彻和落实,要求学校的管理方式由人治走向法治。大学依法治校的依据和基础是大学章程。大学章程是大学的"宪法"、总纲领,统领大学一般规章制度。大学章程是大学的"良法",反映了大学利益关系人的意志和学校客观规律。大学章程的这些特点均符合现代法治的要义。     

依法治校是构建和谐校园的必然要求

依法治校是构建和谐校园的必然要求，推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决学校改革与发展中出现的情况和问题。本文从四个方面阐述了构建和谐校园与依法治校的关系。     

高校学生意外事故责任研究

高校学生意外事故已经成为社会关注的焦点,也是高校和学生家长关心的问题,因此依法划分高校、学生和学生家长的事故责任是至关重要的,该文主要讨论学生和高校之间的法律关系、发生意外事故时对高校的归责原则和高校承担法律责任的情况.这有利于正确处理矛盾,为高校解决纠纷提供参考和法律支持,对于保护学生的合法权利,维护高校正常的教学秩序,创建和谐校园,依法治校具有重要的理论意义和现实价值.     

健全自然资源产权制度须“三步走”

十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》要求,建立健全自然资源产权法律制度.要做到这一点,应该从明确权利、建立统一登记制度和救济制度这三个方面着手,分“三步走”,逐步推进. 第一步要建立健全自然资源权利制度,依法明确自然资源权利的种类、名称、主体与客体、内容与限制及其取得与丧失,等等.